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[学琴笔记簿] [原创]超越梦想一起飞——超超的学琴笔记

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发表于 2013-3-28 00:16:00 | 显示全部楼层

感谢zh-e-mail老师,您的这段话我反复看了多遍,您这属于相当高的境界了,感觉是在很放松的状态下教育出优秀的孩子,我要好生学习。我内心还是不愿放弃的,孩子其实还是挺累,除了学校的作业,除了练琴,还要学奥数、英语、作文、舞蹈,每样都想学好,都需要时间,还要保证充足的睡眠,确实安排不好啊,可能像我们这种情况的还挺多的。但我会记住你说的,让孩子自由成长。

发表于 2013-3-28 07:43:00 | 显示全部楼层

嗨,我也是胡说一气,自己有时候也不清楚生活,学琴的道理。是呀,现在小孩学习,学特长是多么不容易的事,负担太重了!我的小孩,小时候,小学里没有参加任何补习班,没有学过外语,更没有奥数。而天生数学不好,我们也没有当作多么严重的事,也是我的观点,小学不需要在学习上太过要求,比如,我的外甥女,小时背古诗,背了好多,可是到了大了,全部忘掉了,因为是机械地记忆,没有太大作用,好多小孩的学习,如果是机械学习,我认为都是无益,甚至是有害的。其实回顾我们小孩,在教育上,没有投入什么精力,即便在中学里,除了短期的补习,也没有参加其他补习班,而把主要精力还是放到了学琴上。虽然中学时,由于小提琴老师病逝,也一度中断了学琴,不过他自己内心还是喜欢,心里还是没有完全放弃。虽然小孩教育各有千秋,我认为,学习不要赶一窝蜂,不要形式上学,其实生活里,玩耍,看电视许多渠道,都可以学习。学习的一个很重要的功能,我想还是启迪什么样的心灵,一个人知识后备箱里存储的东西,是否能真正变成自己的技能,随时为我所用。此外言传身教,家长的言行,胜于雄辩,可以说,家长是孩子的第一位的老师。

具体来说,我给你的建议是,减少过多的学习班,不要想,没有学的,就会缺少,(许多时候,你学了也未必就会得到),坚持一个长期的学习,比如学琴,真正能培养其兴趣,能喜欢。也不要想太多的功力,比如学琴就一定要搞专业,一定要升学加分。当然,我们也不是超脱,经验上告诉我,许多是事,都不是事儿,宇宙万物皆不可能留恋,经历,感受,祝你们愉快。

 楼主| 发表于 2013-3-30 18:11:00 | 显示全部楼层
以下是引用香扇轻摇在2013-3-19 23:35:00的发言:
来论坛不久,超超的学琴笔记已经88页,我才看到第7页完。佩服超超的学琴耐力与刻苦精神,更感动于超爸用自己的人生托起孩子的未来。笔记写的相当有水准,很多练琴的注意点我都复制下来,在以后我女儿学到时借鉴。默默感谢超爸!

感谢您的夸奖,非常惭愧!朋友们的关注和鼓励是我们一路前行的动力,祝您家里的琴童学琴进步,天天开心!
 楼主| 发表于 2013-3-30 19:24:00 | 显示全部楼层
以下是引用汤米的故事在2013-3-27 0:06:00的发言:
我女儿学琴快六年了,业余水准里算好点的,每天一小时练琴,参加一个夏令营时,刘育熙教授觉得她有潜质,学习好,五年级了,以后学习越来越紧张,不知以后还坚持让她练不,zh_e_mail老师和瘦马能给我一个好的建议吗,我真是纠结啊

您好,刚刚看到您的留言,说到建议,我想每个孩子都属于不同的个体,气质个性之类都各不相同,别人恐怕很难像您那样更了解自己的孩子,所以真正的大主意恐怕还得您自己来拿。

zh-e-mail老师的建议我是非常赞同的,从您所述的情况来看,您女儿跟超超学琴的时间大致相若,年龄可能要比超超小上那么一岁。到了小学高年级这个阶段,学习的任务会越来越重,相应的自己可支配的时间也就越来越少,想要比较圆满地安排好各类兴趣班的确不是一件太容易的事情,适当的给孩子减减负的确需要提到议事日程上来。

从我个人的感觉来说,奥数奥语外语之类的课程若是并非学校强制要学,是可以适当往后放上一放的。人的精力是有限的,不可能兼顾到所有的事情,必须是要有所取舍的。至于如何去取舍,还是要根据自己的具体情况来安排。一般来说,到了5年级这个时候,是需要对未来有一个比较明确地规划的了。小升初算是一个比较重要的分水岭,若是打算走专业,这时是一定要开始着手了;若是不考虑专业,是否有特长生的打算?还是靠奥数之类升入一个好的中学,这些都要有明确的打算。

目标确定了之后,行动就要围绕目标来进行安排。如果是我的话,即使孩子上普通中学,我也希望他/她能够尽量多学些音乐舞蹈之类的和艺术相关的兴趣班(因为这些东西今后会丰富她的人生,给她的人生打开一扇窗),争取以特长生的身份升入理想的中学。

对于孩子来说,适度的自由是必不可少的。管的太严的孩子往往缺乏主见,主动性也比较匮乏。我觉得可以跟孩子好好商量一下,看未来的目标和方向在哪里,再据此确定目前的计划和行动。

希望拉拉杂杂说的这些对您有所帮助,祝您孩子学琴进步!
发表于 2013-3-31 14:32:00 | 显示全部楼层
早想说了,超超拉琴的样子和海爷很像,尤其侧脸。。。。。莫非是海爷转世。。。
 楼主| 发表于 2013-4-12 13:33:00 | 显示全部楼层
谢谢使者朋友的溢美之词!超超唯一跟海菲兹相像的恐怕就是有些刻板的表情,其他方面实在天差地远,没有任何的可比性!
 楼主| 发表于 2013-4-12 14:12:00 | 显示全部楼层
今天是中央音乐附中附小复试的时间。去年的这时候正是我们最为紧张和焦灼的时刻,想必今年的考生和家长也是与我们去年相同的情形。

今年报考央音附小小提琴专业四年级的孩子与去年相同,也是13人,有8名考生进入了复试;小五年级今年报考的人数为历年最少,只有区区5人,其中两人是去年考小四的落选者,5人中二人进入了复试;今年由于小六年级不招生,有些原本打算考小六的孩子可能改考了初中,所以初一年级的竞争变得异常激烈。40名考生中除附小正式生(免初试)16人外,有10名外面的考生进入了复试榜单,另外14名校外考生被淘汰;初二年级5名考生报考,4人进入复试;初三年级7名考生报考,3人进入复试;中提琴专业小四报了1人小五报了2人,小四小五各有一人进入复试;初中报了9人,有8人进入复试。

初二的5名考生中有4人进入复试,而初三的7名考生只进去了3人,对比初中中提琴的9进8,可以看出这里面绝对是有一个基本的水平线在里面的。达到这个水平线的考生才能够进入下一轮的考试,而不能达到这个标准线,即使报考的人再少也还是不能前行。

今天考完了专业复试,明天将进行视唱练耳的测试。这里祝福那些进入复试的考生,你们是一群幸运儿,希望能够不断延续你们的幸运!这里也祝福那些落选的孩子,塞翁失马焉知非福,成功的路儿不止一条,期待着你们再次的辉煌!
发表于 2013-4-24 16:34:00 | 显示全部楼层
超超爸爸,我也是西安的,不过现在深圳。非常高兴看到超超如愿考上中央音乐附小。我们也准备给孩子规划一下,看看这条路可以走多远。在深圳找到好的老师特别不容易,在你看来,如何衡量好的老加师呢?第二,是不是如所有人所说,考前一定要在北京找个中央的老师,这是潜规划,否则肯定进不了,是这个概念吗?您是走过来的人,也给我们这些后来者多一些建议。您是怎么找到当地的老师?谢谢!
 楼主| 发表于 2013-4-29 07:28:00 | 显示全部楼层
楼上西安老乡好!不知道你孩子多大了?走这条路的确是需要事先规划一番的,但一定要慎之又慎,首先孩子要非常喜欢,其次家长要在时间精力金钱上都要有很大投入,若是从经济回报的角度,可能学琴的回报率是比较低的。当然,我们陪同孩子学琴练琴,并不只是一项单纯的经济投资行为,还会有许多经济以外的东西可收获,这也是见仁见智的事情!

说到好老师,这个标准比较宽泛。简而言之,能够满足自己需求的应该都算是好老师!对于想要走专业道路的孩子来说,能够有一位具有比较严谨的教学态度、比较系统的教学方法、比较高教学标准的老师是较为理想的。

真正的好老师大多是口碑相传,所以,有必要扩大自己的接触面。在论坛多多潜水学习,多跟别的家长琴友交流是很有益处的!我们当年的老师,也是来自于论坛一位好友的介绍,为此,一直对他心存感激!

至于您所说的潜规则,我是这样考虑的:俗话说,知己知彼,百战不殆!若是打算报考某所院校,非常关键的一点是要预先了解这个学校的录取标准及招生等相关事宜,并提前做好充足的准备。从这个角度来说,恐怕没有比学校的老师更为适宜的,当然,学校老师的学费往往也是比较昂贵的,这个需要足够的经济承受能力;至于说不找学校老师就不能进去云云,我想更多可能是好事者的道听途说。我就见过有外地考生考入央音附中没有找任何学校老师的,可见并非那样绝对!退一万步说,即使真的有潜规则之类的东西存在,也是绝对潜不到那些真正有能力的好苗子身上的,所以努力提升自己的实力才是硬道理。


 楼主| 发表于 2013-4-29 07:57:00 | 显示全部楼层
有段时间很喜欢看央视的《星光大道》,从里面走出的一些平民歌手我非常喜欢。每次看到他们一路过关斩将最终走上决赛舞台,我的心中总是充满了感动!

我喜欢的选手中有一位叫刘大成的山东农民歌手,以他精湛的口技和高亢嘹亮男女混合的歌声获得了2010年度《星光大道》的总冠军。我一直有些好奇,像刘大成这样的农民,是怎样通过自学达到那么高的演唱水准的,他走这条路一定历经了许多艰辛。恰好上次去首都图书馆看到了一本刘大成的自述《星光大成》,于是就借回家和超超细细品读了一遍,对于刘大成历经坎坷坚持自己音乐梦想的事迹也有了更多的了解。

书中有这样的一段文字,我觉得对于我们学习小提琴还是很有借鉴和参考价值的:

杨光曾经给我联系了中央乐团的一个音乐教授,当教授听了我的演唱后问我是怎么练的,我说就是听了帕瓦罗蒂的演唱后自己琢磨着练的,不懂意大利语,就用汉语标准,一句句揣摩,一个音符一个音符对比发音,慢慢体会其中的感觉,并一遍遍练习,才有了后来的真情演唱。
    教授听后说,这就对了,这就证明只要用心努力,没有经过正规学院的科班一样可以出来好歌手,我万万没有想到,一个这么权威的教授竟然说出这样 的话。

荷马史诗《奥德赛》中有这么一句至理名言:“没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了。”在这个日益浮躁甚或人人躁动不安的时代背景下,如果我的出现有那么一点社会价值的话,那就是再-一次证明了坚持是走向成功的必然选择。
    我想,如果我们每个人在自己的人生中,都对理想执著追求、永不言弃,在工作中踏实勤恳、勇于创新,我们的人生也会变得更加精彩。
    如果说我成功有什么诀窍的话,那就是:有梦想谁都了不起,坚持就是硬道理!坚定的信念、明确的选择、执著的追求、高尚的情操,这都可以让一个人精神永驻,可以让一个人有足够的力量打败任何困难和挫折,并获得成功。

发表于 2013-4-30 13:28:00 | 显示全部楼层
悟性也是很重要的,也不乏教授有些情绪夹杂其中。。。
发表于 2013-4-30 18:34:00 | 显示全部楼层
瘦马老弟,说的总是那么好,无论什么样的疑问,都能在复杂的事物关系里给出一个明确的坐标,让人心明眼亮,很有说服力。对于潜规则,我们是不知道,不了解这些复杂内幕,当然也听说过一些议论,也能猜测一些事情,不过自己没有亲历,也就不知细节。 也比较赞同瘦马说法,潜规则也是潜那些比较差的,大家想一想,如果学生不行,也想考上,按照正常的渠道,肯定不行,那就只好另辟蹊径了。我想要想报考一所学校,找本校的老师上课也是必要的。不谈别的大道理,我感觉,每个老师招的学生数量是有限的,如果你是老师的话,一般肯定招自己的学生。除非新来的老师,没有报考的,有空缺,有可能带不是跟自己学琴的。那个是特例拉。一般录取学生比率较小,可能是10:1,或许更小,老师招生,在自己学生里,还要排队呢,即便有更好的学生,老师也未见得就要,肯定是要自己的学生了。而老师一般也是评委,或者跟评委都是比较熟悉吧,一般专业考试,老师的意见肯定也是起作用的,乐理只要不出大的问题,一般就是老师的意见了,当然我想,有时老师也挺为难,学生多,名额少,肯定要取舍了。那就更不大可能招外面的了。这个道理,我想国外也是如此的,都类似。所以跟一个学校老师学,首先得到老师的认可。只是我们家长的愿望,但是那,你从老师的角度,有先来后到,有的学生学了好多年,感情也有,再说老师也的确名额有限,那么老师一般也不大会给你保证能考上,找老师学,也就是学琴艺,一般也不会给你任何许诺,基本你很出色,一般也很难。再说考试还无常呢。 后面瘦马谈到的刘大成的确是个表演人才,看他表演,那么松弛,自然,浑身充满艺术灵气,真的很了不起。是呀,有理想,有坚持,有兴趣,成才的机会就大。
发表于 2013-5-9 17:23:00 | 显示全部楼层
 太谢谢超超爸爸的一番话了。现在唯利视图的老师很多,有的时候想想,想回西安让孩往上冲。。总之现在还在努力。超超爸爸,有没有QQ,我们加一下。。我想和你在深入沟通.q q ..214446680我的。。希望可以互加!<
发表于 2013-5-16 20:53:00 | 显示全部楼层

太好了............

发表于 2013-5-17 08:04:00 | 显示全部楼层

瘦马老兄: 以前也上小提琴网,但不多.昨天偶然看到您的帖子很受震撼! 同您相比,真的很惭愧. 其实与您的情况类似, 儿子2001年底出生, 2007年10月开始跟随武汉的一名老师学琴. 儿子也还比较喜欢小提琴. 我发个用手机录的前奏与快板, 也请您和坛子里的高人看看, 有可能走专业吗?

我的QQ: 809274212, 望能与您常联系.

 

发表于 2013-5-17 12:25:00 | 显示全部楼层
http://www.tudou.com/programs/view/YRclKrjVM5E/
发表于 2013-5-19 10:11:00 | 显示全部楼层
有一段时间没来了,再来顶顶:),最近老师推荐了一个小提琴训练营,说是圈内的专业老师会来授课,还有陈曦来上大师课,自己感觉孩子还没到这样一个层次,瘦马大哥不知道如何看?
发表于 2013-5-20 14:53:00 | 显示全部楼层
超超爸爸你好,从前年开始看您的帖子直到今天,很为你们这种坚持理想的精神所鼓舞。我家姑娘也学琴两年多了,有很多问题也特别想向您请教。希望可以加您的QQ给我一些指导和建议。我QQ39879062
 楼主| 发表于 2013-5-21 20:23:00 | 显示全部楼层
以下是引用zh_e_mail在2013-4-30 18:34:00的发言:
瘦马老弟,说的总是那么好,无论什么样的疑问,都能在复杂的事物关系里给出一个明确的坐标,让人心明眼亮,很有说服力。对于潜规则,我们是不知道,不了解这些复杂内幕,当然也听说过一些议论,也能猜测一些事情,不过自己没有亲历,也就不知细节。 也比较赞同瘦马说法,潜规则也是潜那些比较差的,大家想一想,如果学生不行,也想考上,按照正常的渠道,肯定不行,那就只好另辟蹊径了。我想要想报考一所学校,找本校的老师上课也是必要的。不谈别的大道理,我感觉,每个老师招的学生数量是有限的,如果你是老师的话,一般肯定招自己的学生。除非新来的老师,没有报考的,有空缺,有可能带不是跟自己学琴的。那个是特例拉。一般录取学生比率较小,可能是10:1,或许更小,老师招生,在自己学生里,还要排队呢,即便有更好的学生,老师也未见得就要,肯定是要自己的学生了。而老师一般也是评委,或者跟评委都是比较熟悉吧,一般专业考试,老师的意见肯定也是起作用的,乐理只要不出大的问题,一般就是老师的意见了,当然我想,有时老师也挺为难,学生多,名额少,肯定要取舍了。那就更不大可能招外面的了。这个道理,我想国外也是如此的,都类似。所以跟一个学校老师学,首先得到老师的认可。只是我们家长的愿望,但是那,你从老师的角度,有先来后到,有的学生学了好多年,感情也有,再说老师也的确名额有限,那么老师一般也不大会给你保证能考上,找老师学,也就是学琴艺,一般也不会给你任何许诺,基本你很出色,一般也很难。再说考试还无常呢。 后面瘦马谈到的刘大成的确是个表演人才,看他表演,那么松弛,自然,浑身充满艺术灵气,真的很了不起。是呀,有理想,有坚持,有兴趣,成才的机会就大。

谢谢zh-e-mail老兄的补充,深表赞同!老师也都是有着七情六欲的凡夫俗子,并非从事音乐行业就能够从此脱胎换骨不再食人间烟火。老师也是普通人,跟学生处久了难免是有些感情的。这种情况下,若是外面的考生与老师的弟子同时上考场,除非外面考生非常明显超出,一般老师肯定会优先选择自己的弟子,这应该是毫无疑问的,也无可厚非。另外想说一点就是,现在的招生越来越规范和公正,比如去年附中小提琴专业招生复试时,就有包括大学老师在内的近20位评委在帘幕后现场打分,评分时还会去掉最高和最低的两组分数,若是有人想要操纵考试,现在是越来越困难了,所以作为考生,不用去费神想那么多,努力提高自身的实力才是硬道理!
 楼主| 发表于 2013-5-21 20:36:00 | 显示全部楼层
以下是引用小田天使琴路在2013-5-9 17:23:00的发言:
 太谢谢超超爸爸的一番话了。现在唯利视图的老师很多,有的时候想想,想回西安让孩往上冲。。总之现在还在努力。超超爸爸,有没有QQ,我们加一下。。我想和你在深入沟通.q q ..214446680我的。。希望可以互加!<

瘦马老兄: 以前也上小提琴网,但不多.昨天偶然看到您的帖子很受震撼! 同您相比,真的很惭愧. 其实与您的情况类似, 儿子2001年底出生, 2007年10月开始跟随武汉的一名老师学琴. 儿子也还比较喜欢小提琴. 我发个用手机录的前奏与快板, 也请您和坛子里的高人看看, 有可能走专业吗?

我的QQ: 809274212, 望能与您常联系.
超超爸爸你好,从前年开始看您的帖子直到今天,很为你们这种坚持理想的精神所鼓舞。我家姑娘也学琴两年多了,有很多问题也特别想向您请教。希望可以加您的QQ给我一些指导和建议。我QQ39879062

几位朋友不必客气,已通过QQ加各位为好友了。不过我平时杂务较多,真正上QQ的时候较少,若是有事可给我留言,我一定在看到的第一时间回复!感谢各位的信任和认可,自己也只不过是一介普通的琴童家长,对小提琴所知甚是有限,无非在陪同孩子学琴的过程中积累了一点点浅显的经验。很乐意与各位交流,祝你们家里的琴童都能够天天快快乐乐地学琴练琴!
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