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楼主: xtq100
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[原创]我的教学原则 可以市场化绝不世俗化------韦茨伟

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发表于 2010-9-6 13:31:00 | 显示全部楼层
我的老师就教乐曲多 练习曲寥寥无几 郁闷中
发表于 2010-9-6 16:18:00 | 显示全部楼层
支持楼主,作为老师还是要严格要求的
发表于 2010-9-6 16:49:00 | 显示全部楼层
楼主的专业精神,相当敬佩!!
发表于 2010-9-6 16:51:00 | 显示全部楼层
我想向你学习,方便留下联系方式吗?我的:676292784
 楼主| 发表于 2010-9-14 22:24:00 | 显示全部楼层
以下是引用y1788867在2010-9-4 9:56:00的发言:
我喜欢这样的也认同LZ这样的老师。
我觉得不管走不走专业的道路,或者只是作为业余爱好,扎实规范的基础是很重要的。这确实是原则,不管是拉琴,还是其他的行业,都应该如此。并不是拿上枪会开保险会扣扳机就是兵了,那样只会像菲律宾特警一样,显得太“业余”了。
而我现在的老师给我的感觉就是她把我当成“业余”学生教了,第一节课看了看我的姿势就认为不错,开始教运弓了。第二节课开始教左手四指,说我拉得可以。是我自己感觉四指按弦不自然也不太准,向老师提出来,她才纠正了我的左手手型和舵式动作。我不提可能她还没发现。现在就是这样,很多问题很多不协调的地方我得自己去发现自己提出来。我还不知道老师会不会嫌我太啰嗦。
可是没办法了,小城市老师不好找,而且还只要50元一节课,只能这样了。很希望有LZ这样的老师。

[此贴子已经被作者于2010-9-4 10:00:42编辑过]



谢谢你的肯定!
 楼主| 发表于 2010-9-14 22:26:00 | 显示全部楼层
以下是引用小年儿在2010-9-6 13:24:00的发言:
 支持!这样的老师太难得了。“不走专业路,要有专业心。”



过奖了
 楼主| 发表于 2010-9-14 22:27:00 | 显示全部楼层
以下是引用爱乐农民工在2010-9-6 10:53:00的发言:

坚决支持楼主的教学原则



谢谢
 楼主| 发表于 2010-9-14 22:28:00 | 显示全部楼层
以下是引用zhujun2在2010-9-6 13:31:00的发言:
我的老师就教乐曲多 练习曲寥寥无几 郁闷中



学琴的过程就像长身体一样 营养要全面 才能茁壮成长
 楼主| 发表于 2010-9-14 22:29:00 | 显示全部楼层
以下是引用豆豆妈妈在2010-9-6 16:51:00的发言:
我想向你学习,方便留下联系方式吗?我的:676292784


我发站内信你吧
 楼主| 发表于 2010-9-14 22:31:00 | 显示全部楼层
以下是引用kiroro59在2010-9-6 16:18:00的发言:
支持楼主,作为老师还是要严格要求的


那是必须的
发表于 2010-9-15 00:31:00 | 显示全部楼层
说的好,这不是玩不玩的问题,这叫有底线。好多人没底线我也能理解,个人追求不一样嘛。就像当时舆论劈头盖脸的批判袁腾飞的时候,特别喜欢网上的一句评论:学术或粗糙,良心无可悔。学术问题上可以讨论,争论甚至争议都没问题,但是起码有底线在,这也是我个人认为的教师行业门槛之一。 大一进校的时候,中国音乐史第一节课老师给我们分享了一句话,在这也分享给大家:唯乐不可以为伪。对自己对学生对老师都一样。 可以根据家长的要求适当增加对孩子兴趣的培养,但是不能超越底线。
发表于 2010-9-15 11:14:00 | 显示全部楼层
学琴是培养孩子良好素质的工具之一,让孩子在学习过程中,养成严谨的学习态度,不畏艰难的攀登精神,分享成功的喜悦,逐步具有自学的能力,不管学啥都能认真对待,自信心十足。
发表于 2010-9-15 16:09:00 | 显示全部楼层
支持!
 楼主| 发表于 2010-9-19 09:16:00 | 显示全部楼层
以下是引用zhao_hongkun在2010-9-15 0:31:00的发言:
说的好,这不是玩不玩的问题,这叫有底线。好多人没底线我也能理解,个人追求不一样嘛。就像当时舆论劈头盖脸的批判袁腾飞的时候,特别喜欢网上的一句评论:学术或粗糙,良心无可悔。学术问题上可以讨论,争论甚至争议都没问题,但是起码有底线在,这也是我个人认为的教师行业门槛之一。 大一进校的时候,中国音乐史第一节课老师给我们分享了一句话,在这也分享给大家:唯乐不可以为伪。对自己对学生对老师都一样。 可以根据家长的要求适当增加对孩子兴趣的培养,但是不能超越底线。





唯乐不可以为伪 赞一个!
 楼主| 发表于 2010-9-19 09:17:00 | 显示全部楼层
以下是引用jsjh123在2010-9-15 11:14:00的发言:
学琴是培养孩子良好素质的工具之一,让孩子在学习过程中,养成严谨的学习态度,不畏艰难的攀登精神,分享成功的喜悦,逐步具有自学的能力,不管学啥都能认真对待,自信心十足。






是的 这才是学琴的真正意义
发表于 2010-9-19 10:08:00 | 显示全部楼层
绝对支持你
发表于 2010-9-20 17:23:00 | 显示全部楼层
我也支持楼主,这才是好老师耶!

但有时候,我对于业余和专业也还是有疑问。请老师释疑。

有一种说法,对于音准,“业余要求拉对音,专业要求拉准音”。要求不一样呀?

可以这样吗?
发表于 2010-9-20 17:37:00 | 显示全部楼层
很同意楼主的观点呢
 楼主| 发表于 2010-9-23 20:02:00 | 显示全部楼层
以下是引用whongg在2010-9-20 17:23:00的发言:
我也支持楼主,这才是好老师耶!

但有时候,我对于业余和专业也还是有疑问。请老师释疑。

有一种说法,对于音准,“业余要求拉对音,专业要求拉准音”。要求不一样呀?

可以这样吗?





我想说 既然对了就是准的 不对肯定是不准的 黑就是黑 白就是白 没有灰
发表于 2010-9-26 11:05:00 | 显示全部楼层
为什么这么多孩子放弃了演奏?我思考过这个问题。结论是:无法让小提琴发出一个健康的声音(还不谈优美)。而想让小提琴发出健康的声音,需要很多年,艰苦、严谨的训练。没有lz的精神,是达不到目的的。 很久不上这个bbs了,今天看到这个帖子,不禁要回一个。
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