布丁老头学琴记

小布丁

晚上练了一个多钟头的琴，打着节拍器88的节奏练习D弦上的音，看着张世祥小提琴初学100天上的乐谱，边读谱边练习，重点练习把谱面上的音符反应到头脑中并进而执行到手指上的这种快速反应能力。用的NIKKO的机械节拍器今天一共上了三次发条，每次上满发条大概可以使用半小时，也就是说今天练了一个半小时左右的时间。张世祥老师在启蒙教材中提到，“要求一看到这个音符就知道是用哪个手指，在哪根琴弦上演奏，同时也能用嘴唱出来。这是一个非常重要的基础练习，许多孩子在今后的学习中出现问题，都是因为没有做好这个基础练习造成的。”

小布丁

刚才发觉自己不知不觉间已经记录了整整一个月的学琴笔记，笔记虽然简单，好在每天都能坚持记录。其实在记录之初，就有了每日记录的想法，之所以要坚持每日记录，目的主要还是希望能够通过这种方式给自己一个促进，督促自己每天坚持学琴练琴。现在看来这种方式还是蛮有作用的。每天拿起琴来拉一拉已经成为了自己的一个习惯。感觉小提琴这种乐器确实好，特别的方便，想站着拉站着拉，想坐着拉坐着拉，对于拉琴的空间也没有特别苛刻的要求，只要有那么一片方寸之地，就可以随时随地拉起来。她的声音又那么富有歌唱性，不愧是乐器皇后，真是爱极了这件乐器。

小布丁

今天晚上练了一个钟多一点的琴，前面半个小时随着节拍器练习节奏，后面半个多小时打开手机校音器APP慢弓对照着练G弦上几个音的音准，看着校音器的绿灯全亮心里油然而生一种成就感。对着校音器练习，才发觉原来在琴弦不同位置上演奏出来的音高是有所不同的，我观察到的情况是手指按弦位置不变的情况下，越靠近码子拉琴，声音会越高一些，这时的声音会显得硬朗刚劲，而越靠近指板拉琴，声音会变得柔和空洞，相对声音也会更低一点。甚至不同的弓子压力下，音的高低也会有极其细微的变化。在弦上不同位置拉同一个音，音色可以完全不同。

小布丁

今天分两次大概练习了两个来钟头的琴，下午对照校音器慢练D弦上的Re、Mi、#Fa、Sol、La，要练习到比较准的程度绿灯完全亮起才行，基本大部分时间都可以做到。晚上打着节拍器，以88的速度练习《张世祥初学100天》第12页内容，今天有些欣喜的是终于可以跟着节拍器没有任何错误地拉下来那全部五行乐谱，不再是之前那样手忙脚乱，这还是学琴以来的第一次，看来节奏训练也有了一些进展。看着乐谱视奏也有了一些进步，不用反应半天才能明白那乐谱上的是什么音，基本可以直接反应在左手的按弦上，看张世祥老师书上的讲解，这种开始阶段的基础非常重要，一定要加强练习。

小布丁

今天时间较为充裕，早中晚各练习了一个来钟头的琴。早上对着校音器慢练D弦上几个音的音准，感觉收效还是蛮大的。自己对拉准的音印象越来越深刻，校音器放谱架上，我背对谱架拉琴，让老婆帮我看着那几个音是否都绿了，结果四个按弦的音只有#Fa略高了一点点，其他音都很准。晚上打着节拍器练习张世祥启蒙书上D弦的按弦练习，昨晚练习100天乐谱上是二分音符，而启蒙书上是四分音符，跟着节拍器练习越来越顺畅，数拍子渐渐成为习惯。数着拍子拉琴给人非常踏实的感觉，漏数的时候，凭着感觉去拉，时有节拍混乱的情况发生。而在数对的情况下，拉琴是轻松愉快的。

小布丁

今天下午练习时自己根据张世祥启蒙书上练习曲的形式自己编了一条练习曲，书上的练习曲是#Fa四分休止符之后空弦Re，自己按这种组合方式分别练习了Mi、Sol、La与空弦Re的组合，总之是练头脑对手指的指挥能力，使手指看到音符能够迅速在琴上反应出来。

小布丁

今天早晚各练习了一个小时的琴，上午练习《张世祥小提琴启蒙教材》上面D弦上的4分音符的几行乐谱，对节奏越来越有心得。晚上练习《张世祥小提琴初学100天》上面D弦2分音符的几行乐谱，两首练习曲第一首现在已经基本没什么问题，第二首是约阿希姆编写的练习曲，目前练习了一半内容，时间已经到了10点，再练习担心邻居会有意见，只好留待明天再练习剩下的一半，估计明天可以练好顺利进入A弦第一种指位的练习。

小布丁

晚上练了一个小时多一点的琴，仍然是D弦上的练习。今天练习《张世祥小提琴初学100天》第12页13页约阿希姆编写的练习曲，原本以为会很熟练的拉下来，但因为练习时间短，也只是粗粗拉了下来。这首满共六行的练习曲分了7个部分，前面四个部分相对较熟，而后面几条只能算是摸了下来，明天要继续练习。希望明天能把这个练习曲练好，开始在A弦上的练习。

小布丁

今天晚上练了一个小时的琴，原本以为可以把约阿希姆的那首练习曲今天熟练的拿下来，但拉起来才发现完全不是那么回事，打着节拍练习，一会儿节奏就乱了，想要把这首六行的练习曲从头到尾完整地拉下来，还真不是一件容易的事情。暗暗提醒自己明天要更加用功也用心地练习，争取早日练熟好往下进行。

小布丁

今天早晚各练习了一个小时的琴，仍然是D弦上的约阿希姆练习曲，今天经过两个小时的练习，仍然没有熟练到游刃有余的程度，由此知道那天一蹴而就的想法是多么不靠谱。练习时发觉只要心中不数拍子，节奏就非常容易拖沓进而变得混乱。后面三行仍然拉不顺畅，主要原因是因为谱子没有记牢，识谱演奏时脑子有时反应不过来，看来下面需要加强唱谱的练习。

小布丁

从10月17日开始，到今天为止，练琴整整50天啦！从刚开始拿起琴拉不了两分钟就腰酸臂疼，到现在能一口气连上一二十分钟，进步还是比较明显的，看来身体已逐渐适应了拉琴，不知道练琴100天时会是什么样？现在有些好奇，不过也不必着急，时间如流水一般静静流逝，很快那一天就会到来的。今天下午和晚上一共练习了两个小时的琴，终于那首D弦练习曲拉得比较熟练了，音符与手指一对一的对应关系也建立的较为扎实，不是那么容易发生错误啦，心中有些小欣喜。后半个小时开始练习A弦上的La、Si、#Do、Re、Mi，没有打节拍器，打开了校音器慢速运弓力争每一个音都全绿，好在大部分时间都做到了。之前虽然也练习过A弦上的音，但因为有最近在D弦上重点练习的基础，明显现在A弦上的发音也要更加扎实和稳定一些。好的方法要继续沿用，扎扎实实地积累和进步，争取能早日拉出动听的乐曲。

小布丁

今天时间较为充裕，早上晚上各练了一个来钟头。上午对照校音器练习音准，晚上分了两段练习，上半段仍然是对照校音器慢练音准，进展还不错，绝大多数时候都可以做到绿灯亮起。后来手机没电不能作为校音器使用了，就用很轻飘类似于花腔女高音那样的方式内心歌唱着练习这几个简单的音阶，力争做到每个音的音色都尽量一致。小提琴最大的优点和魅力就在于她的音色变化极其丰富，极其接近人声，特别富有表现力，自己提醒自己从一开始练习就要注意尽量体现出小提琴独有的特色。练琴间隙翻了翻《张世祥小提琴初学100天》的教材，全书一共109页，计划把这本书作为自己练习的重点，一课课地拉下去，争取用一到两年时间练完这本练习曲之后进入更高级一点的教材学习。

小布丁

今天上午和晚上一共练习了两个多小时的琴，仍然练习A弦上的几个。上午主要是慢练，比较注意音准和发音音色。晚上刚开始没有打节拍器，待对乐谱较为熟悉之后打上节拍器练习。比较明显地感觉到了自己的进步，心中暗自欣喜。任何一件事情，只有投入精力用心去做，靠时间的力量慢慢积累，最终才会有所成就。想自己这把年纪了，再说什么成就有些好笑，但用心专注地去做自己喜欢的事情，会带给自己非常踏实和舒服的感觉。现在的确是越来越喜欢小提琴了，练习的劲头也是越来越大，希望能早日拉出比较像样一点的曲子。

一线天机

关注着布丁兄，一个多月了，一步一个脚印，步步为印啊，呵呵，加油！

小布丁

谢谢天机老兄的关注，你和论坛中的诸位老哥是我学琴的榜样！

小布丁

今天下午和晚上加起来大概练了近两个小时的琴，仍然张世祥100天第13页下面的A弦练习。昨天练琴挺顺手，感觉今天似乎就能把这个练习练好似的，但今天练完却发觉完全不是那样。发现自己手指的独立性不好，脑子到了手指有时到不了，有时候更是脑子手指都不到位。明明知道是空弦La，偏偏忘了放掉按弦的1指，有时明知道是按弦音，却不能及时把手指按到位，拉出来的偏偏是空弦。打着节拍器练习的过程中，感觉声音似乎有点跑偏，赶忙关了节拍器打开校音器对照着重新慢练音准，一直拉到绿灯亮起为止。练习的过程中，总有自己意想不到的情况出现，看来自己那天计划用一到两年练完初学100天还是有点先见之明的。

小布丁

今天练了一个多小时的琴，仍然练习张世祥100天第13页A弦上的几个音，打着节拍器拉着拉着节拍就乱啦，主要还是标号为4的那两个小节不熟练所致，停了节拍器，反反复复练习这两个小节，直至比较熟练为止。这两个小节与前面一节节楼梯上去下来的音程不同，是跳跃着来的，自己手和脑都没有完全适应，所以昨天闹了个手忙脚乱，今天拉熟练之后，偶尔还会有一指该按弦错拉成空弦的情况发生，但明显已比昨晚好了许多，看来仍需多多练习才行。今天练完琴发现腮托有些松动，用耳朵勺后面的圆杆插到腮托脚上的圆孔中紧了紧，手上感觉不松不紧松紧适中了方才罢手。

小布丁

这两天练琴时发觉拉A弦时，时不时地会碰到相邻的D弦或者E弦，应该是对于A弦的运弓平面掌握不够清楚，所以今天上午抓紧时间练习A弦的空弦，反复拉了一个小时，似乎有较大的改善。

也奇89

加油！共勉！

也奇89

小布丁 发表于 2018-10-31 13:05
今天练习时感觉有一定的进展，最起码空弦的声音不是那么难听啦，基本能够不碰触相邻的弦，声音也较平直规整 ...

关于左手独立性和伸展，您可以看看琴友们在我那咨询帖里的建议，有个手指操视频，琴不在手边的时候可以常练练。