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以下是引用涔涔在2007-5-6 20:18:00的发言: 我的专业导师挺好的,每次上课都以很尖锐的目光看出我的问题。既然老师都这么肯定孩子,您就别那么心焦,有时候父母的鼓励也是很重要的。
我的专业导师挺好的,每次上课都以很尖锐的目光看出我的问题。既然老师都这么肯定孩子,您就别那么心焦,有时候父母的鼓励也是很重要的。
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以下是引用你不乖在2007-4-21 8:14:00的发言: ! 是啊,很幸运。后来有一次无意中听老师说他为了教小孩子学琴,特意买了一本《儿童心理学》深入细致地研究了一番
是啊,很幸运。后来有一次无意中听老师说他为了教小孩子学琴,特意买了一本《儿童心理学》深入细致地研究了一番
以下是引用你不乖在2007-5-4 21:31:00的发言: > 他一定也很爱你!而且你一定
他一定也很爱你!而且你一定
呵呵!优秀还谈不上!但是他的确是很爱我!
我一定会沿着他指引的路慢慢的优秀起来!!!
好老师的产生有二种因数:首先是公认的教学能力强,自己会拉得好,言传身教让人服气敬佩羡慕,无疑直接给学生有着自己的榜样;第二因素:学生与老师有缘,具体表现在学生喜欢老师的表述语气,说话声音,老师的幽默;老师喜欢学生的可爱、天真,善良、礼貌,聪明,机灵等等,彼此赢得了对方的喜欢,自然都称是好老师了。哈哈,个人归纳,供分享吧
我特别理解您,我也是琴童妈妈.我们是单独上课,不存在攀比问题.但是一节课45分钟,120元.再加上打的,在外面吃饭,就不知道多少钱啦! 可是孩子在课堂上不专心,就心里急死啦! 我给您的建议是, 真的别急,有时小一点,会慢一点,但是你想,你时间上比别人多一年呢?他上六年级拉的曲子,你上六年级肯定会拉.阿Q精神时时存在.
唉!被家长逼着学琴的天真的孩子真可怜,为了什么?没上学时还好说,可开始上学后,学习的负担会越来越重,留的作业一般得鼓捣十一,二点。学校还补课,你有心不补,又怕落下,再被动练琴,孩提的快乐时光可为荡然无存!我从小是就喜爱乐器,没条件,学琴断续也几十年了,教自己的孩子,孙子也能凑合,可他们在我拉琴时[不难听],儿子关上他房间的门,孙子[4岁]跑过来,抢下我的琴弓,大声喊‘干活去’。???,他们一点音乐细胞也没有,我还有啥想法?落个清闲。个人的想法,逼孩子学琴的家长,让孩子度过幸福快乐童年吧!
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