婷婷的学琴之路

婷婷妈咪

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练空弦确实很枯燥的，呵呵！

是啊，但不练好空弦也是一个问题呀，

婷婷妈咪

上节课由于圣诞节老师要参加新年音乐会，所以没有来回课，这几天练琴也是练得马马虎虎，每天都是练一会就不想练了，昨天晚上写作业太晚了，没有让她练，我想今天就好好的练练吧，

先让她拉空弦，由于她的基本功不是很好，所以这段时间以来空弦都是拉20分钟，可今天拉了不到10分钟她就不愿再拉了，好说歹说拉了10分钟，拉练习曲《沃尔法特练习曲》31，34小节音拉得不准，说了她两句就不高兴了，《小步舞曲》还能很完整的拉完，然后还是继续让她练打音，由于这段时间没有上新课，也没有学新的课程，我让她复习一下以前拉的乐曲，《我的祖国》，《大红枣儿送亲人》她没有看谱拉，音都拉错了，真是气死我了，罚她拉了两篇《b小调协奏曲》和《G大调协奏曲》，

完了给潘老师（前几天行书介绍的老师）打了个电话，他问了一孩子的情况，说什么时侯带孩子去见见他，潘老师是成都市小提琴协会的，在小提琴教学方面很有经验，我准备上完余下的几节课就换老师，不过要是去潘老师家时上课也是够远的了。为了孩子有什么办法呢？

婷婷妈咪

上节课由于是圣诞节老师要参加新年音乐会，所以没有来上课，这几天练琴也是练得马马虎虎，昨天晚上写作业太晚了，没有练琴，我想今天就好好的让她练练吧。

还是先让她拉空弦，由于她的基本功不是很好，所以这段时间以来空弦都是让她练20来分钟，可今天她才拉了不到10分钟就不愿再练了，好说歹说拉了10分钟，然后练了一会打音，也是练极不认真，这段时间以来没有上课，所以也没有学新的课程，还是让她继续拉练习曲，在拉《沃尔法特练习曲》31，34小节时音拉得不准，《小步舞曲》还算拉得很完整，没有新学的内容，我就让她拉以前学过的乐曲，《我的祖国》，《大红枣儿送亲人》，《铃鼓舞》音都拉错了，真是气死我了，我罚她拉了两遍《b小调协奏曲》和G大调协奏曲》。

完了我给潘老师打了个电话，潘老师是前几天行书给我介绍的小提琴老师，他是成都市小提琴协会的，多年从事小提琴教育，我给他介绍了孩子的情况，他说什么时侯带孩子去见见他，并且上课要到他家时去上课，我给他说了过了年再去，因为现在还有5节课没有上完。不过就是太远了，他住在金沙那边。为了孩子有什么办法呢？

婷婷妈咪

上节课由于是圣诞节老师要参加新年音乐会，所以没有来上课，这几天练琴也是练得马马虎虎，昨天晚上写作业太晚了，没有练琴，我想今天就好好的让她练练吧。

还是先让她拉空弦，由于她的基本功不是很好，所以这段时间以来空弦都是让她练20来分钟，可今天她才拉了不到10分钟就不愿再练了，好说歹说拉了10分钟，然后练了一会打音，也是练极不认真，这段时间以来没有上课，所以也没有学新的课程，还是让她继续拉练习曲，在拉《沃尔法特练习曲》31，34小节时音拉得不准，《小步舞曲》还算拉得很完整，没有新学的内容，我就让她拉以前学过的乐曲，《我的祖国》，《大红枣儿送亲人》，《铃鼓舞》音都拉错了，真是气死我了，我罚她拉了两遍《b小调协奏曲》和G大调协奏曲》。

完了我给潘老师打了个电话，潘老师是前几天行书给我介绍的小提琴老师，他是成都市小提琴协会的，多年从事小提琴教育，我给他介绍了孩子的情况，他说什么时侯带孩子去见见他，并且上课要到他家时去上课，我给他说了过了年再去，因为现在还有5节课没有上完。不过就是太远了，他住在金沙那边。为了孩子有什么办法呢？

婷婷妈咪

上节课由于是圣诞节老师要参加新年音乐会，所以没有来上课，这几天练琴也是练得马马虎虎，昨天晚上写作业太晚了，没有练琴，我想今天就好好的让她练练吧。 还是先让她拉空弦，由于她的基本功不是很好，所以这段时间以来空弦都是让她练20来分钟，可今天她才拉了不到10分钟就不愿再练了，好说歹说拉了10分钟，然后练了一会打音，也是练极不认真，这段时间以来没有上课，所以也没有学新的课程，还是让她继续拉练习曲，在拉《沃尔法特练习曲》31，34小节时音拉得不准，《小步舞曲》还算拉得很完整，没有新学的内容，我就让她拉以前学过的乐曲，《我的祖国》，《大红枣儿送亲人》，《铃鼓舞》音都拉错了，真是气死我了，我罚她拉了两遍《b小调协奏曲》和G大调协奏曲》。 完了我给潘老师打了个电话，潘老师是前几天行书给我介绍的小提琴老师，他是成都市小提琴协会的，多年从事小提琴教育，我给他介绍了孩子的情况，他说什么时侯带孩子去见见他，并且上课要到他家时去上课，我给他说了过了年再去，因为现在还有5节课没有上完。不过就是太远了，他住在金沙那边。为了孩子有什么办法呢？

婷婷妈咪

上节课由于是圣诞节老师要参加新年音乐会，所以没有来上课，这几天练琴也是练得马马虎虎，昨天晚上写作业太晚了，没有练琴，我想今天就好好的让她练练吧。 还是先让她拉空弦，由于她的基本功不是很好，所以这段时间以来空弦都是让她练20来分钟，可今天她才拉了不到10分钟就不愿再练了，好说歹说拉了10分钟，然后练了一会打音，也是练极不认真，这段时间以来没有上课，所以也没有学新的课程，还是让她继续拉练习曲，在拉《沃尔法特练习曲》31，34小节时音拉得不准，《小步舞曲》还算拉得很完整，没有新学的内容，我就让她拉以前学过的乐曲，《我的祖国》，《大红枣儿送亲人》，《铃鼓舞》音都拉错了，真是气死我了，我罚她拉了两遍《b小调协奏曲》和G大调协奏曲》。 完了我给潘老师打了个电话，潘老师是前几天行书给我介绍的小提琴老师，他是成都市小提琴协会的，多年从事小提琴教育，我给他介绍了孩子的情况，他说什么时侯带孩子去见见他，并且上课要到他家时去上课，我给他说了过了年再去，因为现在还有5节课没有上完。不过就是太远了，他住在金沙那边。为了孩子有什么办法呢？

婷婷妈咪

今天开家长会，拿成绩单就算正式放假了， 其实语文成绩当天考试完就出来了，考了98.5分，她把炎热的“炎”写成了“焱”，考试头天晚上我就给她听写了这个词语，当时她也写正确了，没想到考试的时侯就写错了，我想应该是粗心大意，没有认真仔细的检查，本来是不该出错的。英语这学期还可以，考了100分，我记得上学期英语考了不到80分，我当时也没有怎么重视她的英语，在听读方面也没有完全的去督促她，以前是用复读机听读，一盒带子听完了，她也不知道到底是读的那一段，我最后去给她买了英语点读机，这样好多了，单词，语句都能清楚的听完并会读，所以这学期英语成绩应该是在意料之中的，数学只考了97分，我都不知道说她什么好，都是不应该出现的错误，应用试题算式都列对了，可是算的时侯却算错了，并且是3加15加12，她的得数是23，还有一道是辩别方向，她搞错了，她看了试卷，自已也却得非常的懊悔和自责，一上午都闷闷不乐，我只好安慰她，说她只要努力了，妈妈和老师都还是喜欢你的，实际上你已经很不错了，并且又评上了三好学生，英语之星，优秀班委，妈妈也被评为班上的优秀家长。给她说了好久，脸上总算露出了一点笑容，哎，现在的孩子，真是太好强了。

婷婷妈咪

前几天由于期末考试，想到还是让她多复习复习功课，在练琴方面就松懈了不少，几天不练琴，在手型，持弓时又拿不好了，以前会拉的乐曲现在好多音都拉不准。我想今天已经正式放假了，应该在这段时间好好的练琴，把以前拉下的课程补上。 今天老师来回课，上节课留的练习曲是《沃尔法特练习曲》第52小节，这首练习曲是在、打指、连弓、换把当中练习，这样的混合功法对于女儿来说还是比较困难。前几天又没有怎么练习，所以今天上课拉得不是很完整，在老师的指导下总算能免强的拉完，老师要求多练习，要拉熟练。在打指方面还是觉得手指无力，听起来感觉拖拖拉拉的，没有节奏感，打指还要多加练习，乐曲《小步舞曲》拉得还算比较完整，但有些音节和节奏还是没有拉到位，和老师一起拉了两遍感觉好一点，不过她自己拉的时侯节奏又不对了。 今天又学了《小步舞曲》第五乐章，这是由连弓，顿弓结合混合弓法，相对来说比较简单，老师只说了其中的要点和弓法，就让她自己拉，基本上可以完整的拉完。 最后老师还是要求多练空弦和打指，在手型方面还要注意，弓子有时拿得也不是很稳定。

婷婷妈咪

今天老师来回课，上节课由于春节没有上，而春节几天都是在外面玩，春节前的最后一节课，老师让她偿试练揉弦，一般的小提琴音乐家都有自已的揉弦风格，或者是琴音拉得好不好听还是看你的揉弦。练揉弦也是一个长期的过程，不是一天两天就练出来的，有些学生拉了5、6年琴但都拉不好揉弦，练揉弦时左手拇指要紧贴琴面，而要揉弦的手指只能压在琴弦上，手心则不能靠在琴上，这对天小孩来说还是很困难的，老师说刚开始练的时侯可以把琴把靠在沙发上或家长帮孩子托住琴把，这样可能减轻左手的压力，练揉弦时手指度要大，要轻，刚开始可以慢慢的揉，然后慢慢加快速度。

这几天每天都还是让她练练，不过练一会，她手就酸痛，可能用力不当，揉弦要用巧劲，但小孩子是不可能撑握好巧力的，只有慢慢的来吧！

今天的练习曲还是拉上节课的《沃尔法特练习曲》52小节，打指比以前打的速度要快一些，基本上拉得可以，拉顿弓时推得不是很有力，弓子用不是很合适，拉弓基本上还可以，还要继续练，右手现在拿弓子手型很不错，受到了表扬，空弦还是得继续练。上节课的作业《小步舞曲》第五乐张拉快了，没有拉出节奏感来，还得继续练。《小步舞曲》今天拉得很不错。

今天老师让拉《红纱拉纺》，这是一首瓦尔拉莫夫的乐曲，是在一把位到三把位之间换把拉，节奏也非常慢，听起非常的委婉和动听，老师说了要点过后，让她自己拉，她基本上能断断续续的拉完，不过多拉几次就好了。

amandawang

关注ing。和我家女儿差不多大哟，共同努力！

婷婷妈咪

今天是老师回课的日子，说实在的让我很恼火，练了这么久的基本功，可是右手总还是有这样那样的毛病，这段时间在练空弦上可能是我也松懈了，没有看得那么紧，弓子在琴面上晃来晃去，总是拉得不直，并且弓子总是下拉不到弓根，上拉不到弓尖，并且在换弦的时侯总是喜欢使劲拖一下弓子，手也握不稳弓把，拉出的声音听起来有点轻飘飘的感觉，也就是说手总是压不住弓子，拉琴的时侯弓子要适当的压住琴弦，但也不能太使劲，右手要用巧力才能控制好琴音，这样拉出的琴音才饱满动听，就这样前半节课老师一直在给她示范和讲解，基本功拉得不好，老师的脸色也不是那么好看，哎，看得我也着急。

下半节课就拉了几篇《红纱拉纺》，问题也是很多的，换把的时侯总是按不准音阶，不是按高了就是按低了，然后在节奏上也掌握得不好，这是一首节奏很慢的曲子，她总是把三拍拉成一拍，很快就拉过去了，并且弓子还总是拉不到弓根或弓尖。在老师的指导下拉了几次后要好一点。今天老师没有教新的课程，他要求这周不要拉其他的，着重练基本功，只有把基本功练好了，才能往下学，不然的话就是学到10级，右手拉不好也是空的。最手让她用揉弦拉了《渔光曲》，揉弦基本上手法是揉对了，但速度比较慢，老师要求在现在的基础上手指再加快一点。在揉弦的节奏上还是拉不准。还要多练。