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[学琴笔记簿] 需要帮助的妈妈,我孩子学琴三个月了,怎么大家说的话我都不懂呢?

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发表于 2014-1-11 22:30:00 | 显示全部楼层
以下是引用星星睡在台阶上在2013-8-12 17:09:00的发言:
    2013年8月12日 昨天的提琴课,似乎也没有什么新的东西,布置了一个两个降号的短音阶,和一个原位指法的音阶。后一个音阶有半篇的长度,另有8中变奏,老师要求会背着拉。丫头现在拉琴每次都三催四请的,而且顶多一条音阶拉2遍,以前都可以应付过去。现在要求背过,就有难度了。昨天拉了半个小时,后一条音阶也才拉了3遍,变奏也没拉就说什么也不拉了。唉!

您好,我其实很小的时候就开始学琴了,4岁开始,今年23岁。小时候是因为我的父亲希望完成他年轻时候的梦想所以开始学琴,当时我和父亲的对话时围绕着学琴有不有趣好不好玩……是的,就我自己亲身经历来说,刚开始真的非常新鲜有趣,但是说实话我在学琴的过程中曾经也非常厌恶。现在看到您说您的女儿三催四请,我就觉得想到当时的我,就是想说已我来说我觉得还是需要和孩子好好说一下,如果硬逼的话可能会照成反效果。我小时候学琴几乎都是我父亲陪着我一起,甚至在初期他拉的比我还要好,我就对他产生了竞争心理,而且儿童这个时候是爱玩的年纪,学琴说白了即便兴趣浓厚过程也是枯燥无味的,所以还是要看方法。
 楼主| 发表于 2014-3-2 15:34:00 | 显示全部楼层
    真是很长时间没来了,这段时间单位比较忙,上网不甚方便了。丫头还在坚持拉琴,但是我脑海中经常闪过放弃的念头。原因有几:
     1、我发现最初的担心都变成了现实。学琴之初我千方百计的启发她对小提琴的兴趣,学琴的时候尽量保持自己和颜悦色,就怕激起她的逆反,形成家长孩子间不良的相处模式,以后甚至影响她别的方面的学习。现在看来确实应验了,现在她经常说“小提琴课最讨厌了!”,而且对家长的话越来越腻烦,比别的同龄的小孩子还要腻烦,我自己觉得和小提琴方便家长的强制不无关系。 
     2、一直以来对老师的存疑有增无减。我们的小提琴老师,最初我很想让孩子把基本功练好,虚心请教持弓持琴什么的,自己还专门买了一本书来研读,但是老师只是简单教了一下,后来就基本没再提,她说孩子还小,有些慢慢就好了。但是有节课他又说,这个那个姿势可不行,得改正,养成习惯可不好之类的,我顿时抓狂。但是因为先前的不坚持,有些坏毛病已养成了,改起来谈何容易。而且这两年两种观点在他那里来回反复,弄的家长不知所措。我觉得他布置的作业也没有章法,有的时候很多,有的时候却很少。上课就是上节课的练习曲拉一遍,新的练习曲试着拉拉,就没有别的任何新的东西了。我们一节课30分钟足够,但是有时老师明显的拖也拖到下课。
     3、基于孩子的起点不高,现在水平和我当初心目中的设想很有差距,曲子倒是会了不少,拉的好的基本没有一首,起码我的判断是如此。在目前的环境下,我们没有能力找到更好的老师,不能给她创造更好的音乐环境,启发她对小提琴的兴趣。这些都制约了丫头的提琴路。我就会经常有烦恼:孩子每天花时间在这方面,这么痛苦,值吗?
发表于 2014-3-3 19:40:00 | 显示全部楼层
楼主提到的这三点理由是普遍存在的现象,摆正心态慢慢来,不要抱过高的希望,只是当做一种素质品德的培养,烦恼自然就少了,孩子或许就会不讨厌小提琴课了,千万不能逼迫她。
发表于 2014-3-4 08:49:00 | 显示全部楼层
lz多来坛子学习学习吧。我也是因为家有习琴小女才来泡的,一开始也诸多看不懂,当然现在还是,不过有些当初“看不懂”的渐渐“知道了”,更多的“看不懂”也在研习中。相信每个琴童家长也在学习和成长中,目的都是为了更好更有效地帮助孩子。 关于老师方面,我的观点是“必须不计成本寻得良师”。小提琴的启蒙太重要了,家长一定得把好方向盘,孩子才能走得更远。
发表于 2014-3-4 21:56:00 | 显示全部楼层
 2楼说得好
发表于 2014-3-8 18:00:00 | 显示全部楼层
一定要把学琴看得和学文化课一样重要 每天坚持练习
发表于 2014-4-21 18:20:00 | 显示全部楼层
一口气看完。收益良多。两个体会, 学音乐的孩子付出与得到是不成比例的; 这个家庭已经把身边所有能用的资源用到极致,来支持孩子,非常让人感动。
发表于 2014-4-22 11:05:00 | 显示全部楼层
唉,一样的困惑!我也常常问自己:每天让女儿花时间练琴,到底值不值得?学了两年了,到底是要坚持还是放弃?
发表于 2014-4-24 23:38:00 | 显示全部楼层
各位家长,敬佩你们对孩子的投入。遗憾我们小时候没有这样的机会和条件。 小时候的学习就是培养肌肉的记忆,习惯随着身体的成长融合在一起,这是一个漫长潜移默化的过程。 不要抓狂,不要心急,只要耐心,持之以恒,变化会慢慢发生。关键是保持兴趣,避免逆反。 不可能一开始正确,姿势也有一个逐步自我纠正的过程,一个正确的姿势对手臂的每一条韧带,每一块肌肉都有要求,小孩子怎么可能一下子做正确,但是随着时间的推移,自己的琢磨,老师的提醒,肌肉力度的增加,会慢慢的走向理想状态。 家长可以联系一些音乐学校的学生,交流体会,观摩姿势,大有好处。 顺便说一句,本人觉得,小孩子四岁左右可以开始学钢琴,钢琴的键盘直观地告诉孩子音乐的概念,1,2年后再学提琴,对于音阶,音程会比较容易理解。当然,负面作用是有的小孩会更加困惑,两种乐器差别太大。
发表于 2014-4-24 23:42:00 | 显示全部楼层
特别是视谱,不要以为自己不懂就觉得小孩也不懂,小孩虽不理解但是会形成条件反射,把音符和手指的动作形成反射弧,这是成年人无法理解的,也不需要理解。
发表于 2014-5-12 20:16:00 | 显示全部楼层
加油!加油!
发表于 2014-7-7 12:31:00 | 显示全部楼层
放慢速度,坚持住~~加油!
发表于 2014-9-1 23:58:00 | 显示全部楼层
我也讚同可以先學鋼琴,你看很多外國的作曲家不只是學單一樂器,學鋼琴我個人也覺等可以幫小提琴相輔相成,對音準節拍打好根底。除此之外,我也建議可以上合唱團,培養相關興趣,孩子的學習要多樣化,不是要跟別人比多。希望孩子過些年會喜歡上小提琴。我老師說,外國的家長很少讓年紀這麼小的孩子學小提琴,莫扎特那些是特別例子呢。
发表于 2014-9-2 19:36:00 | 显示全部楼层
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