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楼主: 青岛168
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[讨论]哈哈!大家看看这位老师教琴童的视频

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发表于 2012-7-4 18:15:00 | 显示全部楼层
凑合,还不算太离谱
发表于 2012-7-4 21:02:00 | 显示全部楼层
樓主息怒,作為老鄉我來說句公道話。這個老師是非常有問題的,但這個行業並沒有一個准入制度或者說業務能力考核之類的。就像你說的,“对音准节奏一塌糊涂”、“自己都听觉有问题”、“对声音无法作出正常的判断”,那我覺得家長也是有問題的,有點常識都會發覺問題的,我說這麼幾點供參考,歡迎討論批判拍磚。
发表于 2012-7-4 21:14:00 | 显示全部楼层
1、没有接受过训练的人是不太能判断节奏的,但可能听着还是会有觉得点奇怪、忽快忽慢这样,或者说老师没有这问题,但自己孩子拉的时候感觉到了,而上课时候老师并没有指出来,那你怀疑有问题,起码可以问一下,这个是能做到的。 2、关于音准,除了天生五音不全的人(并非其实,陈述事实)确实没办法,其他这些还有点音高概念的人应该是听的出有没有走调的,或者说在没在调上。 a、自己孩子的问题发现了,看老师怎么说。比如孩子拉完一整首曲子,发现自己没听出调来(好听不好听另说),起码上课老师会纠正,最后完成该作品的时候一定会有一个相对比较完整的旋律给你,如果没有那是有问题的。 b、还有个办法是让老师单独做师范,理由很简单:让孩子回去模仿。如果做不了,是有问题的,特别是这么简单的作品。那你看老师演奏的水平,也能作为一个参考。 c、现在网上资料很多,可以找到孩子练习作品的录音,对比着看一下。 3、还有个能作为参考的是老师上课的态度,认真的老师起码会做笔记,不很详细的话起码也会记录该学生练习的内容,如果没有那是有问题的。 暂时想到这么多,其实都是生活上的常识,给大家作为参考。
发表于 2012-7-4 21:41:00 | 显示全部楼层
以下是引用zhao_hongkun在2012-7-4 21:02:00的发言:
樓主息怒,作為老鄉我來說句公道話。這個老師是非常有問題的,但這個行業並沒有一個准入制度或者說業務能力考核之類的。就像你說的,“对音准节奏一塌糊涂”、“自己都听觉有问题”、“对声音无法作出正常的判断”,那我覺得家長也是有問題的,有點常識都會發覺問題的,我說這麼幾點供參考,歡迎討論批判拍磚。

学而优则仕。其他我真的懒得说。
发表于 2012-7-5 00:16:00 | 显示全部楼层
以下是引用Nomos在2012-7-4 21:41:00的发言:

学而优则仕。其他我真的懒得说。

没懂,有什么联系?望赐教
发表于 2012-7-5 01:37:00 | 显示全部楼层
看了几个视频,说实话,不知道他们拉的是什么曲子,因为根本就听不出来,声音难以忍受,,感觉很伤听觉,,好难受。
发表于 2012-7-5 06:01:00 | 显示全部楼层
反对在论坛里进行人身攻击
 楼主| 发表于 2012-7-5 07:31:00 | 显示全部楼层
“1、没有接受过训练的人是不太能判断节奏的,但可能听着还是会有觉得点奇怪、忽快忽慢这样,或者说老师没有这问题,但自己孩子拉的时候感觉到了,而上课时候老师并没有指出来,那你怀疑有问题,起码可以问一下,这个是能做到的。 2、关于音准,除了天生五音不全的人(并非其实,陈述事实)确实没办法,其他这些还有点音高概念的人应该是听的出有没有走调的,或者说在没在调上。 a、自己孩子的问题发现了,看老师怎么说。比如孩子拉完一整首曲子,发现自己没听出调来(好听不好听另说),起码上课老师会纠正,最后完成该作品的时候一定会有一个相对比较完整的旋律给你,如果没有那是有问题的。 b、还有个办法是让老师单独做师范,理由很简单:让孩子回去模仿。如果做不了,是有问题的,特别是这么简单的作品。那你看老师演奏的水平,也能作为一个参考。 c、现在网上资料很多,可以找到孩子练习作品的录音,对比着看一下。 3、还有个能作为参考的是老师上课的态度,认真的老师起码会做笔记,不很详细的话起码也会记录该学生练习的内容,如果没有那是有问题的。 暂时想到这么多,其实都是生活上的常识,给大家作为参考。” 谢谢!你说的各方面都很有道理,这样可以提前发现问题,我和孩子的妈妈都是乐盲,给孩子找的第一位学琴老师是在这个网页里找的,我当时工作很忙,工作单位离家也远,有时一个月才能回家看孩子一次,都是她妈妈领着孩子去学琴,我只能经常给老师和孩子的妈妈打电话问学琴的事,开始我和老师说:“我想让孩子学琴的目地是觉着生在这个社会里的孩子不管是男孩还是女孩都应该有一技之长……”。我把我的想法跟这位老师说了,我说:“这孩子悟性比较好,也聪明“这些话是孩子的幼儿园里的老师说的,其实这孩子在学琴4个月的时候中音的文文老师看了她拉的B小调也说过:“这孩子聪明,小手的指头反应很快,就是节凑和音拉的很差,要继续努力。”学琴应该是比较站优势的,我和老师说:“孩子开始学琴我不要求进度,只是要求持琴弓的正规姿势和节凑音准”。这老师说:“我教了10多年的琴,这些方面你尽管放心”。我当时真的相信了他,觉着他已经教了10多年的琴了,教个初期的姿势和简单的音准节凑应该没问题,因为太相信了这位老师,所以就没有经常的问学琴的事。等到我的工作不是很忙了,能经常回家了才发现了这孩子不懂乐理,老师也很少教乐理,只能拉个B小调。我想老师让她先学B小调是有目地的,跟着这位老师学琴不到4个月就学完了B小调,老师为了让她比赛这B小调教了2个多月,气死我了不说了。
 楼主| 发表于 2012-7-5 07:44:00 | 显示全部楼层
“反对在论坛里进行人身攻击 ” 回27楼:说的都是真事,并没“人身攻击”。呵呵
 楼主| 发表于 2012-7-5 07:49:00 | 显示全部楼层
在说真人真事算不上什么“人身攻击”。
 楼主| 发表于 2012-7-5 07:52:00 | 显示全部楼层
呵呵!那些对小提琴还没入门的小提琴老师最怕这帖子。
 楼主| 发表于 2012-7-5 11:50:00 | 显示全部楼层
我想过,我发这些帖子会对那些对小提琴还没入门的三把刀小提琴老师很不利,他们看了会很不舒服,首先我要在这里向他们说一声:“抱歉”。哈哈!
 楼主| 发表于 2012-7-5 12:10:00 | 显示全部楼层
现在的假李逵太多了,当人们分辨出他是假李逵、当大家都在指责他时,他的心理会很难受。
发表于 2012-7-5 12:42:00 | 显示全部楼层
以下是引用青岛168在2012-7-5 12:10:00的发言:
现在的假李逵太多了,当人们分辨出他是假李逵、当大家都在指责他时,他的心理会很难受。

还有,现在一线城市可选择的老师很多,你可以要求看看教师的资历,学历证明之类的,可能可以做为参考。而且一线城市有些二线也是,很多科班毕业的学生,真没必要找个上年纪的,一方面真正好的资深的教师不是你想花那么多钱请的,另一方面,年轻教师精力好一些,教的学生没那么多,只要是认真的在教,初中级这些足够了。
发表于 2012-7-5 12:48:00 | 显示全部楼层
我瞎了 我拉三个月肯定这老师拉的好
 楼主| 发表于 2012-7-5 13:01:00 | 显示全部楼层
我相信看过这帖子的对小提琴还没入门的假李逵老师们怕别人看了这些帖子砸了自己的饭碗,他们会很反感、很害怕也会很生气,他们会有自己的理由,他们会反面的指责别人,很抱歉,我不会听他们的歪理邪说。
 楼主| 发表于 2012-7-5 13:09:00 | 显示全部楼层
“还有,现在一线城市可选择的老师很多,你可以要求看看教师的资历,学历证明之类的,可能可以做为参考。而且一线城市有些二线也是,很多科班毕业的学生,真没必要找个上年纪的,一方面真正好的资深的教师不是你想花那么多钱请的,另一方面,年轻教师精力好一些,教的学生没那么多,只要是认真的在教,初中级这些足够了。” 谢谢!你说的对,我们在一个月前已经找到了新的老师。
发表于 2012-7-10 13:38:00 | 显示全部楼层
真的很搞笑啊。
发表于 2012-7-12 21:11:00 | 显示全部楼层
额 这个帖子不错唉
发表于 2012-7-13 09:50:00 | 显示全部楼层
还行吧,以前看过一个小提琴中级教师的视频,那更离谱些,而且什么高难曲子都敢现。 不过这个老师看他得运弓就觉得不太正规,我刚上课时老师就强调过弓子一定要拉满。这位老师运弓小里小气,看他胳膊也不算长啊,就压根没伸直过,结果这个孩子拉起曲子来也非常的小里小气了。
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