以下是引用小远在2009-6-13 21:25:00的发言：
我儿子今天七岁，说了有二年，还在一把上。基本是拉音阶的，老师是上音毕业的。有时候总觉得孩子理解能力差，顾此失彼，特别是换调（不知道这么说对不对），弄清升和还原，头疼。请教一下孩子是不是没有这个天份？谢谢 对于你的上述情况。我认为“天才”和“笨”都是极少数的，只要不是天生的“音盲“，作为一种业余爱好。都可以学小提琴。要作为从事小提琴职业。又另当别论。至于{学了有二年，还在一把上。基本是拉音阶的，}在学琴进度上。因人而异，不宜“一刀切“，学琴初级阶段很重要，不宜图快。打好坚实基础，才是最重要的。拉音阶不错，孩子还小，要注意在练基本功的同时让孩子拉点子他能拉的喜欢的小曲子，以调动提高和保持学琴的兴趣，这点子非常重要。“老师是上音毕业的”当然很好，但演奏和教学是不能完全等同的，重要的是在教学规范的基础上老师要有丰富的教学经验和认真的态度才行。你说“有时候总觉得孩子理解能力差，顾此失彼，特别是换调有时候总觉得孩子理解能力差，顾此失彼，”我认为这不一定是孩子的问题，可能还是教学经验的问题，我不知你孩子的情况到底如何，对于年纪小的学生，不要过多讲乐理知识，对于拉奏不同的调，只要让他明白不同调的音阶在练习时按指的4个指之间的排列关糸就行了，{半音：相邻手指紧挨，全音：相邻手指分开}
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发表于 2009-2-13 23:56:00
很较好的帖子！
楼主
我只记得一句话＂全世界范围内拉小提琴的人中间没有发现得偏瘫的＂