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(1)我儿子六岁半,学琴半年,当初因为听《梁祝》那优美的旋律而喜欢上了不提琴,吵着要学,可是半年下来 ,我发现他对小提琴越来越不感兴趣了,甚至有了放弃的想法,老师说他的音准还是不错的,我觉得学了这么一段时间,也花费了一定的人力和财力,放弃太可惜了。
(2)现在关键问题是他不高兴拉,一周一节课,上课的时候在老师的监督下他就拉,可一旦到家里就不碰小提琴了,半年下来,他能识谱也能自己找准音,可是他就是不练,我很迷茫,不知怎样才能激发他这方面的兴趣?
(3)最近又有又出现了新问题,由于在家不练习,随着谱子难度的增加,回课的时候,再靠小聪明等已不能再完整的拉下一首曲子。 于是出现了厌学的现象,甚至最讨厌的是,上课的时候他都不想拉了,上课去倒是蛮积极的,到了那里就在那做小动作,也不好好的听课了。我也想了好多办法以来提高他拉琴的积极性:在家的时候我装作不会拉,叫他做老师那几个音怎么拉他倒是解说的头头是道。和他石头剪子布:输的拉琴,结果都被他耍小花样给塘塞过去,这样做的结果是我在那里拉了几遍,而他一遍都没拉。
半年下来,我对小提琴越来越感兴趣了。而且我觉得儿子不是不会而是不想学,假如他真得是学不会那倒放弃算了,可事实上不是这样的,他的接受能力很强。所以我不想放弃也不想让儿子放弃,也许过了这个坎儿子会好一点。请教这里的各位朋友,你们能不能帮我出出点子。我该怎么做才好?
[此贴子已经被作者于2005-11-28 14:23:45编辑过]
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