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楼主: huyubo1993
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[心得体会] 我是业余的,我所看到的。

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发表于 2012-8-13 10:02:00 | 显示全部楼层
在中国,古典音乐的现状就是“知音难觅”。 以中国人民的智慧才情,伯牙倒是不少;但是中国教育的现状,子期却不常见啊。
发表于 2012-8-13 10:59:00 | 显示全部楼层
以下是引用小八路在2012-8-10 21:08:00的发言:

你说的那年代,我没经历过,但是《梁祝》好像就是那个年代产生的吧?
《梁祝》的五十年代。那年代是指文革十年,六七十年代之交,差了十年。
发表于 2012-8-15 21:07:00 | 显示全部楼层
以下是引用小八路在2012-8-10 21:08:00的发言:

你说的那年代,我没经历过,但是《梁祝》好像就是那个年代产生的吧?

no,梁祝是59年的,极左是文革时期(66--76年),这十年是国人的地狱,据说是江青一伙人搞的,这是题外话。我赞同楼主,这小伙子很棒。
发表于 2012-8-16 00:50:00 | 显示全部楼层
我不同意楼主关于音乐课的说法。我从小学一年级到高中的音乐课都很严格的,每周大概2,3节的样子,包括识谱,乐理,练声,唱歌,音乐欣赏,简单器乐演奏,等等。音乐欣赏从巴赫到19世纪末都介绍的很全。还包括中国民乐和世界其他民族的音乐。不止是贝多芬,像普罗科菲耶夫这个名字也是我从音乐课上学到。中学的时候学习梁祝,老师不仅讲解乐曲,还把俞丽拿,西奇崇子等小提琴家也一并作了介绍。当然我不否认一些学校把音乐课敷衍了事,但是我相信很多学校还是认真对待的。 楼主从5岁学琴,对古典音乐还是了解不深有各方面的原因,可能没有家庭氛围,可能老师没讲,但是楼主,你拿到一个新曲子练习,难道不能自己上网查查作曲家的背景吗?之前网络不发达,也可以主动问老师吧。这是小学生都有能力做到的事情,也不能都怪音乐教育体制啊。
发表于 2012-8-16 19:27:00 | 显示全部楼层
以下是引用原问在2012-8-15 21:07:00的发言:

no,梁祝是59年的,极左是文革时期(66--76年),这十年是国人的地狱,据说是江青一伙人搞的,这是题外话。我赞同楼主,这小伙子很棒。

好嘛,既然如此,我再多说几句,不过,这种话题,真的不适合在这里说。不要在这里说这些话题了,为难人家鱼儿,我已经谨慎使用词语了。有兴趣,请百度以下内容: 一,四三项目或四三方案; 二,1952年,工农业占国内生产总值的份额,到1976年,工农业占国内生意总值的份额; 三,1976年之前建交的国家。 顺便给你一点资料,看看在那年代,在志气、有道德、有信心的中国人干了什么事,算不算“国民经济濒临崩溃”?算不算你所谓的“地狱十年”: 1949~1976年,中国进行了七场大小战争:抗美援朝战争、抗法援越战争、东南沿海战争、中印边境战争、抗美援越战争、中苏边境战争、西沙海战。还进行了长达十年的剿匪平叛反特战事。战争花费不菲。   因此到1976年时,留下几十亿美元外汇、六百吨黄金、可供全国人民吃三年的储备粮,政府债务总额为0。   科普一下:四三项目    上世纪70年代西方爆发严重经济危机,美元同黄金脱钩,1973年,毛拍板,陈云坐镇,李强操作,通过黄金卖卖和开展期货交易,赚回了30亿美元,相当于现在的300亿美元以上。   利用这笔资金,推出了“四三方案”,引进43亿美元项目,包括:13套大化肥设备(解决粮食问题的根本原因)、4套大化纤设备、3套石油化工设备(解决穿衣问题的基础)、1个烷基苯工厂设备、43套综合采煤机组、3个大电站、武钢一米七轧机以及透平压缩机、斯贝发动机、燃气轮机、工业汽轮机等。利用这些设备,并通过自力更生的生产以及技术改造,兴建了26个大型项目,总投资额200多亿元。1979年合同履行完毕,到1982年这些项目全部投产。 注意:我们从苏联引进的一百个超级大项目,上面没有提到,那是人类历史上前所未有的技术大转移。 总之,上述资料均为国家正式公布的。建议你少看香港地摊文学。
发表于 2012-8-17 01:37:00 | 显示全部楼层
楼上所言不错,还有“两弹一星”。而且以上的一切都是在基础极差且受到围堵封锁的情况下做到的。
发表于 2012-8-17 03:18:00 | 显示全部楼层
人家学音乐是为了快乐
发表于 2012-8-17 16:38:00 | 显示全部楼层
在我看来,专业和业余的主要区别在于拉的东西是否象作曲家本人的东西,比如:Mozart;贝多芬;巴哈等
发表于 2012-8-17 16:40:00 | 显示全部楼层
有人看起来拉得很顺,但是听起来却不是那么回事,这就算业余的
发表于 2012-8-25 21:45:00 | 显示全部楼层
有点乱,城隍庙说大书,说啥的都有。
发表于 2012-8-26 00:03:00 | 显示全部楼层
我来看热闹!
发表于 2012-8-26 18:35:00 | 显示全部楼层
楼主勤于思考,很有见地,值得鼓励。社会里需要更多楼主这样的“业余”。一百万个能以绝对标准学院派技法拉琴,但不去思考的所谓专业提琴手,对社会的音乐化贡献不如楼主这样一个“业余”的大。他们不过是一堆拉琴的机器,和MP3播放器的区别仅在于会喘气。希望多培养楼主这样启发大家思考的“业余”音乐家,少出“拉琴的机器”。
发表于 2012-8-29 13:38:00 | 显示全部楼层
不過我覺得LZ不用想這麽多吧。 你喜歡小提琴嗎?它能給你帶來快樂嗎?如果這兩點都是肯定的,那你就繼續拉琴吧,不要因為周圍的一些環境因素影響自己的心情,要不以物喜不以己悲。 考級是浮雲,自己能拉出越來越好聽的曲子才是王道。
发表于 2012-8-29 13:41:00 | 显示全部楼层
看了大衛格瑞特的視頻,感覺國內那些專業演奏傢的都不用看了,真是差了人家好多啊。
发表于 2012-8-29 14:24:00 | 显示全部楼层
著名的“钱学森之问”已经把问题概括进去了!
发表于 2012-8-29 16:27:00 | 显示全部楼层
我跟楼主的境遇差不多,5岁学琴,只为比别的小朋友多个本事,也经历过考级,好几个月只拉考级的几首曲子,耽误不少基本课程,升高中时加了5分,之后因为学习忙就没再拉琴了。幸亏上大学的时候赶上非典,学生都关在学校里,出不去又没事干,就参加了个乐团,之后大家会经常聚在一起练练琴,偶尔还演个出,算是没全荒废吧。大学毕业以后就彻底没动过琴了。直到现在,我30岁,回想小时候因为练琴吃了很多苦,几乎没有什么课余时间跟小朋友们出去玩儿,从小挨得板子都是因为拉琴从没为过别的,买琴、上课,钱没少花,罪没少遭,结果现在成了摆设,很不甘心,想重新捡起来,遗憾的是,也不能保证每天都练。 另外,关于群众对音乐欣赏的问题,别说一个普通人一听音乐会就睡觉,平时我们出去演出的时候,一个曲子长了点台下就会有窃窃私语的声音,不是我们拉的太差,是人们的注意力不能在这种古典音乐上持续太长时间。甚至是我自己,被古典音乐熏陶了这么多年,在维也纳新年音乐会的时候,三四首曲子过后也不能全神贯注了。。。我从小也只是学习拉琴的技巧,对音乐历史什么的也是一无所知,对提琴本身的知识也是一无所知。。。小时候提琴音柱倒了,以为随便立起来就行,长大以后才知道,不是这样的。。。哎~~~
 楼主| 发表于 2012-9-7 18:25:00 | 显示全部楼层
真心呼吁大家看看David Garrett的视频!
发表于 2012-9-8 08:34:00 | 显示全部楼层
非常的赞同。
 楼主| 发表于 2012-9-9 12:05:00 | 显示全部楼层
真心希望古典音乐能有新的飞跃在中国这个国家有更大的欣赏余地。也希望中国人民的素质提高些,别连高雅的东西都欣赏不了..0....
发表于 2012-9-24 16:21:00 | 显示全部楼层
可能小提琴对于德国这些国家,就像我们中国的民族乐器,像二胡什么的,对于我们国家的人吧。 中国现在哪里还有很多人去喜欢和推崇民族乐器?就别说西洋乐器了。我们国家现在就是人人拜金,音乐这种“没钱赚不止还烧钱的”玩意儿,肯定是属于小众的。主要是社会的倾向问题。 你的心态和想法都蛮好的,我就很欣赏,拉小提琴不是为了考级或者拉什么很难的曲子,只是自己的一个娱乐和陶冶自己的方式,喜欢就好:)
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