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一线天机

说我热爱小提琴，这倒是不假。

下面是根据莎拉张的图片描绘的：

wld4803

听了楼主的不少录音，觉得楼主很有音乐悟性，成人业余自学能达到这个程度非常不错，能坚持不懈的学琴十多年，这对其他成人业余自学者也是一个鞭策和榜样，请问楼主多大年纪？学小提琴前玩过其他乐器吗？

一线天机

以下是引用wld4803在2015-1-10 12:04:00的发言：

听了楼主的不少录音，觉得楼主很有音乐悟性，成人业余自学能达到这个程度非常不错，能坚持不懈的学琴十多年，这对其他成人业余自学者也是一个鞭策和榜样，请问楼主多大年纪？学小提琴前玩过其他乐器吗？

TO wld4803: 很乐于与你交流！ 如我般年龄，是有足够的自知之明： 我拉的东西就怕专业琴手，是经不得专业耳朵听的。 曾在琴吧问个问题，答到回答是： 这个不知道还拉什么琴！ 作为一个业余爱好者，能得到些微鼓励已经很满足了！

一线天机

下面说说我的故事...... 

 我于前几年刚退休，原是铁路工人。 

父亲留有一把蛇皮蛀出洞的破二胡，那时装的是丝弦，又叫“老弦”是吧。 

我配了二根钢弦，就自己摸索着玩起弦乐来了。 

但是我心仪的却是小提琴！ 

听说我喜欢小提琴，父亲是旧时代过来的人，旧时人称“万伍令”，

他说： 万伍令哪儿是我们这样的人家能玩的？！ 

显然，在父亲眼中，小提琴不仅名贵、难拉，而且天生贵族气！ 

莫说拥有，连提到她都是如此神灵般地敬畏！ 

越是这样，越是让处于孩提时代的我对小提琴怀着“非她不娶”的决心。

待续......

tx8200

 

请问这是您吗?我超级喜欢，太有感觉了！

wld4803

看来楼主和我也算是同辈人了，我们都是业余爱好者，我也是小时候拉父亲的二胡玩起来的，一直到上高中才接触小提琴，但后来为了家庭孩子工作又完全放弃三十多年，直到退休后才又捡起来，已完全生疏了。大家都是同路人，很高兴与楼主交流。

tjq

感觉不错，应予鼓励。

一线天机

to tx8200:

对的，这就是我刚自学小提琴的照片，那些是否挺青涩？

感谢你的是：看到你的图片，我才顿然省悟：原来论坛可以上传图片，谢谢啦！ 

to tjq:

谢谢鼓励，在小提琴论坛能容得下我的琴声，我太高兴了，多四年了，我不敢秀我拉的东西哩。

to wld4803

看过老兄的故事，太羡慕你的家庭了！

但令我开心的是，老兄的经历居然如此与我雷同！

我相信，还有更多的朋友读了我的故事会感慨：原来天下业余“琴痴”何其多！哈哈。

与君相识恨晚啊！

一线天机

话接上文---

处于少年叛逆的我，日夜思念着小提琴，严酷现实只能架着把破二胡，就着一本民歌集一首首地拉。

学校有课余兴趣小组，我参加了二胡班，由音乐老师领班，虽然仅维持几次活动，倒是从老师那儿得到一些最基本的指导。

俗话说；“八十岁学吹打”，二胡大概也可算是“吹打”类活儿，学起来不算难。

没多长日子，能爬摸到离琴码很近的音位了......

我还时常把胡琴架到脖子上，模仿小提琴的架式过把瘾......

有时还会拿根木条，右手握根竹杆比划着摆pose，魂牵梦绕的提琴梦啊......

就这样，心猿意马地玩着把破二胡直到“文革”前一年......

前曾提到过，我课余玩的东西还挺多，我曾把老爸从上海虬江路市场淘来的旧零件装配出二灯机、三灯机，甚至后来玩成一架有推挽功放的准外差式收音机！

由于成就了这番“伟业”，上课时也大大地开起小差......

那天是化学课，我在练习簿上熟练地徒手画着收音机电路图......

突然我感觉到有点不对劲，转身一望：

老师双眼透过厚厚眼镜片，怔怔地看着我！

我忙不迭把练习簿往下塞，老师居然来“抢”，

我倔强劲上来了，绝不让老师得逞，以至于练习本被撕碎！

在同学们看来，这是一次课堂纪律管束反管束之争，其实却是,.....

因为：

老师没呵斥，把练习本碎片轻放在我课桌上，踱向讲台......

少不更事的我，当时也止于犯大错的窘迫感觉，哪想到，老师已经开始异常地关注上我......

扯远了？

斑竹放心，一线天讲故事绝不离开小提琴，呵呵。因为：

化学老师在我的故事中角色不小，在此预作介绍：

就是他，第一次圆了我的提琴“情梦”！

老师姓陈，高度近视，是投诚（或称起义吧）人员，文革时受迫害入牛棚，我是对其批斗组招集人，

直到我退休后，辗转打听到陈老师住址，师生半个多世纪后再聚首......

这是后话，暂且不表。

待续......

tx8200

看了您的故事颇受鼓舞，您比我大几岁还保持了“革命青春”！我也有心在有生之年将小提琴学下去。不知怎么地，最近拉琴感觉越来越退步，反而不如几个月之前的水平，手感觉困，目前正是低潮时期。是不是每个人都会碰到低潮？但愿我的低潮不要太长。

tx8200

楼主也会画画吗？

ljhyjx

看了楼主的经历，好感慨啊。和偶有点类似。。。。。。。偶初中被选入“文体班”当初是以唱歌选入的，但马上就加入“民乐队”都是新手，这才接触了二胡，乐队里只有一把小提琴，当时那个羡慕啊。。。。。。也玩过无线电，倒是没搞过电子管，晶体管收音机装过好几部，自己画印刷电路板，自己蚀刻。。。。。也学过绘画，仅仅素描而已。直到大二才有了一把自己的小提琴。。。

wld4803

楼主的绘画水平也不错啊！赞一个！这论坛热爱提琴的朋友喜欢无线电的也不少，我也是从小学五年级就爱好无线电，从矿石收音机到电子管、晶体管和集成电路的收音机、功放都安装过，80—90年代还设计组装过电子琴，年轻时曾痴迷于此，现在基本不玩了。没事每天在家玩乐器、玩电脑。在这算是碰到同道朋友了。

一线天机

to tx8200：

呵呵，“革命青春”，人都会老去，但心态年轻，会延缓这过程。

我在百度贴吧参与多个吧群，那里年龄结构比这里单纯，年老是个弱势，混在那里几年了，大家仍猜不透我年龄哩。

练琴当然会有低潮，尽管对小提琴如此热爱，这个免不了，人心情差时，琴声也会觉得特别枯涩。

我觉得练琴也应该常找找新的“热点”，比如我最近玩“重奏”，又有了新兴趣点。

to tx8200

请见下回复...

to ljhyjx：

我知道肯定会有许多相同经历的！那个时代过来的人，兴趣爱好更多，如航模、摄影等等， 

玩电子管收音机完全是父亲的原因，家里电子零件堆得一天世界。

我知道你在练“开塞”，真得应该向你学习啊，一丝不拘、每音必校真的精神！

to wld4803

果然，说起经历，共鸣者众，那个时期特色吧，否则只能捕蝉摸鱼，打弹子玩烟牌了。

我等到晶体管流行时就没再玩下去。

统一回复：

我哪儿会画画，我的所谓画画，其实就是玩软件，大家一定知道PS。

PS不仅可编辑图片，而且提供了相当出色的各类工具，比如，下面这图就是根据一张网图，用PS工具“描绘”出来的，或许你会觉得：那得花多少时间？

这跟学小提琴二回事，玩软件能够琢磨出许多技巧，仅此一例，贴一张跟小提琴无关的图：

一线天机

继续我的故事...... 

【圆梦】

浦东高桥的名声，现在是如雷贯耳如日中天，是一片热土！

搁上世纪中期，那可真叫是个穷乡僻壤去处啊，学校的老师有一半家在百里之遥的市区，平时寄宿在学校，陈老师就是每周往返一次。

而且那公交车小路狭，作为高桥人，实乃一介山野村夫！

不象市区的学校，我们每隔段时要下乡劳动，

就在一次下乡劳动中......

休息了，我正独自坐在田埂边，陈老师却走来挨着我坐下。

我还满怀着对老师不敬的歉意，见老师这般光景倒是窘得我不知所措。

“你会装收音机？”

交待下：

陈老师是学校无线电兴趣小组主持，虽教化学，却是通晓无线电技术。

见有此问，我的戒备心顿消，谈兴也浓起来：

是啊，父亲以前是开店修收音机的。

陈老师兴趣也不小：

说说都装了些什么？

我已经感觉不到师生隔阂，如同面对个同好口若悬河起来......

正在吹哨结束休息前那一刻，陈老师发出了关键一问：

你还喜欢什么？

这还用问？我有一个梦，我心早已归属她！

但这跟老师说有什么意义吗？

我们正走向田间麦堆......

一种如饥似渴梦寐以求的欲念，即使在毫不相干的人面前，也会情不自禁地吐露出来！

我完全是下意识地紧走几步，跟上陈老师：

嗫嚅地说：

我最喜欢的是拉小提琴。

说出后又后悔：跟老师说这干吗，多不着边际！

不知何故，我又想起父亲那句：我们这样人家哪是能玩万伍令的......

正怔忡慌乱中，

陈老师蓦然停下脚步，那双宽厚的眼睛透过啤酒瓶底怔怔地望着我......

少顷，我听到石破天惊的一句话：

我有一把很不错的老琴，下星期一回校时借你用......

现代男生追女生，扯横幅、摆场子设局，张扬、飒快、直率，嚣张，呵呵，

过去那年代啊，呵呵，找情人唱“小夜曲”已经是“色胆包天”了！

真的把秋水望穿了？！朝思暮想的“她”真的与我越来越近了？

脑袋一下被格式化般一片空白，继之又填满各种符号，五味杂陈！

望着陈老师背影，我眼里噙满泪水......

接下去的几天是“垃圾时间”，真是光阴如蜗，渡时如年！

我每天失眠，想象着她的体型、肤色、重量甚至味道......

好容易捱到周六，老师该回去了，陈老师竟然跟我打招呼：

由于要带琴来，他准备周日晚上回校，让我星期天晚上到宿舍找他！

......

我恨不得爬上陈老师肩上狠狠地吻他几下！

真的，多么可爱的老师啊！

最后的24小时打发完后，我终于近距离地闻到了她的香味！

陈老师早就在宿舍等我了，笑咪咪地从琴盒里取出她，我第一次近距离接触真正的提琴。

陈老师拿起弓，在G弦上结实地揉出一记满弓，

G弦上那个音，如同用手在厚丝绒上抹了一把，那醇厚的感觉不可言表！

我那小心脏被美美地醉了一下！

接着陈老师把琴递给我：

来试试......

之前，我练这架势无数次，此番真的琴架到了脖子上，右手持弓模样大概也不太离谱，

不知在哪根弦上也抹了一弓，而且模仿二胡送出的那个音带着“波纹”。

陈老师倒是看傻了：

你拉过？

这真的是冤枉我了：

老师，你答应借琴给我后在家里比划着学的！

老师送我出来时拍着我的肩膀：

小提琴是种很美丽的乐器，好好学......

下一回待续：

【梁祝●破璧毁珪时期...】

tx8200

楼主也是电脑高手，‘’脑袋一下被格式化般一片空白‘’，电脑语言。你年轻的时候，也算是幸运，家里有二胡，还碰到一位愿意借琴给你的老师。我年轻的时候只有一支笛子，可不敢奢望小提琴。我看ljhyjx还上了大学，我至今未踏进大学校门，这是我终身的遗憾！楼主的故事，也勾起了自己的辛酸往事！学小提琴是我年轻时的一个梦想，现在要老了，才得以实现自己的梦想啊，可惜太晚了。

一线天机

 to tx8200

是啊，我们在同一年代坎坷走来，但每人的路途又各不相同。

能引起共鸣，是因为大家都经历了磨难。

但肯定你有比我更幸运的地方。

我也无缘大学，原因就是那场该诅咒的文革，今天故事就说到了文革。

老了，不可以成为寻找快乐的理由，只要自己能快乐，自娱自乐是不分年龄的，呵呵，是吧。

一线天机

【旋涡中的《梁祝》】

那场破璧毁珪的浩劫来临之前，我得到一次提琴音乐的熏陶：

学校组织了观看电影《奇普里安.波隆贝斯库》。

正与小提琴处于“蜜月期”，能看到这部音乐片，其震撼可想而知！

同学们的观感或许五花八门，而于我：

电影始终伴随着妙曼的音乐，

尤其影片最后提琴家面对地中海，拉着《叙事曲》，那深情委婉，交织悲愤，哀怨缠绵，如泣如诉，听之使人心潮激荡，一阵阵的震荡直入骨髓啊！

这一幕场景一直定格在我心中，让我对小提琴的热爱达到无以复加的程度。

这就叫刻骨铭心吧？！

有人把《叙事曲》比作罗马尼亚的《梁祝》，

这不由想起，《梁祝》首演于1959年的上海“兰心大戏院”，可当时我从未听到过！

这不，那年已经是1966年了，

《叙事曲》的清婉尚萦绕脑际，迎来了《梁祝》的展开部，

定音鼓喻示着天边黑云聚积，阵阵压将过来，铜管乐奏响不安的主题，形成喧嚣的声浪，一场灾害毫无预警地袭来......

开始时，尚能不温不火：

揭发老师“罪恶”的大字报贴满校园，老师们人人自危个个惶恐，陈老师那一点历史素材哪能逃过红卫兵法眼，理所当然地列为揪斗对象。

在成立批斗组时又鬼使神差把陈老师交到了我组，由于组内年级我较高，我又成了“招集人"!

按家庭出身分野，我属“黑崽子”一类，我的唯一作为只能是不作为！

我木纳地看着小同学们发掘陈老师“罪恶”，又兴致勃勃地搬上大字报......

未几，真正的风暴逆袭：

北京红卫兵南下点火，他们如水银泻般地无孔不入，我们这小镇也不例外！

我亲见十来个男女学生，一色军服、扎着皮带，裹挟着一股杀气冲进学校，

与校红卫兵一碰头，一溜七、八个“问题老师”被押到广场高台，当众一个个剃成“阴阳头”，用铁丝吊上砖块勒在颈项上！

陈老师的眼镜不知何时已不见了，鼓着一双哈蟆眼，浑身颤抖......

接着，拖拉到满是煤碴的跑道爬行，口中还得呼叫，我是XXXX......

老师泪涕交加，我是欲哭无泪！

......

这天，一位私交甚笃的红卫兵小头神秘地跟我说：

知道你喜欢音乐，午饭后到总部来让你听好东西......

我家离学校咫尺之距，午饭后早早前往，只见室内一帮学生散乱地围在一台唱机前，一位狠力地紧着发条，一张黑色唱片艰难地转动起来，接着......

传来竖琴声，在其背景下长笛吹出华彩，再后双簧管......

我立刻血脉贲张，激动得无以复加：虽然我没听过《梁祝》，但我确认我终于听到《梁祝》！

尽管由如此低劣的音源传出，仍然如此地天籁，余音绕梁而不绝！

其中一位说：

这是昨天从陈XX（陈老师）家中抄来的......

看着他眉宇间的喜悦、满足，

我顿时感到一阵阵恶心，这是一次人性扭曲至极的运动1不是说人之初性本善吗？

这些平时看来挺优秀的学生怎么瞬间如此狰狞可怕！

他们荼毒善良暴殄美好，却又不妨碍偷偷摸摸地欣赏......

或者他们根本不懂得欣赏，而是在发泄施虐后的快感？

我第一次听《梁祝》，居然会如此在倒胃口的情况下半途而废！

退出大楼时神情有点恍惚，咦，前面好象是陈老师！

再定睛辨认，确实是陈老师！

他正匍匐着清理污水沟！眼镜倒是又带上了，但显得格外苍老而疲惫！

我四处张望，这是在大楼后面的污水沟，

没人，便快步走到陈老师身边，就象上次陈老师在田埂挨着我坐下一样，我靠近老师蹲下......

肚子里好多的话一齐涌到喉处，一时拥塞，咽喉部感觉有点紧迫堵塞感，奇怪得是一个字也吐不出来！

陈老师旁若无人地干着活，或许他根本没觉察我的存在！

我的舌头终于可以动了，崩出了二个字：

老师......

下一回：

【偷书】

tx8200

期待着

tx8200

您说的对，我也应该找找新的“热点”，不过我目前基础太差，只能练基本的。我练习霍曼的，虽然是重奏曲，目前只能练第一声部。您在搞重奏，有人和您重奏吗？还是在电脑上自己一个声部一个声部视奏，自己和自己重奏？