[原创]Linda学琴笔记

aimee78

    很久没有写笔记了，主要是由于最近兜兜转转一直在改毛病，感觉现在就是陷入到一个怪圈中，问题层出不穷，这里压下去，那里又冒上来。在家练琴的气氛也越来越紧张，小朋友很烦我在旁边不停地说这个不对，那个不对，她对立情绪很明显，我的火气也一天比一天大。尤其是练琴的时候，身体不停的扭动，造成持弓不稳是目前最大的问题，老师说这个必须尽快改正，否则拉琴要全部停下，先等姿势稳定了再重新开始。
    眼看一天一天过去，琴毫无进展，我心里很着急，并不是因为进度问题，而是每次上课总是重复错误，我感觉到了严重的无力感。最后，终于忍不住跟老师商量，每周加一次课，让老师陪着练习一次。小朋友虽然在家练琴情绪很大，但是在老师那里还是很乖的。她对现在的老师也很服气，自从换老师以后，虽然老师还是很不满意，但是她自己感觉琴声比过去已经好听了很多，就是自我控制能力太弱。希望增加了一次课以后，能够帮助我们尽快养成好的练琴习惯，走出目前的困境。

悠悠爸爸

如果用大人达到的水平来要求孩子的话，小孩子只可能处在挫败中。要允许孩子犯错误，要接受孩子不完美。

aimee78

谢谢悠悠爸爸的关注。我的看法

aimee78

我还是觉得要让孩子知道什么是好的声音，而且通过努力拉出好的声音。实际上，现在孩子在拉琴的过程中学习到了更多的耐心和细致。而且现在老师群要求的都是孩子通过努力能够达到的，并不是遥不可及的。学琴的路很长，我希望孩子能走得更稳一些，所以根基必须搭好，不然砌好的高楼迟早有一天会崩塌的。

悠悠爸爸

小朋友学琴才半年就要求无痕换弓，七八个月要求4秒一弓而且音色要好，这太难了，小朋友做不到哦。右手运弓慢弓很难很难，自己试试就知道了。

aimee78

小提琴本来就是很难的，而且老师并没有要求完美，只是要求拉得更加完善，我想就算是大师也没办法做到完美吧。我们家孩子能力很一般，尤其控弓能力弱，一开始拉出的声音不好听，所以在这些方面下的功夫更多一些。悠悠是有天赋的孩子，一开始就能把声音拉好听，我很是羡慕呢！不过我感觉现在孩子都在往好的方面发展，没有了开始时候的烦躁情绪，而且上完课回家，会把上课的内容自己记录下来，每天练琴的时候对照着练，拉几弓就会自己总结一下问题所在。我感觉这些方法不光用在拉琴上会很受用，在其他方面都会很有帮助哦。不同的孩子适用于不同的方法，所以也不比强求一定要如何，适合自己的就是最好的。

悠悠爸爸

很好的学习方法啊。Linda比悠悠大一点，更懂事些，愿意听指令。悠悠拒绝看自己拉琴的视频，练琴时绝不听家长的话，所以只能给她看别人的视频。

悠悠现在还做不到4秒一弓稳定地发声，能控制的是2秒多一弓，更别想像晶晶一样10秒一弓。因为不懂音乐和乐器，所以我们一开始就没有逼着悠悠练琴，让她自己拉着玩。她从来没练过慢弓，一开始就一直是大约半秒左右一弓，我觉得这应该是小朋友最容易控制的弓速。我自己试过，弓一慢声音就变得极难听，拉慢弓要把声音拉好真的非常非常难，真的不是Linda控弓能力弱，悠悠现在右手握弓还是毛病一堆，弓依然到处飘呢,运弓力度不匀。Linda听力好本来就是天赋啊，千万别小看她。

aimee78

琴一直在继续，日记一直没有更新是因为我自己工作非常忙，每天八点进公司，一直要忙到晚上八九点才出公司，回到家也是精疲力尽。这种情况下，练琴更多只能靠孩子自己了。但是暑假是提升的好机会，不能轻易错过，于是跟老师商量后，暑假期间增加了课时，进度也比以前加快了。暑假学习了一二三把位固定把位的音阶，双音音阶，揉弦，还有练习曲，乐曲，每天练习的内容比以前多了很多。因为我没什么时间陪练，只能每天大概检查一下练习的情况，很多练习都练得比较粗糙，没有完全达到老师的要求。但是，目前让我全程陪练也是不可能，毕竟现在要我全职换工作都是不太可能的事情，家庭的经济压力是摆在面前的。因此也只能多培养孩子独立练琴的能力了。老师非常贴心地把需要练习的内容，时间，方法都写在了笔记本上，我每天安排好练习时间，晚上回家再验收。也希望通过这段时间能够锻炼她主动练习，学会思考，真正做到独立练琴。

只为发这贴而注册的ID

贴子删了，

resthk

我是绝对要生气，不管楼上的功力多深厚成就有多大，但总要给人传递正能量才好，认真对待每一件事，哪怕失败也无怨无悔，这是我做人的原则。

resthk

学琴的路必定是艰苦和漫长的，作为家长心疼钱更关心孩子的成长也是必然，家长和孩子要站在同一个战线很难，我是说作为家长如果想在一旁指导就必须具备指导的能力，同时要孩子的配合。

zhaoza

resthk 发表于 2016-8-16 15:31
我是绝对要生气，不管楼上的功力多深厚成就有多大，但总要给人传递正能量才好，认真对待每一件事，哪怕失败 ...

没有做过研究，但知道有些小提琴名家是很晚开始学琴的。关键是音乐第一。技术是可以逐步提高的。不要把专业看得那么神秘。

zhaoza

只为发这贴而注册的ID 发表于 2016-8-16 00:42
这位家长，说些实话，不要生气，小孩8岁开始学习小提琴，8岁的孩子比5 岁6岁的孩子，在领会老师讲解，练琴 ...

国外很多孩子是十岁后因为兴趣开始学琴的，记得许多年前一个在英国皇家音乐学院Junior Department 比赛（含所有乐器）的第一名是一个弹钢琴的，他12岁才开始学习。不记得他最后去了英皇还是牛津。

resthk

付出和得到永远是成正比的，不要太在意和人的区别，做好自己就好，学习的动力来自于兴趣和成就感，我们的学习方法是吃馅饼，一次掰一小块再一小口慢慢品味咀嚼才好消化，学习小提琴也就是在学习音乐不要将它们分开，要有好听的声音除了姿势动作正确还要有对音乐的理解所谓的靠谱并能够将它们完美结合。如果这些我们都觉得不难就能够学好小提琴。

resthk

对于孩子的教育大可以将我那张方格纸放大到一定的程度，随着不断地努力和积累，就像数学的微积分可以近视是条直线是个圆也应该不会太难。

aimee78

开这个帖子只是想记录自己孩子的学琴历程，以后也可以给她自己看看，回味。我并不认为学习音乐有早晚一说，因为我们的目标并不是成为音乐家，只是希望孩子能通过学习音乐，能够受到艺术熏陶。而且我认为不管学习任何东西都应该有认真地态度，如果事事都计较付出和收获的比例，那么将来只能是一事无成。当然，我更加希望孩子能够把琴学好，以后在中学能加入乐团，能够得到别人的认可，但是在现阶段，我并没有考虑那么多。学任何本领都会有困难，这个我早有充分的思想准备，作为家长，我能做的更多的是尽自己能力帮她找个好老师，按照老师要求督促她练琴，给她鼓励，至少到现在为止孩子并没有感觉到厌烦或者是自卑，或许她现在乃至以后都会不如同龄人，但是，那又有什么关系呢，在练琴的过程中除了琴艺，更多的是锻炼到了自己的耐心细致，还有坚持，只要她自己从拉琴的过程中能有所收获也就足够了。

sunshine126

看到了49楼字里行间透露出来的傲慢、偏执和无知。

sunshine126

现在小提琴教育已经极度商业化、功利化了，附小附中体制助长了这股风气，这才有49楼想法，如果我没猜错的话Ta应该是专业人士或专业琴童的家长。怎么样真正有兴趣有天赋有毅力的孩子夺颖而出，而不是靠拼爹，值得大家深思。我觉得当务之急是先把附小附初给取缔了。，

EmHuang

sunshine126 发表于 2016-8-17 11:07
现在小提琴教育已经极度商业化、功利化了，附小附中体制助长了这股风气，这才有49楼想法，如果我没猜错的话 ...

我觉得这些话不无道理。附小附中培养出来的孩子跟体校培养出来的奥运冠军是一个道理--一筐鸡蛋往墙上扔，总有一个不碎的。同样是追求梦想，中国的孩子们比国外的孩子们付出得多很多。这不是孩子和家长的错误，是体制问题。要是哪天我国也能像国外一样所有的专业小提琴手和运动员都来自于普通学校，那我国的教育资源和意识就不是现在的档次了。

EmHuang

Linda加油！小孩子练习基础很枯燥，坚持就是胜利。