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[求助]要求孩子考级和演出的老师是好老师吗

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发表于 2013-3-4 08:32:00 | 显示全部楼层
以下是引用在2013-3-2 16:01:00的发言:

我非常同意你的观点。女儿今年12岁了,学琴已有5年时间了,去年第一次考了四级拿到优秀。从开始学琴一直坚持每天都拉45分钟,其间停了半年。学了一本少儿小提琴教学曲集1和铃木,铃木现在学到第二册博凯里尼的小步舞曲,下次发个视频,帮我们指导指导

五年考四级?这也太奥特了吧?
发表于 2013-3-10 09:57:00 | 显示全部楼层
不要为了考级去学琴,没意思 就两句话 1、高兴了咱就拉,不高兴咱就不拉。 2、要拉就好好拉!
 楼主| 发表于 2013-3-10 14:44:00 | 显示全部楼层
以下是引用西风古道瘦马在2013-3-2 16:21:00的发言:
您女儿和我家超超同龄,都是12岁的孩子。从您所说的情况来看,这老师的教学的确是有一定问题的,人品似乎也不可恭维!另外感觉孩子的进度似乎有些慢了,不知是不是上的是集体课?一般来说,若是单人课的话,儿童的正常进度大约是半年升一级(1-5级),进入中级之后大约9个月至一年升一级(6-10级)。当然每个孩子具体的情况不同,相应的学琴进度也会有差异,我观察大多数琴童好像都是我所说的这个进度,供您参考!

谢谢您给我的参考,一直在关注您的超超学琴日记,写的太好了,给了我很多这方面的知识,真得很感谢。超超真得很棒,您更是一位伟大的父亲,向你学习了!我对女儿学琴的要求很低,因为自己不懂也不敢多要求她什么,只要坚持下去就可以了,现在看了您的学琴日记,还真不能是这个态度,向你学习。女儿是02年出生的,一直都是上一对一的课,先后换过两个老师,老师上课都比较慢。但我只希望基本功扎实一点,慢点也没事。不为考级而学,不为演出而学,只为她长大了有小提琴的陪伴就可以了。
发表于 2013-3-10 22:37:00 | 显示全部楼层
如果老师真如楼主所说这样,确实不单单是水平问题了,而是人品问题,音阶练习曲是初学者占用至少70%以上时间去练习的,只教曲目的老师确实根本是在糊弄人了。
发表于 2013-3-14 23:20:00 | 显示全部楼层
这种老师也够极品了,居然还有学生家长能够忍受???
发表于 2013-3-15 09:37:00 | 显示全部楼层
学琴要从音阶和练习曲入手,其他只是辅助,考级比赛也是以促进练习为目的,成天光练考级曲子以应付考级,只是贻误小孩的大好时光,百害无益。
发表于 2013-3-18 21:24:00 | 显示全部楼层
100个学生,一对一,一周一节,怎么教得过来?
发表于 2013-3-19 13:22:00 | 显示全部楼层
我觉得适当的考级、演出或者比赛也是提高孩子综合素质和学习兴趣的手段,不能一棒子打死,但是教学过程中不能以这些固定几首乐曲练习曲为主进行练习,这样最终还是荒废了孩子的基础,今后的琴艺提高也会遇到很难逾越的瓶颈。
发表于 2013-3-20 19:55:00 | 显示全部楼层
以下是引用no5no6在2013-3-18 21:24:00的发言:
100个学生,一对一,一周一节,怎么教得过来?

就是混,时间也够啊。
发表于 2013-8-6 15:18:00 | 显示全部楼层
这年头神经病老师太多了。
发表于 2013-8-9 21:43:00 | 显示全部楼层
必须不是啊,。。。
发表于 2013-8-27 10:49:00 | 显示全部楼层
孩子喜欢的老师才是好老师,先不看他的提琴水平怎样!我认为一切是因为爱这个职业爱孩子,孩子的进步胜过一切,如果孩子不喜欢的老师,那就不学了!这是第一步!!
发表于 2013-8-27 11:04:00 | 显示全部楼层
以下是引用博维宇在2013-8-27 10:49:00的发言:
孩子喜欢的老师才是好老师,先不看他的提琴水平怎样!我认为一切是因为爱这个职业爱孩子,孩子的进步胜过一切,如果孩子不喜欢的老师,那就不学了!这是第一步!!

ydl有道理
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