第九课（2018-2-4）
上一个周末因为时间安排不了，所以没有上课。这个周末，小七已经放假，只有小天过来上课。问了一下，小天是在电商公司上班的，年底非常忙，练习的时间比较少。
1、视唱练习。先进行八度模唱，再试试三度分解模唱，但好像对小天有点难，遂暂时放弃。然后对视唱第2条进行节奏练习，发现小天还是老毛病，不是以右手的划拍作为节奏的依据，而是倒了过来，右手被动跟着嘴里唱出来的东西来划，这样不仅不能起到带领的作用，相反还更手忙脚乱。跟小天说了右手划拍的理由，就是要通过稳定的、有节奏感动作来作为节奏的框架，嘴里唱出来的是跟着右手的节奏的。并且，右手的划拍一定要比较强而有力，可以感觉到“一二一二”的节奏，并以军队操练为例，一定是要按着“一二一”的节奏来进行步操的，如果右手划拍无力或者没有明显的节奏感，那就是无用的。经过这一番讲解并练习了一下，似乎找到了感觉。
2、乐理及音程学习。目前是纯理论的学习，由于小七没有上课，暂停讲解这方面的内容。
3、右手练习。先拉一下较短中弓，一开始弓尖朝琴马方向歪，纠正过来就好了点。小天这方面还是不错的，发音也不会太虚。然后拉慢一点的全弓，到中弓部位时不时会有点抖，但从初学的角度来说也还可以，当然对音的均匀性、换弓的平滑这些还不能要求太多。另外有一点，小天的运弓动作总是让人感觉很拘谨，有点僵硬，要试一下在现在的基础上，做到动作更舒展、自然一些。
4、左手练习。开始之前看了他的左手，指甲太长！赶紧先剪了。然后先唱出来，再吉他姿势进行有一指和二指的练习，做得还可以，就是第一次没有注意节奏，只是把音拔出来就算了，再次要求他要有节奏感，第二次就好多了。然后试试用正常姿势演奏，还过得去，就是有点顾不上各种要求了，这时让他注意谱子里的休止符，这个就是为了让初学者在演奏完一个音符后有时间来作出拉下一个音符的准备。之前的空弦练习有个教师和学生的二重奏，学生只拉A弦的空弦音，老师在下方演奏旋律，也试着拉了一下，基本跟不上。
小天用的琴是铃木，看了一下制作还算规范，就是D弦的声音极其空洞，其他3根弦都还正常啊。怀疑是琴弦的问题，换了一条铃木的D弦，还是一样。怎么回事？再换一条其他牌子的D弦，正常了。原来是铃木的D弦袋子里装的其实是A弦，所以把A弦装到D弦位置上的张力极其小，声音就空洞了。这个就有点坑了。
家庭作业还是练习视唱，中弓及长弓，第一种手型1、2、3指的练习。 |
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发表于 2018-1-26 09:16:01
