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不知道问题所在
昨天回课,总的来说不错。
降E大调音阶,单音音阶一弓一小节,一遍就过了,三度双音一弓一个音和一弓两个音也是一遍过的。H老师要求滔弟开始练降A大调,但不是用陈又新的音阶书了,而是用卡尔.弗莱什音阶体系这本书,H老师说这本书双音音阶要难一些,要滔弟慢练音准。
练习曲回课还是克莱采尔第三十课,音准倒还可以,H老师说滔弟右手不好,主要体现在右肩紧,右肘较高,H老师问滔弟自己能否感觉到右手紧张,滔弟说感觉不到。H老师在课堂上想了很多办法,比如让滔弟拉空弦,想像右手像坐滑梯一样的感觉,又给滔弟用刀削铅笔来打比方,要求换弦用最小角度,不能产生重音等,可效果不好。H老师说右手紧张,一是体现在声音上,放松拉出来的声音和紧张拉出的声音是不一样的,要滔弟认真听;二是体现在动作上,右手力量没贯通,动作不协调。要解决右手问题,首先是要自己知道问题出在哪儿,可滔弟根本不知道右手的问题,这样改起来很难。H老师说,三十课拉得很熟了,练的时候不要看谱,而是去对着镜子看右手,同时认真听自己拉出的声音,只有发现了问题,才能有意识地主动改正。
乐曲还是《花儿》,H老师说音准节奏问题基本上都改了,但要滔弟注意主题部分的歌唱性,不能太慢,还有就是乐句的起伏和对比。
滔弟下周毕业会考,给H老师请了假,下周全力以赴复习功课,就不去上课了,钢琴课已停了三周了。
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