[原创]超越梦想一起飞——超超的学琴笔记

西风古道瘦马

以下是引用hfhqh在2014-4-18 12:22:00的发言：
超超的琴艺一日千里，了不得啊！

以下是引用沉默之舞在2014-4-18 16:12:00的发言：
最关键的是，超超爸爸太值得我们学习了。期待超超有更大的进步和成功！

感谢你们的鼓励和祝福！祝各位家里的琴童天天进步天天开心！

西风古道瘦马

以下是引用wghlf在2014-4-18 16:49:00的发言：

“一个学琴不足三年的男孩儿，几乎完全复制了超超的考学路径，今年也顺利进入了复试榜单”，可见超超的这条路是个可以复制的成功探索。看着超超琴技日益精进，拉琴平稳中多了许多空灵的感觉，由衷为超超高兴。

谢谢成成妈的鼓励！有很长一段时间没有来论坛了，小成成近来进步也很大吧？

西风古道瘦马

以下是引用lanlanhund在2014-4-18 17:10:00的发言：
真是祝贺超爸和超超。感谢你们的分享。大家都很关心祝你们呀。

谢谢熙萌妈妈的关心和祝福！刚看了熙萌演奏的《魔鬼的颤音》视频，熙萌一年多来进步很大，琴声越来越耐听，人也越来越挥洒自如了，他在台上那种从容淡定、老练沉着实在超出同龄人许多！

西风古道瘦马

以下是引用晶晶爸爸在2014-4-19 11:51:00的发言：
熙萌，超超都是很有天赋的孩子。熙萌拉琴更有激情，而超超沉稳有余了一点，身体的肢体的律动太少了一些，演奏时要更有激情一点就更好了。超超学琴5年就要上中央音乐学院附中初中了，太棒了。

谢谢晶晶爸爸的鼓励！熙萌是很棒的孩子，我也很喜欢他的演奏。国外的环境得天独厚，熙萌那种舞台上的挥洒自如激情澎湃应该是经常上台磨砺的结果。相较而言，超超上台的机会就少的多了，从舞台经验和表现力上来看的确都要逊色不少，不过我想随着超超今后上台机会越来越多，还是比较容易补足这个短板的；另一方面可能也是性格使然，熙萌个性热情洋溢，而超超则比较沉稳内敛，所以他们在音色追求和肢体动作的取向上也有所不同；再有一方面可能就是见仁见智的事情了，兄台看超超的演奏以为沉稳有余而激情不足，在我看来却可能是恰到好处含而不发，哈哈~，凡事不可一概而论，每个人因为经验阅历个性审美都各有不同，对同一事物有不同的看法和感受都很正常的，正所谓君子和而不同，呵呵~，很喜欢您开诚布公地说出自己的看法，这种讨论我想是很有益的。还想补充一点的是，超超学琴可不止5年，准确说是快7年了，不过真正下功夫开始练琴的确是5年多前的事情，从这点上来看，您说5年也是有一定道理的，前面的一年多超超的确没有学到多少东西，但培养了浓厚的兴趣，而这是最难得的！

以下是引用flysky11在2014-4-22 17:15:00的发言：
每个人对于音乐的表达方式不一样，不仅在于外在肢体和表情表现，内在的音感受和理解通过完美的技术表达就能够打动人，我们更需要用心倾听

完全赞同flysky11兄的意见！关于这个问题，我曾请教过超超的专业老师，问超超在拉琴时是否需要有更多的肢体动作，老师说没有必要，因为每个人都是不同的个体，没必要模仿别人而失去自我，以拉琴时自己感觉舒服为宜。有些人动作夸张些，有些人动作内敛些，如小提琴大师海菲兹，拉琴时就很少有多余的肢体动作，而温格洛夫的动作就要夸张得多。其实这些都不是问题的关键，因为小提琴是听觉的艺术，最重要的是要在琴声中表现出音乐的张力和美感来，否则即使有再大的肢体动作，却没有体现在琴声中，雷声大而雨点小，终究也不是完美的艺术表达。老师的说法基本上跟兄台所说大同小异，我曾细细观察超超的拉琴动作，发觉在他看似内敛的演奏中，实际上却有着一种让人舒服的韵律感（类似太极的感觉），而那种瞬间凸显出来的爆发力在同龄的琴童中也是比较少见的。另外，从声音的扎实温暖干净的程度上来说，我个人认为超超还是比较突出的！

flysky11

超超有成为演奏大家的非常好的潜质，希望超超爸爸在孩子勤奋练琴之余，让孩子把中国文化的几部名著和哲理的书籍让孩子多读多理解，然后再能出国把国外的各个国家的文化体验吸收，争取成为作曲+演奏家，把中国文化的深厚底蕴的东西，借鉴国外音乐元素吸收消化，创作几部大部头协奏曲，室内乐，独奏等等。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。祝成功幸福。一并感谢超超爸爸给我的回复，我这几天定会登门拜访、请教。快到100页了，看谁站第一名，呵呵，超超爸爸继续，你的文章会给很多学琴儿童和家长以启迪，坚持，加油。

晶晶爸爸

看超爸的帖子，超超在作曲上是很有天赋的。但超超不喜欢练习及演奏中国的民族小提琴曲，这点需要再认识，要创作出享誉世界的小提琴协奏曲，不深入了解自己国家的民族音乐，不吸取民族音乐的精华加以再创作是很难的。世界上许多知名的作曲家很多传世的音乐作品也是有当地民族音乐的背景的。我们国家有56个民族，民族音乐的资源是很丰富多彩的，希望超超能创作出梁祝那样的小提琴协奏曲。梁祝之后，中国没有再创作出在世界上有一定知名度的小提琴协奏曲了。我也希望超超成为知名的小提琴作曲家+演奏家。另外热烈祝贺超超以第一名的成绩考取了中央音乐学院附中初一年级。

yahg7

向西风兄恭贺！多年的心血和汗水没有白付出， 这是最满意的结果，也是目前论坛里面我看到的最好的成绩（在国内这个背景下），是给所有关心热爱超超的人们最好的礼物， 给每个琴童家长最大的鼓舞， 给勤学苦练和公平正义最好的注释。 这真是 天道酬勤。 同时向您致以崇高的敬意！ 天才也是培养出来的。

lanlanhund

向西风兄恭贺！

西风古道瘦马

以下是引用flysky11在2014-4-23 7:16:00的发言：
超超有成为演奏大家的非常好的潜质，希望超超爸爸在孩子勤奋练琴之余，让孩子把中国文化的几部名著和哲理的书籍让孩子多读多理解，然后再能出国把国外的各个国家的文化体验吸收，争取成为作曲+演奏家，把中国文化的深厚底蕴的东西，借鉴国外音乐元素吸收消化，创作几部大部头协奏曲，室内乐，独奏等等。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。祝成功幸福。一并感谢超超爸爸给我的回复，我这几天定会登门拜访、请教。快到100页了，看谁站第一名，呵呵，超超爸爸继续，你的文章会给很多学琴儿童和家长以启迪，坚持，加油。

谢谢flysky11兄的中肯建议！我也希望超超将来能够如兄所言成为中国一个开创性的作曲家+演奏家，但这目前只能是我个人一厢情愿的一个想法，孩子毕竟还小，人生观价值观都还没有完全成形，存在很多变数，许多未知因素实在难以预料。超超倒是一度有转学作曲的想法，只是从今年起央音附初已不再招收作曲专业的学生，三年后升高中时，不知他还会不会这样想，总之到时看他个人的意愿了，不想勉强他，他自己的人生最终应该是由他自己来拿主意！说到汲取东西方两种文化的精华，推陈出新创作出生于自己的音乐，这个目标对于现在的超超实在有些太遥远了，因为孩子绝大多数时间忙于练琴，有点空闲的话还想玩会儿游戏放松一下，读书思考的时间非常之少，挤出来的一点时间只能粗粗看一下课本，泛泛了解一些基础学科知识，即使相对正常文化课学校的学生，超超文化知识可能都会缺失不少，短期内可能这种状况难以改变，而升上初中之后功课也会越来越重，练琴和文化课可能还要抢时间，所以这种中西文化的融合只能当做一个愿景来展望，如果真有那么一天，我想应该是繁华落幕之后的一种潜心沉淀。

西风古道瘦马

以下是引用晶晶爸爸在2014-4-23 13:39:00的发言：
看超爸的帖子，超超在作曲上是很有天赋的。但超超不喜欢练习及演奏中国的民族小提琴曲，这点需要再认识，要创作出享誉世界的小提琴协奏曲，不深入了解自己国家的民族音乐，不吸取民族音乐的精华加以再创作是很难的。世界上许多知名的作曲家很多传世的音乐作品也是有当地民族音乐的背景的。我们国家有56个民族，民族音乐的资源是很丰富多彩的，希望超超能创作出梁祝那样的小提琴协奏曲。梁祝之后，中国没有再创作出在世界上有一定知名度的小提琴协奏曲了。我也希望超超成为知名的小提琴作曲家+演奏家。另外热烈祝贺超超以第一名的成绩考取了中央音乐学院附中初一年级。

谢谢晶晶爸爸的鼓励和祝福！确实如您所说超超不大重视中国曲子的练习，我想这或多或少也是受到了我的影响，因为我自己平时对民乐就很少接触；另一方面可能是超超对整个中国传统文化缺乏认同，而缺乏认同的原因是缺乏了解，我前段时间也认识到了这个问题，所以买了本苏叔阳先生的《中国读本（青少年版）》，每晚临睡前与孩子一起阅读几页。读完之后超超对中国传统文化已有了跟过去完全不一样的认识，相信随着他年龄的增长，一定会对自己本民族的东西有更多的体认。我个人对于民族音乐没有多少了解，对于西方古典音乐也是一知半解，我总觉得对于小提琴这件舶来的西洋乐器，还是应该更多地去学习人家原汁原味的东西，先力求把人家的东西学得到位，到一定时候（对于超超我认为是思想比较成熟的时候）再想办法融合进自己本民族的东西来推陈出新。当然，这样说并不是排斥中国乐曲的学习和演奏，一些改编创作的优秀的中国小提琴作品我也是很喜欢的，但现阶段超超的重点恐怕还得是学习和掌握人家的东西，不知道我这样的想法是否有失偏颇，很愿意与诸位朋友进一步探讨！有段时间很喜欢上论坛来读一些家长所写的学琴笔记，从中学习别人的教子经验，体会不同父母爱孩子的方式，对我来说那是一种很难得的体验，也是很惬意的享受。可惜后来忙于琐事，已很久没有享受到这样的乐趣了，论坛中涌现出许多优秀的琴童和家长，我对他们都缺乏了解，对于晶晶爸也是一无所知，只是从回帖的只言片语中知道晶晶是一个漂亮的小姑娘，能够深深感受到晶爸对孩子的爱心。回头有时间一定仔细拜读和学习一下晶爸写的帖子，祝晶晶学琴进步天天开心！

西风古道瘦马

以下是引用yahg7在2014-4-23 15:48:00的发言：
向西风兄恭贺！多年的心血和汗水没有白付出， 这是最满意的结果，也是目前论坛里面我看到的最好的成绩（在国内这个背景下），是给所有关心热爱超超的人们最好的礼物， 给每个琴童家长最大的鼓舞， 给勤学苦练和公平正义最好的注释。 这真是 天道酬勤。 同时向您致以崇高的敬意！ 天才也是培养出来的。

以下是引用lanlanhund在2014-4-23 16:14:00的发言：
向西风兄恭贺！

谢谢二位的祝福！yahg7兄的夸奖使我汗颜，天才之类的说法实在不敢当，人总是要受制于所处的环境的，尽量给孩子营造适合他发展的土壤是我一直努力想做好的事情，可惜总是做得不够好。yahg7兄所说的天才也是培养出来的我想也是说的这个意思，要给孩子创造一个好的成长环境。说到天才，其实我是不大相信有所谓天才存在的。天才者，天纵之才也，有点超越环境而自成其材的意味。传说中的圣人好像是生而知之，不用受环境的影响。但我相信我们绝大多数的凡人应该都没有这样的幸运，能够独立于环境之外，正所谓“时势造英雄”是也。即使“天才”如莫扎特，也只不过是良好的天赋放在了适合的环境之中罢了！

flysky11

http://www.violinforum.net/forum.php?mod=viewthread&tid=3818#lastpost 可以让超超听听这个，小时候的听到的、看到的、感受到的 到了一定的年龄会更有感悟

wghlf

祝贺超超以第一升入初中，眼前多了一颗冉冉兴起的新星。谢谢超超爸爸对成成的关心，一年来也有些进步，但相对来说就小多了，主要是自己努力不够，超超是成成学习的榜样。

zhaoza

祝贺瘦马和超超！很想知道职业琴童每天是怎么过的？比如在上附小前，每周一对一上多长时间的课？有什么作业能让孩子每天练4小时以上？

zhaoza

祝贺瘦马和超超！很想知道职业琴童每天是怎么过的？比如在上附小前，每周一对一上多长时间的课？有什么作业能让孩子每天练4小时以上？

沉默之舞

加油！

西风古道瘦马

以下是引用zhaoza在2014-4-25 16:37:00的发言：
祝贺瘦马和超超！很想知道职业琴童每天是怎么过的？比如在上附小前，每周一对一上多长时间的课？有什么作业能让孩子每天练4小时以上？

以下是引用沉默之舞在2014-5-4 8:24:00的发言：
加油！

谢谢两位的鼓励和祝福！上面这位朋友问到职业琴童每天是怎么过的，这个“职业琴童”的说法比较有趣，我想是指已经走上专业道路或者打算走专业道路的琴童吧！以我的了解来看，不管是超超附小的同学，还是休学备考的孩子，大多是每周上1-2节专业课，其实跟未走专业路的普通琴童没有什么本质的区别。每天的生活不外乎练琴学文化课再穿插些其他活动（运动健身读书娱乐等），至于您问有什么作业可以让孩子每天可以练琴4小时以上，这个问题其实以前也多次提到过，主要是专业老师与普通老师给孩子制定的规格和标准差异比较大，想要达到老师的要求，不管是音准、节奏，还是音色等方面都是需要花费大量时间去细抠，反复雕琢才能练好。记得有一次陪超超练习圣桑b小调第三协奏曲一乐章，为了找到较满意的音色，仅开头那一句的一个音就整整用去了我们一早上（4个小时）的时间，即使这样练习也只是初步达到了目标，离最终的要求还相差甚远。所以我一直认为，即使对于那些对提琴比较有兴趣也有天赋的孩子来说，走专业道路也是一件“痛并快乐着”的事情，因为磨砺技术而痛苦，因享受音乐而快乐。除此之外，这里还有征服了困难的成就感和满足感，所以孩子通过学琴拉琴练琴，不仅是学习了一项技能培养了一种爱好，更能从中学到面对生活应有的态度。

zhaoza

谢谢瘦马兄的回复。正想去Yehudi Menuhin School Open Day 体验一下。

沉默之舞

祝贺西风兄！是我们学习的榜样！我家小朋友才两个月，慢慢来吧。

xy227

加油！加油！