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我三十岁才学的琴。我刚学琴的时候有很多疑问：如手型、指法，练习曲的目的等等。。。至今天止，才对学琴有一点点儿心得，写下来与各位分享。
声明：本人非提琴专业人士，若有错误之处，请指正，拍砖也可，以免误人子弟也。
一、基本功：
1、在练习的曲目上，我认为《铃木》是为降低小提琴的门槛而设的。否则，进门就是一堆没有什么旋律的练习，可能会放倒一大批成人学者。这有点象电脑中的有名的"hello world"吧。但是，铃木的基本功太不系统了，现在我基本不练这个。我认为必练的有：音阶练习（如赫利美利）、左手练习（如舍夫契科），还有就是一些练习曲，如沃尔法特、开塞。
2、左手的定型上，我认为成人学者有几个要注意的地方：一个是四度的定位，要把手型固定下来！！！不要因为要去拉一些有难度的曲目而把手型扭来扭去！！！拉不出来的，证明你的基本功还不到。二是舵型动作，一定要在平常的练习中慢慢会，多练习，把它变成你拉琴时的本能反应。以后在高把位的练习中，更体会到这个动作的必要了。除非只拉一把位：）
今天先写到这吧。明天要上班。。。待续。。。
2005-08-29
继续写下去。。。
首先声明：写的没有什么条理性，写好了我会整理一下的。
初学的疑问
以下的问题是我初练琴时的疑问，现在看起来是很理所当然的东西，当时是很困惑的。
1、持琴时，大拇指放在哪里？
具体要因人而异。我是放在食指与中指间稍靠前一点的位置。要找到一个合适的地方，然后形成固定的四度手型。不能图方便，在四指按弦时移动它！！否则，以后又要从一把位开始纠正了。
2、拉空弦有什么用？
这个问题就大了。要严谨地回答好这个问题，可能要写几千字。而且远不是我的能力可以达到的。在这里我带着一种敬畏的心理，小心地写一点儿。
我觉得，要拉好一个空弦，其难度并不比一弓拉出三四十个音符小。你可以做一下这个实验：用四个全音符的时值，唱G、D、A、E音，然后，拉出同样时值的空弦，你可以对比一下，在歌唱性放面，它们的区别是多大啊。
或者举一个例吧，舒曼的梦幻曲是一个四级的曲子，你不要用揉弦，就这样拉一下，就可以看出来用揉弦掩盖了的、拉空弦的不足了。
再举一个：在那些有华丽的过渡句的曲子里（如：阳光照耀着塔什库尔干），一弓下来几十个音，要保证每个音的时值、音色，其中也有拉空弦的基本功在内吧。
今天就写到这里，明天要去出个小差。
继续。。。
音阶。
想说一下练音阶。
这个东西对我而言真是又爱又恨。因为以前没有练过音阶，后来我拉到高把位的时候，各个手指好象忙不过来一样，不知是什么回事。请教了老师，说：慢练音阶。后来我从一把位的C大调开始拉，这个毛病好了很多。看来还是基本功不行啊。我想，基本功不行可能是所有成人学生的通病了。。。
我是这样练音阶的。先是用分弓慢练，每一弓都拉全弓。在拉的时候要留意几个方面：1是左右手的协调。速度不快，有时是由于双手不协调引起的。其实在慢练的时候已经有这个问题的了，不过是我一直没有留意。2是左手的动作是否四度定型、换弦时有没有舵型动作、手是否放松。3是音色是否好。总之，慢练时要尽力拉好每一弓，把毛病找出来。
慢练后，是练连弓。练的是弓段的分配、换弦、各个音的时值是不是一样。想练连顿弓的，还可以练一下吧。
[此贴子已经被作者于2006-6-19 11:37:10编辑过]
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发表于 2005-8-28 23:40:00
楼主
发表于 2005-8-29 20:47:00
