摇夜琴声——女儿的学琴生活

tang100

老师终于回国了。

三个月没有系统的练习，或者说基本上按我的系统练习。学习了三首练习曲，七、八条二至五把位的音阶，三条双音音阶，两首乐曲，还偷偷地学习换把。准备老师回来后给她个惊喜。

昨天上课。课前，老婆问女儿，老师会不会说你长高了？女儿说，说长高了不重要，关键是会不会说我进步了！瞧，挺有信心的。

上课的时候，从音阶到乐曲全部演砸。问题一堆。运弓不对，音不准，感情没拉出来。连握弓也出了问题。我简直想找个地缝。

于是，我们坐着时间机器垂头丧气地回到三个月以前的家，从头开始。

[此贴子已经被作者于2009-8-17 15:38:24编辑过]

tang100

2009.8.25

这个星期的课，教师很满意，舒摇也很高兴。看来对于一个笨家伙来讲，是快不得的。老师表扬了好几次，尤其说：“拉空弦右手手型很好，我都没法挑了。”只是，我们告别两个月的胶布又重新贴到了我们的琴上。

又布置了新曲子，巴克拉诺娃的D小调小协奏曲和一首新的练习曲。

tang100

2009.9.8

这两个星期小家伙练的还真不错。每次上课都能听到表扬。音阶、空弦、双音、练习曲都有很大进展。事实上，近一个月以来，我们学琴每天还不像以前那样每天时间长、任务重，而是每天少一些但要求高一些，看来这个办法取得了效果，至少李教师是满意的。

上周的课以来，教师间增加了张世祥《初级练习曲精选》第二册的内容，开始不仅练各把位的音阶，也开始进行换的把的训练了。因些，我们每天的学习内容为：

1、空弦

2、音阶：每周一个调式一个把位各种弓法的音阶

3、双音：一把位三六度音阶

4、练习曲一：张世祥初级练习曲精选第一册一把位练习曲

5、练习曲二：张世祥初级练习曲精选第二册换把的练习曲

6、乐曲：最近练的是巴克拉诺娃的D小调小协奏曲

我们可爱的小提琴家任务不轻啊！有时会偷懒，如一三五不练空弦、二四六不练双音，不然时间真的难以保证。少而精。

tang100

瞧练琴那得意样：

上二年级，剪个短发：

evariccobono

bp007

佩服，佩服，认真的看完全部帖子，佩服。愧疚的心情涌上心头。儿子今年6岁，暑假开始学习小提琴，上了6次课。我找不到好的老师，就是琴行的老师，情况也不太了解，怎么办呢？到哪里去找老师啊？另外，也要学习楼主的耐心，韧劲！我有时候会对儿子发火。今后一定改正！

bp007

我儿子刚开始学习的王振山的《少儿学习小提琴》，请教一下，这本教材咋样？还有另外学习什么？

tang100

最近忙其它的事，没有抽出时间记录笨丫头的学琴史。

但她学琴倒并没有耽误。练的内容越来越多，但我也找到了应付的方法，就是新内容（新曲子）不要一天贪的太多，比如三页的练习曲（每页按10行算吧）两周内学完（每天分配给这支曲子的时间只有15分钟），每天新学四行，不算多，第二天把前面四行拉相对熟练，再新学四行。第三天把第一天内容拉熟，把第二天内容拉相对熟练，再新学四行（当然，新学最好放在开始）...... 如此这般，学完一支曲子还是很快活的。这比一开始先识很多行，再回头一句句地细抠要快乐的多。更重的是在老师那儿也容易过。我们的练习曲和乐曲都是这样安排的。

现在，她练琴和我陪她练琴已成了我们家生活的一部分，基本上是快快乐乐的，也有“吧嗒吧嗒”的时候，但第二天都会有明显的进步，我总是提醒她这是因为昨天我们付出了更多的辛苦的原故。

最近学塞兹的第二学习协奏曲。老师说这是她学习换把前最后一首一把位的乐曲了，很重要。但说实在的，我搞不清，这个叫塞兹的为什么写了那么多无聊的曲子。这些乐曲中，除了音符，什么都没有。难道一把位就不能写出好的东西吗？谢天谢地，这是最后一首。不然，舒摇都不知道将有多少动听的乐曲在等着她。

tang100

昨天小崽子挨揍了。

最近一直在想是否该收拾她一顿了。不怕贼偷，就怕贼惦记。终于昨晚......

近一段时间以来，又是甲流、又是感冒、又是过生日，另外，一个月前她外公去世，家里有点乱。对她也就不是太紧。于是学习开始不踏实了，上周数学测验才考了88分，语文93分。而错误全部是粗心。面对这种成绩，她好象没有任何情绪上的影响，这个问题更严重。昨晚练琴又是心不在焉，而且混的成份近两周来开始出现，不再是那个要强的小丫头。

其实都体现在一个问题上：对自己的要求越来越低。此现象出现了一段时间，且这种趋势自己没有止步的迹象。于是昨晚结结实实地让她接受了教育。

[此贴子已经被作者于2009-10-27 14:16:56编辑过]

fuwajingjing

加油加油你女儿太可爱了！我想问问你女儿练琴不影响学习吧，平均每天拉多长时间，靠没考级，有没有走专业的打算？谢谢！

tang100

以下是引用fuwajingjing在2009-11-3 15:33:00的发言： 加油加油你女儿太可爱了！我想问问你女儿练琴不影响学习吧，平均每天拉多长时间，靠没考级，有没有走专业的打算？谢谢！

二年级，作业不是很多，因此，影响不大，只是学习要注意方法。我陪她练，也是无耐，这叫拿出自己的时间补充给孩子。老师从不在识谱、节奏和音准上费时间，她也从不在这方面浪费时间，因为有我。一首练习曲或曲子，有我在如果一周能过的话，没有我她四周也过不了。这当然是大大节省了她的时间，但这其实也是个问题，怎样能让她自己学会练琴（我指的是一个好方法）一直是我这一年来考虑的问题。目前有了点想法，还不成熟。您有什么好的建议吗？

关于是否走专业的问题，老师也曾隐约建议过，但我的回答是让他失望的。在中国走专业是没有出路的。我们学，只是因为我喜欢，也想让她喜欢。除非她将来没有别的选择只有选择走专业，那样的话将是一个失败的教育。当然如果她后来非常痴迷，我也不反对她走专业，但那也肯定不是她事业的全部。

虽然不走专业，也不妨碍我们享受专业的音乐教育。

[此贴子已经被作者于2009-11-5 11:20:22编辑过]

tang100

2009.11.13

上周五练琴一直练到11点。为什么？因为觉得她这几周来都是在应付，索性就让她应付够，让她明白应付的代价就是时间。

但周六和周日思考了这个问题，觉得自己在教她练琴上方法出了问题。就是要找找她应付的根源。那就是没有目的性。每天只是我不停地说要如此如此，她是完全被动的，到老师那里上课也是被动的，不知道在老师那儿要拉成什么样子我才满意。没有一周的目的，也没有一天的目的。这么简单的问题我怎么现在才发现？

于是这周我们练琴的第一件事就是一起研究本周要达到哪些目的，在下周上课时哪些项目要通过，哪些项目要得到表扬，哪些是本周的重点，哪些是附加题等等。都写在本子上，每一个项目的要领也写上，每天拉每个项目时都让她自己先念一遍，然后去努力练习。这个法子真是有效，她这周练琴的效率高了很多，希望明天上课能有好的结果。

fuwajingjing

您真是个非常负责人的家长，为了孩子学琴付出如此之多。不知道您是有这方面的知识呢还是在孩子学琴过程中才掌握的呢？比如说音准问题，我只能大概听得出来，但是手指按在什么位置去我基本上不懂（刚开始时知道，因为那时没有升降号）。学琴基本上是靠孩子本身，我只起督促作用。我们的做法是两套方案，一是先听原曲调，再读谱-唱谱-背谱-上琴；二是先听原曲调几遍，再读谱-唱谱-上琴-背谱-彻底解决。以前是我自己先把五线谱译成简谱给我自己看，孩子看五线谱两人一起跟着原曲唱，唱会了再上琴，但是现在基本上是她会来之后告诉我翻成对应的简谱，目的是检查孩子拉琴的弓法到底对不对。我觉得还是尽快培养孩子自学的能力，不能老是陪她一曲到底。

学习的目的应该是老师每次给留得作业，比如说下节课我要检查什么音阶或必须拉到哪首曲子为止。这样你放开让孩子自己来做，你只最会检查结果，当让过程也是要督察的比如说放松程度，弓子直不直，琴弦是否与地面平行等问题，别的技术上的问题比如音准/按指的问题我已经无能为力了，只有靠孩子自己，反正下节课有老师把关。为了让她记住音准/手指位置，下课后我会立即让她按老师要求的位置再重复练习几遍，一种左手位置下所有的曲子手指位置是固定不变的，比如说一把位左手三四指贴靠的位置（5个升号），其下所有的曲子手指位置都是一样的。我会告诫孩子说：“如果回课时老师说你的音准没有问题那你就当大王，如果错了那就需要小小的惩罚”，说是惩罚也没有好的办法，最多少讲两个睡前故事，不给看动画片，少吃一顿KFC而已。

tang100

以下是引用fuwajingjing在2009-11-17 14:21:00的发言：

您真是个非常负责人的家长，为了孩子学琴付出如此之多。不知道您是有这方面的知识呢还是在孩子学琴过程中才掌握的呢？.........

我是比较负责任，那是因为我的女儿是个可爱的笨丫头。我对音乐懂一点点，大约是准专业的水平。因此，辅导她拉琴并不难。只是这么笨，而且身体又不好，就必须有方法。老师说现在的项目和量都很大，每天至少要保证两个小时。我们每天最多也就一个小时。这就是我上次说的用自己的时间来换她的时间。

至于家长对小提琴不是很懂，特别是不能掌握基本乐理的，我没有考虑过应该如何事半功倍地陪孩子练琴，但我觉得您是个很认真的妈妈。听原曲肯定是一个简单可靠的办法，但不是一个直接的办法。特别是将来复杂的曲子，家长会很难应付，也就会影响到孩子学琴的进度和对他的要求。

我想若真的愿意让孩子学好和爱好纯正的音乐，并企图为他节省时间，最好的办法是家长也要一起学，甚至要自学，学的更快更好。家长学，技术肯定来不及也没那个必要，但学乐理一定比孩子快，这样和孩子的在乐理上的滞后相搭配，就会形成“可持续发展”。而且学音乐对家长来讲也应是一件愉快的事情罢。我总认为对孩子提出的要求自己要先做到，自己不喜欢学音乐又怎能要求孩子学好呢？况且自己不能非常明了，在指导孩子时岂不心虚的很呢？

tang100

2009.11.18

上周如我们所愿，计划中要过的全都过了。我们都很得意。特别是在周五的时候，居然到了没有什么要练的地步。于是周五就让她自己练，我在一旁听。这家伙好玩极了：每开始一个项目，就先念一遍要求，然后有模有样地拉几遍。很快就结束了，只剩下一个字——玩。一个愉快的周末。这就是我的目的，通过两个周末的鲜明对比，让她明白，有计划加上认真的结果就是这样。

最近这个笨丫头好像渐渐开窍了。有时会说一些让人觉得很有道理的话。

这些日子，我考虑在女儿的教育上得有大思路，大智慧。不能给女儿一肚子琐碎的貌似有道理的道理，一堆好像是艺不压身的压身之艺，而是要给她很少的几把尺子，去丈量这个世界和丈量自己的思想和行为，去创造自己的价值。这四把尺子就是健康、时间、知识和财富（狭义的财富），也拥有了这些，再加上一个经得起时间考验的爱好，她必将是幸福的人。

tang100

在琴声中长大的孩子

最近，小丫头终于告别了《第二学生协奏曲》，前天还用这支曲子参了一个纯粹是凑热闹的表演。令我安慰的是她参加这些表演、比赛从来不紧张，一点不象在我印象中见了人多时扭捏的样子。

开始学维瓦尔蒂的《a小调协奏曲》了，这是她学习换把的第一支曲子。说真的，她学换把比我想象中要快的多。目前，她最大的问题是左手按弦时的动作不那么有弹性，方向也不稳定。这是我们最近要攻克的重点。

lichao613

向您学习，您真是一位好爸爸。

tang100

2009.12.07

又是愉快的一周。该过的都过了。其实，并不是舒摇学琴更加地用心了，而是我的办法（应付老师的办法）变了。原先是总想向前赶，谱识的很快，再难的练习曲一周也要识完拉完。结果老师总是挑出一大堆毛病。现在呢，我们减少一周识新谱的量，比如，十行的曲子，一周先学五行，但这五行要学的音准、速度、手型、节奏完全到位。这样一来，在老师那里很快就过了，运气好了，老师还会表扬几句（很难得啊）。这样看似一支练习曲用了两周，但练的更扎实，自信心也建立了，每天的压力也小些，动作上、细节上下的功夫更多了。每天学琴大约50分钟，老师还以为我们每天90分钟。孩子嘛，学习、作业、练琴、动画片、尽情地玩，哪个也不能少啊，笨丫头就得有笨丫头的方法。

“坚持”——哪怕每天一点点——是培养孩子的利器。

小家伙最近总想揉弦，没老师教，动作跟触电似的。哈哈，让我想起那个在电线杆旁抖鞋的笑话。

[此贴子已经被作者于2009-12-7 16:05:27编辑过]

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把基本功架传上来看看。

tang100

2009.12.25

a小调协奏曲快要学完了。她的换把音阶和连续换把音阶练的进步都很快。问题现在集中在左手手指的抬落指还不够有弹性。她现在每天练习的内容包括：

一、空弦

二、三个八度的音阶和琶音。

三、连续换把音阶。

四、双音。

五、练习曲一：一把位的各种弓法练习曲。

六、练习曲二：换把练习曲。

七、乐曲，目前是维瓦尔蒂的a小调协奏曲。

有时，给她加一些专门练习八度框子和手指弹性的小练习。

不得不承认，她不像是个有音乐感的孩子，但是个可爱的笨孩子。

盛中国夫妇来西安演出。女儿听说后瞪大眼睛说是个小提琴家啊！并强烈要求听这场音乐会。其实和最了解她的心思，她与其说是想享受音乐不如说是想享受和我在一起快乐地大吃大喝，因为这是我给她灌输的小孩子享受音乐会的方式。我答应了她的要求。但第二天，这家伙练琴不那么认真。我说，明天要再这样，音乐会我就一人去。并威胁说，要尽快买票，不然就买不到了，特别是买两张票，晚了即使能买到，两个人也不定会在一起，可能会离的很远。这着果然有效，第三天一大早她就起来练琴（学校甲流停课），练完后打电话给我汇报，我听后说不错，并鼓励了一番。过了一会，她又打电话过来，用她特有的总也长不大的声音说：“爸爸，你要记得给我买票啊！”我说，好，现在就买。又过了不一会儿，她又打过来，用不放心的语气说：“爸爸，要记得把我们俩买在一起啊！”我说，好，爸爸努力（偷着笑）。没过一分钟，她又打过来，用几乎是肯求的语气说：“爸爸，要实在买不到一起，咱们两个也要买的近一些啊！”我差点被她惹的笑死。养个笨丫头也是一种乐趣。有时，会希望她长的快一些，好让我们直接欣赏和享受一个长大了的优秀漂亮可爱善良的大姑娘，有时会希望她长的慢一些，好让我们多享受一会幼小的纯洁的心灵所带给我们的天伦之乐。最近，写了一首诗（老师布置的作业），受到了老师的表扬，结果这两天成了个滥诗人，现将近期几首顺口溜（她叫做诗的）抄录如下：
其一：钟表（表师表扬的）
分针长来时针短，（我给中间加的来字，她不反对）
秒针快来时针慢。
早上起床先看表，
节省时间最重要。

其二：世界真美妙
天上小鸟飞飞，地上小草长长。半空风筝飘飘，地上小狗汪汪。

其三：小狗
一只小白狗，（耳熟）
坐在大门口。（更耳熟）
汪汪汪汪汪，（没词了）
看家小能手。（终于凑全了）

[此贴子已经被作者于2010-2-4 14:13:58编辑过]