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[学琴笔记簿] [原创]超越梦想一起飞——超超的学琴笔记

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 楼主| 发表于 2013-3-1 09:21:00 | 显示全部楼层
以下是引用恺恺欣欣在2013-2-5 13:22:00的发言:

回过头再读瘦马的帖子,看到这一段眼眶竟然有些潮湿了

感谢您的理解和支持!同是爱孩子的父母,咱们的心是相通的,祝您家里的琴童学琴进步,天天开心!
 楼主| 发表于 2013-3-1 09:23:00 | 显示全部楼层
以下是引用无花果上的小琴童在2013-2-23 17:11:00的发言:
祝大家新年快乐!元宵节快乐!

谢谢您的祝福!祝您天天开心,也祝大家新春快乐!
发表于 2013-3-1 12:14:00 | 显示全部楼层
以下是引用西风古道瘦马在2010-5-3 19:00:00的发言:
 难得的五一假期,所有的兴趣班都暂停上课,所以有时间能更多地练练琴了!
跟超超商定,五月二号给他放个假,让他去姥姥家和他的表妹囡囡好好玩一玩儿!两个小家伙疯了一天,玩的很高兴!
五一当天,超超练了5个小时的琴。网上申领了郑锦龙老师的教学DVD,已收到了,超超按照郑老师教授的方法练习双音,既轻松又有效,感觉提高很快!再次向郑老师致谢!
今天,超超决定练习6个小时的小提琴,虽然他不断地咳嗽,但他仍然坚持把时间练够了,实在是很有毅力的孩子,想自己这么大的时候恐怕没有他这样的自控力!他拉琴我就在一旁看着他的持琴,握弓和运弓,还有弓子和琴弦的接触点,弓子基本能够运直了,也不太往指板上滑了,声音也变得饱满了,总的练习效果还是比较令人满意的!

超爸好! 郑老师教授的练习双音的方法可以详细介绍一下吗?谢谢!
 楼主| 发表于 2013-3-2 10:15:00 | 显示全部楼层
以下是引用rainbow小雨在2013-3-1 12:14:00的发言:

超爸好! 郑老师教授的练习双音的方法可以详细介绍一下吗?谢谢!

郑老师的教学视频在优酷网上都有,担心自己转述会有说不清的地方,还是把郑老师的视频贴过来吧! 郑老师讲三度双音的练习方法
 楼主| 发表于 2013-3-2 10:17:00 | 显示全部楼层
郑老师讲6度双音的练习方法
 楼主| 发表于 2013-3-2 10:22:00 | 显示全部楼层
郑老师讲换指8度双音的练习方法
 楼主| 发表于 2013-3-2 10:24:00 | 显示全部楼层
郑老师讲5度双音的练习方法
 楼主| 发表于 2013-3-2 10:25:00 | 显示全部楼层
郑老师讲4度双音的练习方法
 楼主| 发表于 2013-3-2 15:57:00 | 显示全部楼层
新的学期开始了,这是超超在中央附小的第二个学期了。上学期学校放寒假后,因为适逢春节所以跟超超回西安老家待了20余天。超超倒是每天都能坚持几个小时的练琴,只是因为时不时要和家人朋友小聚一下,多少有些分心,不像在北京那样心无旁骛,相对来说练琴的效率可能不是很高。另外由于西安家中没有钢琴,超超不能随时想弹就弹,所以春节过后他一直盼着能够早日回到北京,既可以弹琴,又可以见到一个月没有见到的同学。
开学前的某一天,超超和他的小伙伴两人轮流弹琴给对方伴奏演奏布鲁赫和维奥当的协奏曲,两个人也不管弹得对不对,只是跟着感觉走,尽情抒发自己的情绪,最后一个音时小伙伴甚至跳起来重重地把双手落在琴键上,那疯狂的状态实在令人咂舌,那天晚上他们真是HIGH到了极点!
近段时间超超又喜欢上了布鲁赫的作品,他让我帮他找出以前给他买的布鲁赫作品集,开始认真研读布鲁赫的乐谱。据超超说布鲁赫作曲时和声用得非常好,他非常喜欢。现在他喜欢的音乐家除了维尼亚夫斯基和3B(巴赫贝多芬勃拉姆斯)之外,又新增了布鲁赫这一以B开头的,应该说是4B了,不知道随着时间的推移,他今后还会喜欢哪位作曲家的作品?
发表于 2013-3-2 18:38:00 | 显示全部楼层
瘦马及超超这样拼搏,换来了如此骄人成绩。假期适当的休息也是必要的,身心得以放松,一张一驰,会有更大的进步。看到你们如此抓紧练琴,真是令人羡慕。我的儿子放假回家,每天睡到中午起床,除了上网,跟朋友联系,再就是还是老样子,修琴,难得听到他拉琴的声音。要走的前夕,我的一个同事,来我家,带着自己的一把小提琴。此琴是他上大学时买的,当时是200元,属于普通的练习琴。儿子看过之后,音柱较短,安得比较靠近边缘,因此对上下表面支撑很紧,声音很楞,他把音柱位置重新调整,声音果然有很大改善。后来儿子说,如果在琴面上打个洞,声音还会更好,我的同事虽然不一定很情愿,不过还是答应可以,他说,本来这个琴一直不拉,前一段借给别人,他爱人还想送人的,我问他如果这样处理后不后悔,他说不后悔,结果儿子真的就给琴做了手术,结果声音大变,儿子特别喜欢,有些爱不释手,对我的同事说,说这个琴,以后千万不要送人了,还是传代吧。同事看他喜欢,说留下你拉几天,儿子真的想留下,不过马上又要回学校了,还是没有留。之后我的这个同事一家,请我们一家吃饭,席间,他的爱人说最近肩周不好,去了医院,拍了片子。我让儿子帮她看看,儿子说,你这是有湿气,没有炎症,可能是以前受过外伤所致,有脱臼的感觉,之后为她进行了诊疗。她说,完全对症。调琴跟调人的道理很相通。
发表于 2013-3-2 18:49:00 | 显示全部楼层
超超跟小伙伴相互伴奏,这样尽兴演奏,对音乐是渐入佳境,当然也是需要较高的水平。人们说,演奏维尼亚夫斯基作品可以提高鉴赏力,超超一直喜欢他,现在还喜欢布鲁赫,4B,真的是很难得,随着进一步深入下去,肯定会有更多的精彩展示。
发表于 2013-3-2 22:27:00 | 显示全部楼层
加了个油
发表于 2013-3-4 23:32:00 | 显示全部楼层
谢谢指导,受益匪浅!
发表于 2013-3-10 22:38:00 | 显示全部楼层
新年后在来顶顶
发表于 2013-3-17 10:57:00 | 显示全部楼层
瘦马大哥很久没来了,继续顶。
 楼主| 发表于 2013-3-19 20:56:00 | 显示全部楼层
谢谢musicren兄不辞牢苦地帮忙顶贴,谢谢各位朋友一直以来的关心和关注!汇报一下超超近期的情况:

本学期以来,超超越来越喜欢他们这个由热爱音乐的孩子所组成的集体。他和班里的同学组成了一个钢琴、大提和小提的三重奏组合,每周定时凑在一起排练,他们打算九月份新生入学时把排练成熟的曲目拿出来作为迎新生音乐会的一个节目;超超以前一直苦恼没有和他能够畅谈音乐的对手,现在这种烦恼已不复存在。他在班里还交到了一两位志同道合的挚友,他们对音乐都有着独到的理解,每天讨论音乐畅谈个人的感受实在是畅快异常!

到目前为止超超学习钢琴已有六个月了,这半年的时间超超可以说是进展神速,虽然每天没有多少时间弹奏,但见缝插针地练习,倒也很快学完了拜尔的初级教程。现在车尔尼599初级教程也已进度过半,大约几个月之后大概可进入车尔尼849的学习。从超超学钢琴的过程,再次感到兴趣的重要性。带着兴趣的学习是主动的,学习效果相应也就比较好!
 楼主| 发表于 2013-3-19 21:05:00 | 显示全部楼层
以下是引用zh_e_mail在2013-3-2 18:49:00的发言:
超超跟小伙伴相互伴奏,这样尽兴演奏,对音乐是渐入佳境,当然也是需要较高的水平。人们说,演奏维尼亚夫斯基作品可以提高鉴赏力,超超一直喜欢他,现在还喜欢布鲁赫,4B,真的是很难得,随着进一步深入下去,肯定会有更多的精彩展示。

谢谢zh-e-mail老兄的鼓励,超超现在的确是渐入佳境的感觉!

我的一个同事,来我家,带着自己的一把小提琴。此琴是他上大学时买的,当时是200元,属于普通的练习琴。儿子看过之后,音柱较短,安得比较靠近边缘,因此对上下表面支撑很紧,声音很楞,他把音柱位置重新调整,声音果然有很大改善。后来儿子说,如果在琴面上打个洞,声音还会更好,我的同事虽然不一定很情愿,不过还是答应可以,他说,本来这个琴一直不拉,前一段借给别人,他爱人还想送人的,我问他如果这样处理后不后悔,他说不后悔,结果儿子真的就给琴做了手术,结果声音大变,儿子特别喜欢,有些爱不释手,对我的同事说,说这个琴,以后千万不要送人了,还是传代吧。同事看他喜欢,说留下你拉几天,儿子真的想留下,不过马上又要回学校了,还是没有留。之后我的这个同事一家,请我们一家吃饭,席间,他的爱人说最近肩周不好,去了医院,拍了片子。我让儿子帮她看看,儿子说,你这是有湿气,没有炎症,可能是以前受过外伤所致,有脱臼的感觉,之后为她进行了诊疗。她说,完全对症。调琴跟调人的道理很相通。

令郎不仅琴艺在长,调琴的技艺也越发精进了,真是可喜可贺!拉琴好的人相对还是比较常见,而能把琴调整好的高手却是凤毛麟角,相信可函以后一定会大放异彩、前途无量!
发表于 2013-3-19 23:35:00 | 显示全部楼层
来论坛不久,超超的学琴笔记已经88页,我才看到第7页完。佩服超超的学琴耐力与刻苦精神,更感动于超爸用自己的人生托起孩子的未来。笔记写的相当有水准,很多练琴的注意点我都复制下来,在以后我女儿学到时借鉴。默默感谢超爸!
发表于 2013-3-27 00:06:00 | 显示全部楼层
我女儿学琴快六年了,业余水准里算好点的,每天一小时练琴,参加一个夏令营时,刘育熙教授觉得她有潜质,学习好,五年级了,以后学习越来越紧张,不知以后还坚持让她练不,zh_e_mail老师和瘦马能给我一个好的建议吗,我真是纠结啊
发表于 2013-3-27 14:38:00 | 显示全部楼层

听您这么说,我好受宠若惊。趁瘦马没说,我瞎说两句。如你说是,我感觉你的小孩也是不错,支持你让他继续学琴。怎么说呢,我对小孩的文化学习,一直不是很上心,小孩自幼也曾表达了对应试教育的憎恶。就我小孩学琴,也是在大的方向上导引一下,也并没有给他太大压力。无论文化学习,还有拉琴感觉上都没有受太多的苦。一直是比较惯着他,给他充分的自由。我想,学习,拉琴不应该是抵触,时间安排好,怎会有不够用呢。如果所有的课余时间都做作业,看书,那是不是也太机械了呢,当然如果全部时间拉琴,是不是也拉机械里。人身心在轻松愉快的状态下,效率高, 人的大脑,保证充分的睡眠,心理学分析,睡眠时也是对白天接受信息的加工,才更有利于掌握知识。琴也是要在有内心主动琢磨,才会更好,在我看来,练琴,首先要练心,用心,练琴才会真的有效果。学习也是一样的。凡事如果都能用心去做,肯定不会有那么多冲突,并且会相互促进。拉琴,看书交替进行,互补,更有效率。而所有的是人的洞察力,体会,因为有丰富的活动会大大提高,眼界开阔。

而所有这些,无论你有多高的水平,我想并没有什么值得炫耀,某种程度上是个人,孩子本身的一种精神享受。我们也不能用自己的强与人家的弱相比,进而做出,优劣判断。相信每个人都是不同的个体,都是一个小太阳,都有自己展示的潜力。家长能做的就是给他爱护,做好后勤,做好倾听,让他自由成长。

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