[建议]小提琴老师也应该考级！！！！！！！！

hommp

西方社会的制度有许多可借鉴之处，所以管起来并不复杂，这样每个人在制度之下可以很好的履行自己的职责，承担社会责任，享受社会资源。

trust is good ，control is better。

所有能钻空子的制度都需要重审或重建，所有钻空子的人都需要制度来屏蔽，所有因为信息不对称而受到欺骗或契约劣势群体都应该收到制度的保护，孩子更是这样！

自律是对无为而治的期望，小国寡民也许可以，但是在经济社会中，自律并不可靠，信息照样会不对称下去，而且愈演愈烈。

考级只是俺的办法之一，当初写帖子也是气不平一些“老师”的做法，眼看好孩子要毁掉。其实建立制度是更主要的，具体方法倒不是很难的问题。

对静思琴友的观点不是非反对不可，而是这个现象的确严重，很多地方有教琴收入万元以上的“老师”，但您觉得靠自律能解决社会责任（比如说纳税问题）吗，社会责任感差些，业务再差些，孩子怎么能有成长保障？

很多人的情绪很激昂，这也是目睹、走过弯路甚至受害的结果。感谢大家的共同呼吁，希望继续发挥我们论坛的良好作用！

[此贴子已经被作者于2007-4-2 12:21:52编辑过]

提琴胆

重庆教委分管艺术、体育教育的部门的官员曾对本市音协提出过对器乐教师进行考核，然后凭证上岗，但却遭到反对。

静思

hommp琴友的分析很有道理，我想我们并没有反对彼此的观点，因为我们都对一些现状感到不满并且愿望都是相同的，就是希望建立有序的更有利于小提琴发展的机制。对于现状我更悲观一些，因此提出“自律”的观点，因为在没有好的制度运作的情况下，我们所能做的就是干好自己的事情，要对得起自己的良知、对得起学生、家长的信任和所交的学费。楼上举的这个重庆的事例虽然是个案但多多少少已经说明了一些问题。正如hommp琴友所说，制度建立起来不是难事，但最难的是如何在下面能正常运作。在中国，好的制度实施起来常常能衍生出令人大跌眼镜的“中国特色”。希望讨论继续下去，集思广议，我更盼望咱们网站有有能力向有关部门发出声音的网友，将我们对现行考级制度以及社会业余教育的关切向上反映，尽快制定出严格、有效的制度。

命若琴弦

资格认证是必须的,但腐败是无法杜绝的.支持楼主的建议.