这本教材该扔了!

刘晓璇

<霍曼>这本教材该扔了!

不知各位朋友是否同意哦!虽然我小时候启蒙阶段老师教的也是霍曼,当时没觉得这本教材怎么不好.但最近我才发现这本教材存在着很多问题.比如很不系统,一味地是曲子,没有对各种弓法.乐理.指法的严格要求.很是不利于孩子的进步及今后的发展.

相反,我个人觉得张世祥的<初学小提琴100天>对于刚接触小提琴的孩子来说是本不错的教材.在高级点的话可以用张世祥的初级练习曲精选不错,书中针对各种技法有意识地选了相应的练习曲,对孩子很有帮助!

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点星望月

<初学小提琴100天>不错!1顶!

佳佳新手

不错，我就是用的着本教材，！顶

蓝月妹妹

不知道啊，我没有用过

skystarby

这本教材比较适合成人学琴用

老周

每本教材都有它的特点，孩子从学琴开始就接受二重奏的训练，对他的音准，节奏感，歌唱性都有莫大的好处。这是其它教材无法比拟的。

提琴胆

以下是引用刘晓璇在2006-5-21 13:39:00的发言：

<霍曼>这本教材该扔了!

这本教材存在着很多问题.比如很不系统,一味地是曲子,没有对各种弓法.乐理.指法的严格要求.很是不利于孩子的进步及今后的发展.

张世祥的初级练习曲精选不错,书中针对各种技法有意识地选了相应的练习曲,对孩子很有帮助!

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完全赞同！！！启蒙乐曲用《铃木》第一册和第二册的2、6课，然后便可学习里丁《b小调协奏曲》；在学习《铃木》第一册14课时便可开始同步学习张世祥的《初级练习曲精选》，我是从第32课开始进入的。

[此贴子已经被作者于2006-5-21 18:05:23编辑过]

爱琴一族

我教学生早就不用《霍曼》而在用张世祥的《初级练习曲精选》，《霍曼》是陈旧了一些，不太适合初学的孩子。不过作为一种学习资料，里面有些乐曲还是不错的，有借鉴的地方。扔就不必啦！呵呵。

pp42168

我觉得霍曼里很多曲子挺好听的，特别跟老师拉，很有感觉，再说，毕竟是我的启蒙教程，有感情的。。呵呵

gq10307

《100天》好，符合小孩初学和我们的国情。

cooperxiong

我小孩的第一个老师也用了霍曼教材,发现对于启蒙阶段的小孩来说,根本不能用,因为教材中对小提琴基本功的训练讲解太少。没有基本功，半年后学不下去了，马上换了老师，用张世祥的100天，老师也特别注意基础，发现小孩进步很快。

chenwei

霍曼中有不少旋律好听的曲子，有助于提高孩子们的兴趣，还是不要扔吧！

你不会了解

不同意你的观点！我很喜欢霍曼，很享受和老师一起拉里面的二重奏，这种日子真是久违了！

没空多说，用我老师的话表达吧，这位老师铃木和霍曼都可以教：“铃木教你拉琴，霍曼教你音乐！”

蜡笔晓欣

以下是引用gq10307在2006-5-22 13:08:00的发言： 《100天》好，符合小孩初学和我们的国情。

对对对，我的学生都是用的这本。觉得这本学过基本功打得比较牢靠，不过缺点也有，曲子太少。我个人认为哦。

乐博琴行专职小提琴教师

柏格尼尼的加农炮

是吗？。。我去买本看看。。

jss23

霍曼成人学比较好吧。

我的第二位老师就让我学那个。

三木科

霍曼---经典的老教材，要想扎实学习小提琴，用她没错！铃木---也是经典教材，与霍曼相比，只是跨度大了一点，也不错。国内其他教材，算速成教材。没有贬低中国教材的意思！毕竟小提琴是舶来品！

黄花梨与小提琴

以下是引用你不会了解在2006-5-31 17:29:00的发言：

不同意你的观点！我很喜欢霍曼，很享受和老师一起拉里面的二重奏，这种日子真是久违了！

没空多说，用我老师的话表达吧，这位老师铃木和霍曼都可以教：“铃木教你拉琴，霍曼教你音乐！”

老师说的很好！霍曼浸润了几代琴人的情感，见证了无数小提琴学习者的经历，不能扔啊！

lilianhe

我是成人初学,用的是霍曼

小提琴爱好者

为什么要扔了？它里面的二重奏都是很优美的，对训练演奏室内乐很有帮助。你可在不练琴时和朋友，孩子（当然你会拉琴）或学生一起演奏，对训练音乐的美感，节奏感，和声，相互间的配合很有用，双方如果配合好了，你们能得到极大的享受。我们练琴是为了什么？难道只会拉练习曲或大布头乐曲才是我们学琴的目标？