小飞侠学琴笔记

晶晶爸爸

以下是引用rundeer在2013-12-19 11:07:00的发言：
 是嘛，太佩服你了。看来你女儿应该也是很乖的。陪我家那个毛小子练琴，真是要多费好多口舌，软硬兼施，威逼利诱啊。

小孩和你家的一样啊，可能比你家的还不让我省心，你指出她的错误，她死不承认，说多了，眼泪就哗哗直流了，虽然劳心劳力费口舌，但我还是很享受陪练的过程。

rundeer

 那好佩服你啊，向你学习。

mobydoll

2013年12月24日

今天是平安夜，原家家户户平安。

周一小飞侠的奶奶生病住院了，昨天忙了一天，人仰马翻，

本来只是晚托，今天开始孩子也午托了。

健康才是福啊。

上周回课，右手问题又一次突出，

握弓时，开始还好，一会儿，大拇指就歪了。

老师要我多注意纠正，说实话，我已经有点儿泄气了，

这右手怎么就纠正的这么难。

 

3，5，7换把音阶还不错，换到高把位，比较稳了，

3到7把时，还把声音不够干净。

 

上次新布置的一种新的雀儿练习，这周有进步，

手腕稳定一些了,偶尔还是会动，老师让我观察，如果小飞侠

的手腕不稳，停下来，慢速抬指，再快速练习。

 

手指练习也要好一些了，速度比前一段时间好一些，

但是要注意，快速时，肩膀放松，紧张的状态反而拉不快。

 

开塞24后两行还是不好，开塞25指法有很多特殊的指法，

比较麻烦，小飞侠老是犯错

 

晶晶爸爸

小飞侠已经很不错了，6岁多的孩子不能要求他太多了，慢慢来，祝你们圣诞节快乐，预祝小飞侠新年拉琴进步多多。

rundeer

赞小飞侠！

mobydoll

2013年1月2日

新年快乐，谢谢各位的鼓励。

这两周家里有些乱，小飞侠上周末也可开始感冒发烧，

周五勉强上了一堂课，周日的课由于高烧取消了，

几天来练琴都不正常，基本每天就是摸了下琴，

一直到今天早上才算比较正常的练琴。

这段时间进度很慢，老师也说要停下来再纠正一下持弓。

 

小飞侠上周五回课时，明显的弓到了弓尖手容易僵直，

导致到了弓根时，手型回不来，越拉越僵。

这两天拉空弦，又回到去年拉两弓，重新摆手型的状态。

 

换把，之前135和357换把，周五拉的不错，

老师新布置了二弦上的246换把。

 

练习曲毛病多多，进步缓慢，还要继续，开塞24已经拉了快2个月了，

最后的双音还是有问题。

mobydoll

2014年1月6日

小飞侠感冒发烧折腾了一周。

2号才开始正常拉琴，3号就参加了老公公司的年餐晚会，

拉了两首曲子，良宵和狮子王，

小飞侠也算是有些台风了，下面那么多人起哄，他也十分淡定，

发挥还不错。

 

一周没有好好练琴，老师一听就知道，

手指练习就没听下去，周六上课住要就是纠正持弓了，

和检查换把音阶了。

周日回课情况稍好，开塞24前面虽然拉的不太理想，

后来发音就开始好转，最后的双音和弦拉的不错。

开塞25开始用顿弓练习，用力和放松的感觉还不是很好。

曲子A最后一页还有些不理想，前面拉的还可以。

老师新布置了新春乐，刚好要过年了，

这首曲子应景

mobydoll

2014年1月16日

本周小学放假了，之前联系了陪练老师，每天上午陪小飞侠练习1个半小时。

有了陪练老师，我立刻就懒散下来，早上也起不来了，

上学期间早上的30分钟取消了，晚上的练习也缩水了到了1个小时。

（由于练完琴被接到爷爷奶奶家，等我下班，

去接了他晚上回到家开始练习已经快8点了）。

 

上上周布置了新春乐，上周回课，错音一大把，不过倒是磕磕巴巴拉下来了。

这几天陪练老师陪着练，昨天我再听，还挺像那么回事了。

 

上周的主要问题是练习曲还是不是很理想，8度的换把双音还是老毛病，不顺畅，

拉曲子弓压的利害。右手持弓倒是有所好转，但是右手腕还是很僵。

 

新布置了练习曲开塞23，不容易拉，昨天才拉了4行。

 

过两天有空上传一下新春乐

 

另外和陪练老师（之前也是小飞侠的培训机构的老师）聊了一下，

他们这个圈子其实很小的，如果要走专业，一定要慎重，

看好老师，尽早跟随专业院校的老师上课，

基本上进了专业学校还是会跟着这个老师的，

换老师之说是不可能的，换成功和换不成功你都会很惨，

专业老师彼此都很小气的。

哈哈

 

mobydoll

2014年2月11日

春节假期结束，上周日上了年后第一次课。

春节期间，一家三口去了清迈拜县自由行，快乐无边，

但对于拉琴来说还是耽误不少，基本上两天练习一次，

昨天回课质量不高。

 

开塞23，25的音准有欠缺，在家练习由于我听不出来，

小家伙自己又不自觉，

只拉一遍，拉完就算完成任务了

导致这两首练习曲始终不令人满意。

 

换把音阶，从高把位到低把位时，手型容易变差，

而且检查2，4，6换把时，4把位不够精准，

要追加固定4把位的练习。

 

乐曲还是新春乐拉了一个月了，就乐曲表现来说，还是有进步的，

其中的雀儿肩膀不够放松，两个大跨度的换把不够顺畅，

还有就是开头的音拉的不够流畅

 

手指练习没检查，旅游回来刚开始练习手指练习，

手指灵活度明显没有春节前好，经过连续几天训练，

现在已经恢复了。

mobydoll

2014年2月26日

手忙脚乱的应付了一周上学的日子，发现还是紧张的上学期间练习有保障。

早上20分钟的基础练习，空弦，手指练习。

晚上7点15开始，9点前结束，9点半准时上床睡觉，

音阶，双音，换把，练习曲，手指练习加乐曲，

差不多1个半小时。

小飞侠要在晚托班完成作业，回家后是没有时间写作业的。

 

开塞25终于翻过去了，上周布置了开塞26，开塞23换一种弓法继续拉，

据说很少小孩子拉开塞23，4个降号的不太好拉。

 

换把，高把位手指还是不够稳定，容易晃。

这段时间正在复习一把位的各个大小调，每天背两条。

 

乐曲新春乐和A大调还在拉。

恺恺欣欣

小飞侠这个进度非常好，前面基础扎实了，后面的反而容易了

mobydoll

以下是引用恺恺欣欣在2014-2-26 9:54:00的发言：
小飞侠这个进度非常好，前面基础扎实了，后面的反而容易了

谢谢恺恺欣欣

mobydoll

2014年3月10日

本周回课，不理想，总结起来不会练琴，老师说练琴是解决问题，

而不是通篇拉过去，小飞侠的毛病是哗啦啦从头到尾拉完算数，

而最大的短板在我这里，我完全听不出音准不准，每次拉完，

小飞侠都说拉的很好，结果到回课时，这里不准，那里不对，唉。

 

上周双音拉少了，结果检查双音时，问题一大把，

平面找的不好，弓子乱滑，发音一蹋糊涂。

 

246换把有点儿进步，手指稳了一些，音准有提高。

 

开塞23，运弓有进步，但是由于断弓的关系，左手容易飞，

一定要保持手型，不能乱。

开塞26比上周音准稍好，最后的双音不好

本周的要求练习时一定不能通篇拉，一段一段慢慢练习，

哪里不准，停下来，慢慢练习，这是对小飞侠的要求，

这小子老师糊弄我。

 

乐曲也一样，新春乐拉了这么久，拉下来像那么回事，

细究起来，毛病一大把，换弦时候，手臂容易不动，

这个单独练习换弦练习，Tr时，弓容易滑，不能稳定，

揉弦时注意手指离开琴颈，发音要注意。

mobydoll

2014年4月7日

一晃将近一个月没有记录了

最近没有新拉练习曲，新练习两个弓法，

为后续的练习曲准备。

手指练习最近进步明显，

130的速度已经很顺畅，140基本上也能拉下来

音阶每天都有练习两条一把位音阶，

换把音阶每天练习一条

双音练习不太理想，3指和4指抬起时不太受控制，

换把时不够顺畅。

乐曲新春乐继续练习，很多细节的地方表现不出来，

新布置了第一学生协奏曲，

刚拉了两页。

mobydoll

2014年4月15日

进度缓慢。

随着学习进度的加深，右手的问题又一次突出，

可是依然没有什么好办法。

前段时间由于本人生病，

孩子的日常练习受了些影响，

曲子什么的都比较少拉，他自己练习手指练习，

手指还是有进步的，但是速度快的情况下，

如果4指用的频繁有时还是有些紧张。

乐曲回课，新春乐之前的问题点还是存在，

大范围换把时不够稳定，

后面的快速的一段右臂容易紧张抬升。

双音练习音准和3，4指还需注意。

 

 

童年的海豹

孩子的成长家长起了决定性的作用，值得学习

niuniu1782

家长的付出是没有底线的。加油。

mobydoll

2014年4月23日

最近我的状态不好，心急而且有些不太负责任，

陪练时经常玩手机，不玩手机盯着小飞侠时容易发脾气，

有些迷茫，

昨天跟一个小飞侠前师姐的妈妈微信交流了下，

获得了鼓舞，感觉好一些，

那个女孩从这学期开始跟星海的教授拉琴，

要求可以说是残酷，

学艺之路艰辛啊

 

我这不太负责的陪练本周要抛家弃子单独旅游11天，

希望我能调节好，回来后专心陪练。

 

上周六参加了一次评估课，

拉了新春乐，很稳但是问题点也很突出，

长音的雀儿没拉够，二指偏高，感情还是拉不出来。

 

小飞侠的右手运弓总是不太稳，容易滑弓。

左手的音准这段时间又出来了，

二指容易偏高，

手指练习前段时间不错，这两天我看他有些乱来，

不爱保留手指了

包括拉第一学生协奏曲，其中一段快速分弓，

不提醒的话手指一定是乱飞的。

 

 

 

晶晶爸爸

不能发脾气，越发脾气，小孩越练不好，你说的也越听不进去，99%的小孩练琴都会存在累教不改的毛病，我们陪练的父母只能耐心，耐心，更耐心的纠错，随着小孩的成长，他们也会逐步走上学琴的正轨的。我现在的心得体会：小孩每天练琴，出现许多毛病时，我们家长，不能大声叫喊，这里错了，那里也不对。搞得小孩练琴没有信心和成就感，我们可以先多多表扬他们拉的好的地方，再指出他们存在问题最多的1-2个地方，其他的一笔带过，告诉他们，如果那样拉，那样按指等等就更好了，每天重点解决1-2个问题，常此以往，就会要进步。绝对不能陪练时玩手机，你不专心，小孩会学样，练琴就更不专心了。

xiaokun

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