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没有职业道德的小提琴老师

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发表于 2014-11-13 16:33:00 | 显示全部楼层
楼主,这个问题我想是这样的,孩子既然已经耽误了六年,我们就必须承认这个现实。我想现在认识到了,总比以后认识的好,如果家里经济条件允许,我想现在就去找一个专业的老师,学上那么两三年,我想孩子业余玩玩还是够用了。如果真的孩子天赋好,我想走专业也不算晚,当然了,要成为演奏家的可能性不大了,但是,出路不止有演奏家这一条路。
发表于 2014-11-16 09:59:00 | 显示全部楼层
    谢谢楼上的关心,我孩子已经重新开始练琴,并选择一位责任心强的青年专业教师,既是专业院校毕业,也在乐团担任演奏员,每年都有学生考级比赛获奖。对新老师,孩子感觉很适应,也很喜欢老师每节课陪她一块拉琴并做示范的教学内容。当然,这里不便具体说,否则有广告的嫌疑了。
    至于之前那位,只想用“呵呵”两个字来形容。我昨天才通过朋友知道,这位王姓中年女小提琴老师,当年开饭店,都是依靠她一位担任行政机构部门领导的亲戚才有生意。后来亲戚退休了,饭店也就开不下去,才想起来修改简历、冒充小提琴专业教师,利用关系和手腕对家长隐瞒实情、虚假宣传自己学生考级优秀率百分之百。这样的人品实在令人无语!请各位琴童家长擦亮双眼,不要只听一面之词,多搜集信息,慎重选择教师!
发表于 2014-11-23 05:06:00 | 显示全部楼层
      看了楼主的这番经历,真心同情楼主。本人有几点建议劝告楼主,对与错请多包涵。 
     1.选老师:给孩子选老师尤其是启蒙老师很重要,这个老师的主要任务是让孩子顺利地通过学琴之路的大门。如果孩子兴高采烈地迈进来,那说明孩子的兴趣培养起来了这是家长和孩子之万幸,同时这个老师的作用也是巨大的。孩子学琴有段经历之后,家长要对孩子进行评估看孩子学的路子对不对,可以参考专家或者网络信息对比。这里我只是说“参考”两字,专家的话能全信吗?事情放在我身上,如果某位专家说“你孩子跟谁学的琴,完了这孩子废了”,我只能让这个专家滚蛋,滚得越远越好。像楼主这样听“这位专家”一张嘴,你就六神无主了,我只能说“呵呵”。如果你要是找俞力拿、盛中国、吕思清这个级别的老师,他们可能还说你认识的“这位专家”啥也不是呢。建议多看看名家的演奏,对孩子很有帮助的,我比较喜欢帕尔曼的,科岗,海菲茨和梅纽因,也可以给小孩子选年轻些的比如哦吕思清、薛伟、李传韵等吧。
     2.反思与弥补:在这场纷争之中,我觉得楼主有些过火。老师是你曾经选的而且还跟了很多年,要错首选也是你本人的过错。这个老师不好可以换一个你觉得好的老师去教孩子学琴,但没必要非要指责人家,甚至去揭露人家是骗子。如果是我的话,我不会接受成为下一任老师。成年人之间的恩怨没什么毕竟大家都是老江湖了,都经历过生活的千锤百炼,谁也不怕谁,但是让小孩子参与进来就麻烦大了。一方面完全否定以前走过的路会让孩子瞻前顾后,另一方面完全否定以前的师生情谊会让小孩子对人的本性产生怀疑,音乐是高贵奢华的,优雅与美丽的交融,难道音乐的殿堂也有大老虎?
      建议楼主平静之后多思考孩子的感受。 给孩子选老师应该选有热情、有积极性和有学识技能的老师。一个总滔滔不绝地讲述自己过去成绩的人是一个不上进的人,小孩子学习需要的是新知识,不需要老师的资历和过去的辉煌往事。其实从一开始这个女老师的嘴脸就已经暴漏出来了,只是你没有留意所以中招而已。
发表于 2014-12-17 11:18:00 | 显示全部楼层

楼主:

       这位王姓“教师”我也认识,但你对他还不太了解,她家在芜湖是个大家族,有很多当官的。她以前是开饭店的,主要客户就是她的亲戚的单位,饭店经营了几十年,也就是开饭店的经历使他练就了一张巧舌如簧的嘴上功夫。最后还是因为人品问题饭店开不下去了。饭店倒闭后她利用她姐姐的职务之便(她姐姐在芜湖市文化系统做领导)伪造学历、伪造工作单位,转行做了小提琴老师。从此开始了她误人子弟的“教师”生涯,在芜湖市多家培训机构做虚假广告,欺骗学术家长,误人子弟!所以在这里提醒给位学术家长,到饭店被宰损失的是经济,但您的孩子跟这样没有专业技能、没有职业道德的所谓的“优秀教师”学琴,耽误的是孩子的大好前程!

发表于 2014-12-29 15:02:00 | 显示全部楼层
有的启蒙老师,只能教一年半载,家长要及时换老师。我们很多中国家长太碍于情面,不舍得换,也怕麻烦。结果耽误孩子。
发表于 2015-1-16 15:09:00 | 显示全部楼层
 唉,发现得的确有点迟。还是要一开始就找正规军啊。
发表于 2015-1-18 19:49:00 | 显示全部楼层
我家小孩换了一个专业的小提琴老师,现在主要改手型,手型不对音准就不对,持琴的姿势还没改过来,唉!现在市场太乱大家可要擦亮眼睛,可别再让“王老师”这一类的人继续误人子弟!!!!!!
发表于 2015-2-10 22:58:00 | 显示全部楼层
其实每一位老师所教的学生中都应有好的学生,与差些的学生。除非这位老师对一些不适应学琴的孩子一律劝退。即使好的学生也有一些问题,作为一位负责人的真正的老师,应当全面评价学琴的孩子。即使较差的孩子,责任也不能全怪老师。当然老师必须要指出孩子的问题。 家长在学琴过程中,应当看老师的示范演奏。通过对比,就能较为准确的看清老师。 孩子的演奏,有时会,一塌糊涂。这是有一些原因的。 有些换老师的,觉得一片新天地。其实也不尽然。改错。贯穿在学琴的始终。 不示范演奏的老师,绝不是好老师。
发表于 2015-8-27 15:11:00 | 显示全部楼层
看了44楼揭秘的真相,简直震惊!
发表于 2015-9-30 11:17:00 | 显示全部楼层
我们也是刚开始学的小提琴,我们的老师是少年宫的,跟我们介绍说他是音乐学院退休的,不过他跟我们说他这边不搞考级这套,重点是基本功,所以他说他要求也很严,就我们去上课时,也看到很多大的小朋友来上课,最大的有十七八岁看来,应该不会有什么问题吧。
发表于 2016-6-16 22:11:58 | 显示全部楼层
现在这样的老师也不少!
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