如何能检验出练习效果的好坏？

susanna

很难有一个绝对标准。大体上说，如果对老师安排的练习、老师所提出的要求能很好做到，对所遇到的问题也能逐步地一个一个解决，与他人相比也不落后，这就具有良好的练琴效果。

反之，如果我们不能较快地一个项目一个项目的学上去，对所出现的问题总也解决不好，老师提出的要求许多做不到或者忘记了，与他人相比不能同步，这也许就是练习不当了。当然，也可能与自己的先天条件有关，也许经过试学后发现自己不适合学小提琴，或许是老师指导得不够，总之，要从各方面分析原因。也就是说练琴效果若不好，不仅应从自己方面找原因，从其他方面也可以找找原因。

鹤