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支持李老师.大学教授才不会教幼儿园的小朋友.另外教学和演奏是不可相提并论的.专业和业余是有区分的.不见得专业老师的学生就都很棒,也不见得业余老师的学生就比专业老师教出来的差.具体问题具体分析,不要一棒子把所有的都打死.看老师关键是看教出来的学生水平如何,
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李老师的见地非常正确,中国就是需要很多的业余小提琴老师,他们的确在为社会做贡献,这不管他们是有意识的还是无意识的。
我们的业余小提琴老师最好是专业出身,起码是跟专业老师学来的。另外,还需要他们聪明、负责。
拉琴不行,教的正规也行啊~~何必要求那么高啊?
当然,一生下来就象训练‘特工’一样的小孩子就不一样拉
关键是要诚实。现在太没有诚实啦。
喂,14楼,谁哭啦?
赞同老师的话
什么水平就教什么水平,幼儿园阿姨教3--6岁小朋友,小学老师教7---13岁小学生,中学老师教中学生.........
如果不看国情,一味追求名师什么,那么中国的中、小学、幼儿园的老师就要全部开除了,全换上大学教授了…………,哈哈。
不过如果是小学教育专家组的老师教小学肯定不一样,太不一样了。
关键是诚实的沟通,配搭孩子的教育目标。诚实的得到报酬。
反对欺诈,坚决反对
以下是引用akrotes在2006-4-26 0:35:00的发言: 我就是開塞都沒拉完的業餘老師(我不趕進度的。很多開塞拉完的人,基本功或簡單的曲子不一定拉得比我好),不過我學生不多,而且只收初學(太高級的我也沒法教)。我只是覺得,以我的用心,實在比一些專業的老師教得還要好,我不斷的認真研究小提琴,有方法,知道該怎麼突破初學的難處,熱愛音樂,對於初學者又有耐心、肯教(我敢說,這幾點很多專業老師都不如我,只是他們比我早學十幾年罷了,聞道比我早而已)。我常想,同樣的學生,如果是交給專業的老師,早就被罵得狗血淋頭還不知道自己究竟哪裡錯了…還有學生是從別的老師那跳槽來給我教的(不過只是因緣際會啦,不是我有啥高強的功力)。專業的老師誤人子弟的也不少,不能這樣一概而論。但我還是希望有朝一日能成為專業老師,擺脫業餘的封號。我也時常反省自己,是否是在誤人子弟(因此我堅決不收有志於音樂的小朋友,不過這種人也不來找我教就是了),深怕自己真的會誤人子弟,不過,這一點,我想即使是專業老師也應該要時常反省,謹記在心的。(不愛音樂、上課不用心、沒有方法、胡扯一通的專業老師不少啊)
向你致敬
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GMT+8, 2026-3-26 01:23
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