请教大家下，小提琴很难学吗？

羽裳

以下是引用野渡无人在2009-5-26 9:47:00的发言： 楼主其实发贴之初就已经决定了学小提琴，否则不会找出这么多反驳的理由。

错了，发帖之初是很犹豫甚至徘徊的，但看了论坛上许多帖子并且自己仔细想了以后才真正决定让女儿学小提琴

我反驳的“理由”不是“找”出来的，而是自己想通以后的所有思想包括感情，当然，你如果一定要认为是“找”出来的，那你保留意见好了

PS：谢谢找建议了

[此贴子已经被作者于2009-5-26 10:44:03编辑过]

shalianl

虽然楼主阿姨您已决定让您的女儿学琴，但请允许我再说一下自己的看法。 您说“最重要的一点，我在帖子里也反复提到，小提琴有个钢琴和电子琴都无法比拟的优势是，可以随身携带，在练琴烦了，或者想换个地方拉或练习，可以去郊外，去山上。。。等等，这成了决定性因素”。是否小提琴不易于携带您就不会考虑让女儿学小提琴呢？假设钢琴方便携带而小提琴不是，那么您是否就会转而让您的女儿学钢琴呢？我承认小提琴的确方便携带，但这不应该成为学小提琴的决定性因素。我想现在有许多成年才学琴的朋友，应该不会是只因为小提琴方便携带才去学琴，而是因为被小提琴美妙的琴音所吸引吧。 jiangfeipingan说的“小提琴应该不是很难”，是以20多岁的成年人角度来说，而不是以一个儿童的角度。成年人的理解能力等各方面都比儿童要优胜，自然学习小提琴的进度会比儿童快。儿童学琴的接受能力没有成年人强，学琴会很枯燥。 初学者在初学的很长一段时间里，不会自己调音。这样带着小提琴到处走（而且用来初学的琴一般容易走音），却拉不了音准正确的空弦。更何况初学阶段谈不上拉准其它音，那么即使小提琴多么容易携带也练不了琴。楼主阿姨您想让女儿带着小提琴到处走并且练习，起码要等到学会调音以后。 请问楼主阿姨您的女儿几岁呢？野渡无人说：“你觉得小提琴便宜，可是小提琴从小到大要换至少4-5把琴，1/8，1/4，2/4，3/4，4/4，尤其最后一把更是贵的没谱。”是正确的。儿童如果从小学小提琴，并坚持下去，肯定是要换几把琴的，不可能第一把小提琴用到成年。我从5岁开始学小提琴到现在大学，一共换了6把琴，价格从3百到10多万。其中4/4琴有两把，一把作为练习琴，一把作为演奏琴。当然学琴的费用远比琴的价格要高。 以上所说是楼主阿姨您让您的女儿学琴所要考虑的事项。 再说一下我的学琴经历吧：我从5岁开始学小提琴，并不是因为我喜欢小提琴，而纯粹是因为我的妈妈喜欢。这就跟楼主阿姨您喜欢小提琴而让您的女儿学琴的情况相似。您从来没有提到过您的女儿是否喜欢小提琴。我想如果当初学琴的时候是因为我喜欢小提琴的话，那么肯定学习的热情会高涨很多。但事实不是，我是被妈妈逼着学琴的，所以学起小提琴来很费劲。当然现在长大了情况有所改观。我很羡慕论坛上成年学琴的朋友，因为他们是打心眼里喜欢小提琴才去学，而不是从小被人逼着学，那么他们应该是热爱学琴及练琴，并且会乐在其中。这样他们就少了童年时期痛苦的学琴经历。我长大之后也喜欢上小提琴，不过那已经是学琴很多年之后的事了。说了这一大段话，其实我想说，学习小提琴应该是快乐地学，而不是被逼的。楼主阿姨您的女儿如果不喜欢小提琴却被逼着学，那么即使很多年后她喜欢上小提琴，也会留下童年不愉快的学琴经历。如果您的女儿真的很喜欢小提琴，很感兴趣才让她学吧。阿姨如果仅是您喜欢小提琴，而非您的女儿，那么又何必将自己的学琴意愿强加在女儿身上呢？让您自己在小提琴上拉出动人旋律岂不是更好吗？ 我的看法到此为止，谢谢您花了一段时间看完我上面的话。学琴应该是快乐的。

羽裳

以下是引用shalianl在2009-5-27 0:11:00的发言：

虽然楼主阿姨您已决定让您的女儿学琴，但请允许我再说一下自己的看法。 您说“最重要的一点，我在帖子里也反复提到，小提琴有个钢琴和电子琴都无法比拟的优势是，可以随身携带，在练琴烦了，或者想换个地方拉或练习，可以去郊外，去山上。。。等等，这成了决定性因素”。是否小提琴不易于携带您就不会考虑让女儿学小提琴呢？假设钢琴方便携带而小提琴不是，那么您是否就会转而让您的女儿学钢琴呢？我承认小提琴的确方便携带，但这不应该成为学小提琴的决定性因素。我想现在有许多成年才学琴的朋友，应该不会是只因为小提琴方便携带才去学琴，而是因为被小提琴美妙的琴音所吸引吧。 jiangfeipingan说的“小提琴应该不是很难”，是以20多岁的成年人角度来说，而不是以一个儿童的角度。成年人的理解能力等各方面都比儿童要优胜，自然学习小提琴的进度会比儿童快。儿童学琴的接受能力没有成年人强，学琴会很枯燥。 初学者在初学的很长一段时间里，不会自己调音。这样带着小提琴到处走（而且用来初学的琴一般容易走音），却拉不了音准正确的空弦。更何况初学阶段谈不上拉准其它音，那么即使小提琴多么容易携带也练不了琴。楼主阿姨您想让女儿带着小提琴到处走并且练习，起码要等到学会调音以后。 请问楼主阿姨您的女儿几岁呢？野渡无人说：“你觉得小提琴便宜，可是小提琴从小到大要换至少4-5把琴，1/8，1/4，2/4，3/4，4/4，尤其最后一把更是贵的没谱。”是正确的。儿童如果从小学小提琴，并坚持下去，肯定是要换几把琴的，不可能第一把小提琴用到成年。我从5岁开始学小提琴到现在大学，一共换了6把琴，价格从3百到10多万。其中4/4琴有两把，一把作为练习琴，一把作为演奏琴。当然学琴的费用远比琴的价格要高。 以上所说是楼主阿姨您让您的女儿学琴所要考虑的事项。 再说一下我的学琴经历吧：我从5岁开始学小提琴，并不是因为我喜欢小提琴，而纯粹是因为我的妈妈喜欢。这就跟楼主阿姨您喜欢小提琴而让您的女儿学琴的情况相似。您从来没有提到过您的女儿是否喜欢小提琴。我想如果当初学琴的时候是因为我喜欢小提琴的话，那么肯定学习的热情会高涨很多。但事实不是，我是被妈妈逼着学琴的，所以学起小提琴来很费劲。当然现在长大了情况有所改观。我很羡慕论坛上成年学琴的朋友，因为他们是打心眼里喜欢小提琴才去学，而不是从小被人逼着学，那么他们应该是热爱学琴及练琴，并且会乐在其中。这样他们就少了童年时期痛苦的学琴经历。我长大之后也喜欢上小提琴，不过那已经是学琴很多年之后的事了。说了这一大段话，其实我想说，学习小提琴应该是快乐地学，而不是被逼的。楼主阿姨您的女儿如果不喜欢小提琴却被逼着学，那么即使很多年后她喜欢上小提琴，也会留下童年不愉快的学琴经历。如果您的女儿真的很喜欢小提琴，很感兴趣才让她学吧。阿姨如果仅是您喜欢小提琴，而非您的女儿，那么又何必将自己的学琴意愿强加在女儿身上呢？让您自己在小提琴上拉出动人旋律岂不是更好吗？ 我的看法到此为止，谢谢您花了一段时间看完我上面的话。学琴应该是快乐的。

首先感谢你实质性的看法和建议，但你能否看看17楼、20楼的帖子？

还有，我申明一点，我说小提琴方便携带是并没有说每时每刻都要拿着小提琴到处跑到处练，只不过说它有这个优势，比如哪天孩子想要去山上或者公园玩就可以带上，并没用说天天如此呀，另外，我说小提琴方便携带是“决定性因素”这里纠正下，不能说决定性，应该说是原因之一，毕竟方便携带的乐器有很多，如民族乐器，且正如你所说，是因为听了小提琴的独奏感觉太美了，所以很想让女儿学这个，其他原因在其他回帖中已经说明白，在这里就不在赘述。

最后你说的关于学琴“投资”的问题，也说的很对，越学到后面要求越高，但对于我来说，初一把700块的小提琴用个三年，学费每个越300左右，我还是可以承受的起的，而钢琴买的话要一次到位，17000，还没有加上学费，坦白说，对于我压力满大家人也很反对，所以还是小提琴吧

PS：请看看我的转贴：学小提琴的好处！也在这个版块

[此贴子已经被作者于2009-5-27 8:12:28编辑过]

羽裳

22楼的朋友，让我再来告诉你一个故事，这是我在读者里看到的，是一个外国人写的，在他还是小孩子的时候，他父亲拿出他很久没用的小提琴，想要他学，刚开始他也很排斥不喜欢，但他父亲坚决要他学，并且告诉他，当你学会他并会使用他的时候，你会发现带给家人朋友乃至自己多大的快乐和愉悦，但他那时不理解，依然心不甘情不愿的学着，甚至在少年时登台表演结束后都认为这是“酷刑”——虽然他父亲对他的演奏很满意。直到成家有了妻子孩子后，有一天，他又拿起他久违的小提琴，无心的拉了起来，不料，他的妻子和孩子听他拉小提琴，快乐的翩翩起舞，脸上的表情不可言喻，这时候他才明白父亲的良苦用心，也许在这时他才真正爱上了小提琴。

我想问：我们该去怪那个父亲还是庆幸这个男人有个这么好的父亲？

linglingviolion

不管学什么，信心和恒心是最重要的！

老师重要，但是学习的过程中家长的重视和坚持更重要

beckylee0277

小提琴确实经济实惠,不过钢琴更容易学

绿草莓

做自己喜欢的！

zh_e_mail

以下是引用羽裳在2009-5-27 7:59:00的发言：

22楼的朋友，让我再来告诉你一个故事，这是我在读者里看到的，是一个外国人写的，在他还是小孩子的时候，他父亲拿出他很久没用的小提琴，想要他学，刚开始他也很排斥不喜欢，但他父亲坚决要他学，并且告诉他，当你学会他并会使用他的时候，你会发现带给家人朋友乃至自己多大的快乐和愉悦，但他那时不理解，依然心不甘情不愿的学着，甚至在少年时登台表演结束后都认为这是“酷刑”——虽然他父亲对他的演奏很满意。直到成家有了妻子孩子后，有一天，他又拿起他久违的小提琴，无心的拉了起来，不料，他的妻子和孩子听他拉小提琴，快乐的翩翩起舞，脸上的表情不可言喻，这时候他才明白父亲的良苦用心，也许在这时他才真正爱上了小提琴。

我想问：我们该去怪那个父亲还是庆幸这个男人有个这么好的父亲？

文曾经提过类似这个的故事，曾在读者文摘中看到，记得是手风琴，当然也许是小提琴，看人的记忆也是多么不可靠，我曾很自信与自己的记忆，现在也说不准了。好像记得他爸练过小提琴，他想象他爸用很笨拙的手指按弦的样子，而自己不爱练琴的，多年后，自己的几个孩子在阁楼上发现了他小时候用过的手风琴，他拉起了多年废弃的琴，而孩子们围着他挑起舞，那一刻突然感到他父亲用心，这是父亲送给他的礼物。他拨通电话，对他父亲说：谢谢你送给我的礼物。

我们在谈论为何学小提琴，如何学，似乎太在乎一个“理”，其实除了理性，还有非理性。人生就是如此奇妙，我也很难把这些说清楚。我人识一个神奇的老人，在他70岁时，写下这样的诗句：匆匆七十整，回首几多明，何事最可意？溪边一钓童。

无论我们的经历如何，过去即逝去，当我们回顾，有时仅仅是一些不起眼的小事，令我们很温馨。在学琴之初，就把所有的道理都想明白，也是不现实的。再有孩子的兴趣，是天生还是培养、还是兼而有之？

从我孩子最初的表现，我感觉学键盘可能更适合他，在我另外的贴中层回忆过孩子与爷爷弹玩具钢琴的情景，最初也是买不起钢琴，学费也贵，也想过小提琴比较好携带，费用也低等，其他也没太多想，就是培养一个爱好，作为一个礼物送给他。

孩子小时候酷爱画画，6岁时，领他去了一个美术班，当时老师说太小，坐不住板凳，一个素描往往要几个小时，他居然做了一个下午。后来参加一个简笔画班，第一次上课前，就把老师准备的画，给画下了，老师表扬挺像的。后来考虑到眼睛近视，就中断了学画。

而小提琴一直学下来，现在已经成了生活中不可缺的一部分。

羽裳

以下是引用zh_e_mail在2009-5-28 8:05:00的发言： >

文曾经提过类似这个的故事，曾在读者文摘中看到，记得是手风琴，当然也许是小提琴，看人的记忆也是多么不可靠，我曾很自信与自己的记忆，现在也说不准了。好像记得他爸练过小提琴，他想象他爸用很笨拙的手指按弦的样子，而自己不爱练琴的，多年后，自己的几个孩子在阁楼上发现了他小时候用过的手风琴，他拉起了多年废弃的琴，而孩子们围着他挑起舞，那一刻突然感到他父亲用心，这是父亲送给他的礼物。他拨通电话，对他父亲说：谢谢你送给我的礼物。

我不知道我们看的是否是同一篇文章，但我肯定，他父亲要他学的是小提琴，他很不愿意，在他父亲的坚持下学琴的，在一次登台表演时还说是这是“酷刑”，直到成年后再拿起小提琴拉琴时引起他妻儿的翩翩起舞时他才明白父亲的良苦用心。。。

这个故事让我印象深刻

羽裳

这个故事给我印象深刻，不会记错，是小提琴，他父亲要他学得是小提琴而不是手风琴

zh_e_mail

显然我们讲的是同一个故事，你记得那么清楚，本身就是挺有趣的事。 我曾收藏读者文摘、世界知识画报以及英语世界，直到有一天，我意识到，这是很麻烦的事，就停止了。这个故事第一个反应，就是想找出那篇文章，可是太麻烦了，不找了。

此外还有一篇关于一个小提琴家与他的小提琴杰西卡的故事，也是非常感人。这是个真实的故事，也是在读者文摘中刊出的。

在许多年前，一个雕刻家一天得到了一块木料，它像铁一样坚硬无比，他嫌它硬就转给了一个制琴师。这个制琴师怀着极大的耐心，将这块木料加工成了小提琴背板，制成一把琴。又过了许多年，几经辗转，这把琴到了柏林乐团首席的手中，他是一位年仅17的青年。这把琴特有的琴音，他十分喜欢，此琴有个名字叫：杰西卡。有一次，他回家上楼，开门时不小心，琴从手中脱落，从楼梯上滚到楼下，当时他十分担心，会损坏琴，经过检查，并没什么伤害，似乎更加好了。还有一次，在去乐团的路上，他骑着车，一只手拿着琴，另一只手把把，天下着雨。突然，琴从手中掉到路上，甩到路中，一辆车在其上碾过。当他捡起琴，琴面有些损伤。他感觉音色受到一定影响。

后来他遇到一把名琴，瓜达尼尼之类，受到它音量大的诱惑，他把自己曾心爱的杰西卡卖掉，换成此琴，至后，他也拥有过瓜涅里等名琴，可是都赶不上他的那把杰西卡，不断打听，寻找也没有音讯。几十年后，一次收到一个邮包，好像是受朋友之托，帮助处理的琴，打开一看，正是他那把失散多年的杰西卡。好像重逢的恋人，从此他再也没离开它。故事后记：他活了九十多岁每日都拉它，直到他去世。

羽裳

谢谢分享，和你一样的感动。

另外，我想问个问题，学小提琴前是否有必要先学钢琴？如果说先学钢琴是为了训练音感、音准，学习乐理和五线谱，那么学电子琴也一样可以做到，请问这样可以吗？主要是家里有架电子琴，自己在学！我看有些人的意见是如此，那么你呢，当初有让孩子去先钢琴再学小提琴吗

[此贴子已经被作者于2009-5-28 19:09:49编辑过]

zh_e_mail

哈，没有，我老父当时是给我哥的小孩买了一个玩具钢琴，虽然简陋，但里面的结构的确是钢丝的，而我那个侄子根本就没碰过它，等我有了小孩，记得是在2-3岁时，我父亲把那个玩具钢琴拿来，老父会弹钢琴，稍加指导，儿子就能把儿歌弹出来了，当时老父抱着儿子，一同看电视，而儿子抱着钢琴，儿子边看边弹，那情景很是有趣，左手还能伴奏那。后来一直也没学过钢琴，5-6时领他逛琴行，也能在钢琴上弹熟悉的曲子。在幼儿园里，喜欢弹老师的风琴，又一阵像着魔似的要风琴， 为此我们给他买了一个电子琴，可是基本没怎么弹。有时心血来潮，喜欢要这个乐器，时而要那个。记得还要过手风琴，还有一些玩具乐器。总的来说，他不算会弹钢琴，只是有时跟同学玩耍时偶尔弹一下，同学们以为他会呢。

如果有条件，学一下钢琴，肯定很好。当年他的老师的女儿，自幼拉小提琴，后来又学了钢琴，曾对我们说：钢琴就像是一个学校，可以让你懂得很多。

总之，孩子自幼学的小提琴，这么多年了，他对此很着迷了，现在问起与钢琴相比，那他一定更喜欢小提，对当初选小提，他是非常满意。 上个假期，自己提出要学钢琴，我们都找好了老师，当跟现在的小提琴老师说起，老师并没表示出特别赞赏，我们也就打消了这个念头。因此我不认为，学小提，必须学钢琴。其实学通一种乐器，其他的，再学，会相对容易些。

一个四重奏，由于缺中提琴，儿子便自告奋勇拉起了中提琴，他说大提琴他也能拉。去年，我们这里一个韩老先生拉二胡，儿子看了很感兴趣，随手试了试，居然也能拉出调。

克莱斯勒钢琴弹得非常好，一次为了演出，当从外地刚赶到现场排练，他没带小提琴，而乐队已在等候，他就用钢琴，示范了门德尔松小提琴协奏曲，全区，是用钢琴，演绎的小提琴独奏部分，在场的人无不惊叹。就连世界上首屈一指的大师鲁宾斯坦，看了感叹，你多亏是拉小提琴，要不我就没饭吃了。

在那样的大师眼里，可能乐器本身并不重要。有时我们对小提琴的那种顶礼膜拜，太过了。

羽裳

谢谢指点

zh_e_mail

PS： 当年跟老师学琴，每次上课，老师都用钢琴对他进行视听练耳训练，当时也不知道是教：视听练耳，就称它为听音吧，每次只是几分钟，老师弹些音，让他说出音，还有和弦，小孩马上就能说出和弦的音。其实小孩一直没学过乐理，甚至不知道和弦的名称，但是能听出每个音。我们当时问老师，家中有电子琴，可不可以用来听音，老师说可以。可是我们也没有利用上它。

看到一些小孩为了准备考级，甚至学乐理，小孩一直也没具体学过乐理。对乐理中的术语一无所知。一直到了为了参加艺术考试，我们给他找了一个教乐理的老师，金老师，她是拉大提琴的，我有时陪他去，每次学一小时，之后也不见他看乐理书，也不见他复习，下次去，老师继续，进度很快。总共可能上过十来次，老师就说全部完了。后来我感觉，可能其中的道理，儿子大概也懂，只是不知道术语表述。

儿子的一个同学，是音乐世家，他爷爷是我省的乐理权威，父母都搞音乐，这个孩子自幼弹钢琴，曾参加过国家级比赛。他们有时在一起讨论音乐上的问题。开始那个孩子，嘲笑儿子不懂乐理，儿子反诘：我现在不懂，不等于我永远不懂，学术有专攻，闻道有先后，你已经学乐理多年，到现在这样也不过如此，我如果学，定能超过你。当时听儿子吹嘘，我们还当笑话。一次儿子问他一个问题，那个孩子答不出，回去问他爷爷，他爷爷说：这个问题很难，写下了3页纸讲解。在省艺术联考中，儿子已全省第一，高过第二10分。而其中乐理部分接近满分。说来也是奇怪，数学不开窍，经常是30分，也不见他学习，陪他学乐理课，那么多的规则，练习，我听得十分不解，可儿子一听就懂，还是兴趣使然。

我感觉，不论理论规定，规则是什么，首先要培养孩子音乐上的素质，能力。有些小孩为了考级、考试，就拼命找补习班，或压题，这是十分没效的，是下下策。现在我们一点也不担心他参加什么样的考试，不是我们上了多少班，训练，而是他真的掌握了其中的奥妙，已不变应万变。

candycatmom

从金钱上说，钢琴是一次性投资。小提琴是分期付款，从小琴换到大琴，从烂琴换到高级琴，还要换配件琴弦，琴马。。。。 我家孩子同时在学钢琴和小提琴，从我的经验上，小提琴费钱些（当然我给孩子配的琴都是偏好的小提琴，不然声音太难听，我也不爱听）。 其实从学费上也是钢琴比小提琴贵，这不是说每小时学费，而是学习的难度，钢琴容易学，小提琴难学，势必小提琴你要多掏钱学。 总之，学任何琴都花琴，只是多少问题。关键是孩子喜欢种乐器。

羽裳

以下是引用candycatmom在2009-5-28 21:15:00的发言： 从金钱上说，钢琴是一次性投资。小提琴是分期付款，从小琴换到大琴，从烂琴换到高级琴，还要换配件琴弦，琴马。。。。 我家孩子同时在学钢琴和小提琴，从我的经验上，小提琴费钱些（当然我给孩子配的琴都是偏好的小提琴，不然声音太难听，我也不爱听）。 其实从学费上也是钢琴比小提琴贵，这不是说每小时学费，而是学习的难度，钢琴容易学，小提琴难学，势必小提琴你要多掏钱学。 总之，学任何琴都花琴，只是多少问题。关键是孩子喜欢种乐器。

如果单说钱的话，我得承认：对于我来说分期付款远比一次性投资来得更实际。但我不是这个原因才决定让孩子学这个，原因有很多，前几个帖子都有说，这里就不赘述了。

PS：钢琴的一次性投资没那么轻松，之后的维护和保养以及调音也都是要银子的

zh_e_mail

以下是引用candycatmom在2009-5-28 21:15:00的发言： 从金钱上说，钢琴是一次性投资。小提琴是分期付款，从小琴换到大琴，从烂琴换到高级琴，还要换配件琴弦，琴马。。。。 我家孩子同时在学钢琴和小提琴，从我的经验上，小提琴费钱些（当然我给孩子配的琴都是偏好的小提琴，不然声音太难听，我也不爱听）。 其实从学费上也是钢琴比小提琴贵，这不是说每小时学费，而是学习的难度，钢琴容易学，小提琴难学，势必小提琴你要多掏钱学。 总之，学任何琴都花琴，只是多少问题。关键是孩子喜欢种乐器。

如果单从发音不好，就换一把好琴解决，是不足取的，发音好坏，其实很大程度上是在于如何去拉，而不单是琴本身的问题。我也是最近才知道这一点的。

当然孩子换琴，是由于发育长高，琴变小而更换，学琴阶段，一般不需经常更换，一般从小（如4岁）到大（13岁），由于尺寸而更换，4把即可，除了最后的成人琴，稍注意一下质量，其他的无需太过追求琴的品质，而忽视了孩子自身水平。当然，希望有一把好琴，声音改善，孩子愿意练琴，当时我们也是这个想法。可从整体、大局上看，有些并非像我们想象的那样，真的是，琴音受水平影响很大，名琴到了不高明的人手中，音质会损害的。这不是一成不变的，是受到如何拉琴的影响。

羽裳

以下是引用zh_e_mail在2009-5-28 21:01:00的发言：

PS： 当年跟老师学琴，每次上课，老师都用钢琴对他进行视听练耳训练，当时也不知道是教：视听练耳，就称它为听音吧，每次只是几分钟，老师弹些音，让他说出音，还有和弦，小孩马上就能说出和弦的音。其实小孩一直没学过乐理，甚至不知道和弦的名称，但是能听出每个音。我们当时问老师，家中有电子琴，可不可以用来听音，老师说可以。可是我们也没有利用上它。

看到一些小孩为了准备考级，甚至学乐理，小孩一直也没具体学过乐理。对乐理中的术语一无所知。一直到了为了参加艺术考试，我们给他找了一个教乐理的老师，金老师，她是拉大提琴的，我有时陪他去，每次学一小时，之后也不见他看乐理书，也不见他复习，下次去，老师继续，进度很快。总共可能上过十来次，老师就说全部完了。后来我感觉，可能其中的道理，儿子大概也懂，只是不知道术语表述。

儿子的一个同学，是音乐世家，他爷爷是我省的乐理权威，父母都搞音乐，这个孩子自幼弹钢琴，曾参加过国家级比赛。他们有时在一起讨论音乐上的问题。开始那个孩子，嘲笑儿子不懂乐理，儿子反诘：我现在不懂，不等于我永远不懂，学术有专攻，闻道有先后，你已经学乐理多年，到现在这样也不过如此，我如果学，定能超过你。当时听儿子吹嘘，我们还当笑话。一次儿子问他一个问题，那个孩子答不出，回去问他爷爷，他爷爷说：这个问题很难，写下了3页纸讲解。在省艺术联考中，儿子已全省第一，高过第二10分。而其中乐理部分接近满分。说来也是奇怪，数学不开窍，经常是30分，也不见他学习，陪他学乐理课，那么多的规则，练习，我听得十分不解，可儿子一听就懂，还是兴趣使然。

我感觉，不论理论规定，规则是什么，首先要培养孩子音乐上的素质，能力。有些小孩为了考级、考试，就拼命找补习班，或压题，这是十分没效的，是下下策。现在我们一点也不担心他参加什么样的考试，不是我们上了多少班，训练，而是他真的掌握了其中的奥妙，已不变应万变。

真的很羡慕你与个如此聪明又有天分的孩子，我相信他学琴一定很勤奋而且自觉，很少让你操心的，我认为这是最最理想的了，如果将来我女儿能有一半这样，我会很欣慰

就我自己而言，对乐器有一种天然的亲近感，无论是钢琴、电子琴都喜欢到上面去摸摸敲敲打打，哪怕只能弹1234567，对我来说也是一种愉悦，我到过的乐器店，唯一没碰过的小提琴，但它娇小玲珑的样子总是让我难以忘怀，那时我还不知道它的声音，直到前几年看得一部电视剧让我感动非常，片名叫《不觉流水年长》，讲得是一个伟大母亲的故事，其中有牵涉到小提琴，片头曲好像是老黑奴，听得我入神，好像把我带回了那个忧伤的时代，片中有很多经典的镜头，最让我喜欢的是，小女孩坐在湖边拉琴给她妈妈听。。。。。我内心泛起了阵阵涟漪，想如果哪天宝宝也能湖边拉琴给我听，那该多好。我不否认，我让女儿学小提琴，除了我自己对这个本身就很喜爱外，再一个就是它的方便性，无论到哪，只要想带上它去练习或表演，都能如愿这对我诱惑力很大，尤其是将来上大学，背上琴盒就好。。。因此，最终决定选择学小提琴了

无论女儿将来学琴是怎样的，也许会出现这样或那样的问题，但我都会陪她走到最后

[此贴子已经被作者于2009-5-29 7:42:53编辑过]

zh_e_mail

我记忆当中，也是许多情况自己不满意，总能发现问题，像监督一样，其实很不好。其实我也很羡慕你，看得出你是个很好的母亲，其实大多数家长都是这样。如果说什么是最重要的因素，我想现在说是母爱。当然也许会有人反驳，那个家长不爱自己的孩子？可是营造一个和谐、美满的家庭气氛，是学琴中最重要的，这里起主要作用的是母亲。

不仅是爱自己的孩子，母性之爱，宽容、温暖、善良，等许多优良的品质是人、小孩自身发展的最好促进剂。我实在想不出更重要的，我现在首选这一点。