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Jediwang的学琴日记
2004.06.06
今天是跟且老师学琴的第一天,本来是约好下午两点,因为且老师中午有约会,所以推迟到四点半开始。因为我以前自己学过十年(没有老师教),且老师让我把目前练习的曲子拉两首,看看我目前的基本功怎么样。我选择的是马扎斯练习曲的第3和第21首。听完了之后且老师就我目前的错误总结了三点:
1、左手保留指练习的不好,多了很多多余的动作,这就影响了拉奏的速度;
2、左手小臂和手掌构成的平面不正确,手腕突出;
3、弓弦接触点掌握的不好,我的接触点太靠近指板,大大影响了发音的质量;
针对这三点,且老师让我加强保留指的练习,减少多余动作,每天练习音阶和近码的长音练习。课上,他也用《梁祝》、《新疆之春》、《e小调小提琴协奏曲》片断为例解释了以上这些原理。
课后,和且老师聊了一会儿,他对小提琴中国作品中五声调式的指法特点颇有研究,并且比较爱好室内乐,他希望我能够在网上找到一个深圳的大提琴手,一起组建室内乐团。对于我,他觉得问题不少,但是不属于改不过来的顽疾,基本的音准还是不错的,练好了可以做乐团里的第二小提琴,我也坚定了信心,决心在且老师的指导下好好改造,重新做人。
2004.06.13
今天开始第二把位,我很奇怪老师为什么要从第二把位开始,因为我一向觉得第二把位比较困难,而且别的教科书上一般换把都是从第三把位开始训练换把的。用的教材是《花儿与少年》,一首很流行的小提琴齐奏,这首曲子以前练过,不过用的是第一把位练的,其实二把位对这首曲子很适合,可以减少很多换弦,乐曲就可以很流畅了。有几个难点,一处颤音,几处下滑半音,后面的部分比较难,6-1-6-1-2123-356-在G弦和E弦上有两次旋律重复,老师要求每一次旋律在一根弦上完成,我看了一下最高到了7把位,而且在7把位上还有两个23指伸张的指法。硬着头皮试了一把,还好,就是到高把位音有些不准。此外的难点就是有一处自然泛音。
然后,就是持弓的问题老师纠正了一下。以前看加拉米安的教材的时候太粗心,原来持弓的方法一直有问题,另外右手动作太依靠手腕,手肘的作用没有充分的发挥出来。回来之后用正确的方法是了一下,感觉对弓子的控制更有把握,而且可以连跳弓了,当然还不能跳得那么快。
下节课开始练习莫扎特的作品。
2004.06.19
老师星期天有事,本周课提前到星期六晚上九点。八点半到了他家,他还没有回来,于是找了一处草地坐等。微风徐来,夜色迷人,连那帮蚊子,大概在且老师的居所周围住的久了,耳闻目染,也十分爱好音乐。我坐下不到五分钟,纷纷上来与我亲近。太热情,受不了了,我只好狼狈逃窜。在小区里转了两圈后,到老师门口,忽见一靓女,坐在门口台阶上,脚下一琴盒,作乞讨状。上前相问,原来是我们的sunnie妹妹,她也是来找老师的,不遇。
于是乞讨队伍变为两人,继续坐等。
九点半,老师至。sunnie在里屋空调房练琴兼学乐理;我在客厅练琴兼蒸桑拿。须臾,汗流浃背,跑到空调房蹭sunnie妹妹的乐理课和空调。忽然顿悟到了PLMM和傻小伙子之间的天壤之别。
12点,sunnie妹妹的课程结束,换我上场。到一点半,上课结束,没有公车了,只好打的回家。2点一刻,回到家里睡觉。
本次上课老师提出了三点要我注意:
1、左手的姿势。手腕不要突出,这一点第一节课已经说过了,要求我继续巩固。
2、右手持弓方法。拇指大致在手形中间部位。
3、右手运弓方法。我用大臂太多,手肘部位没有好好利用,所以动作打不开。
另外也涉及了一些跳弓,泛音,弓子的分配的知识。
布置的作业:克莱采尔2,用两种弓法分别练左手和右手。克莱采尔9,练习手指灵活性,以及123把位的互换。
2004.06.27
且老师的时间很紧,上课的时间经常变动,这次的课在早上六点。我把上次留的作业拉了一下,克莱采尔2。经过一个月的改正,左手的腕部问题大致上已经改正过来了,但是保留指的问题,如果慢的还好一些,拉快了还是会按着旧习惯走,毕竟十年恶习,改起来非一日之功啊。
不过相对比起来,右手的问题严重的多,老师说的是我的琴声听起来发飘,这是持弓的姿势和弓弦接触点的问题引起的。老师教了我正确的持弓方法,开始很难习惯,感觉和我以前的持弓方法差异太大了。不过等我回家自己练习惯了就有感觉了,这样对弓的控制好多了,右臂上的力量几乎没有阻碍的传到了弓子上,出来的琴声也比以前有力度和颗粒感。当然还有肘部运弓的问题,上节课已经说过了。
老师上课比较有特色。我几乎没有什么拉琴的机会,只是有些关键的技术,会在他的指导下练习几遍,也是我掌握了或者正确了就马上停止,进入下一步骤。而他会自己举出很多例子来说服我,有时候怀疑是不是参加了他的音乐会?也许这样效果高一些。
老师说我很奇怪,别人都是上半弓比下半弓差,我相反;别人都是手腕动作比手肘动作差,我也相反。我觉得我自己已经大步走到了前面,但是身后还有很多地没有扫……所以现在很多练习曲我都是反过来练的,比如练上半弓的曲子被我用来练下半弓。
这节课已经开始修改我的换把方法了,希望自己能够快一些熟练这些正规的技术。
[此贴子已经被作者于2004-6-28 22:41:22编辑过]
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