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以下是引用琴不离手在2008-8-25 17:07:00的发言: 你的意思给我造成的看法是,学小提琴是文理不好的人做垫背用的。 感觉玷污了小提琴。 如果不是这个意思那就当我白讲了。呵呵
你的意思给我造成的看法是,学小提琴是文理不好的人做垫背用的。
感觉玷污了小提琴。
如果不是这个意思那就当我白讲了。呵呵
其实有不少人选择专业的初衷并非是因为热爱的,现在的一些艺术家,一些运动员即是如此。
有的只是想要迁个户口,希望以后生活能够过得好而已。。。
所以也没有必要把小提琴想象得太过于神圣。
你之所以把它想得太完美,是因为你现在是业余的而不是专业的,并且在你的学习过程中评价标准也是业余的,所以你还可以尽情地幻想,你并不知道真正掌握一门技巧需要付出多么大的代价。。。
这大概就是所谓的围城吧。
其实哪个专业都一样,专业嘛,就是拿来谋生的用的。
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以下是引用七色彩虹在2008-8-25 19:29:00的发言: > 其实有不少人选择专业的初衷并非是因为热爱的,现在的一些艺术家,一些运动员即是如此。 有的只是想要迁个户口,希望以后生活能够过得好而已。。。 所以也没有必要把小提琴想象得太过于神圣。 你之所以把它想得太完美,是因为你现在是业余的而不是专业的,并且在你的学习过程中评价标准也是业余的,所以你还可以尽情地幻想,你并不知道真正掌握一门技巧需要付出多么大的代价。。。 这大概就是所谓的围城吧。 其实哪个专业都一样,专业嘛,就是拿来谋生的用的。
以下是引用琴不离手在2008-8-25 15:14:00的发言: > 艾,艾,艾。 现在不少家长、学校都形成这样的看法, 学音乐,拉琴是玩,学美术,画画是玩。只有学数理化才叫学习,只有学习才叫硬道理。只有文化课不好的学生才会去学艺术。 这种偏见真是叫人倍感无奈。 死读书的学生长大就算当了博士那也是废才一个。 没有创造力没有想象力,呆板僵化。能干出什么成绩。 学艺术,学音乐,可以培养创造力、想象力、毅力,对个人的素质、气质、修养也会有很大的提高。 艺术是人生的艺术。 永不可磨灭。 文理科不好就去学“艺术”,“音乐”? 不是绝对的吧。
艾,艾,艾。
现在不少家长、学校都形成这样的看法,
学音乐,拉琴是玩,学美术,画画是玩。只有学数理化才叫学习,只有学习才叫硬道理。只有文化课不好的学生才会去学艺术。
这种偏见真是叫人倍感无奈。
死读书的学生长大就算当了博士那也是废才一个。
没有创造力没有想象力,呆板僵化。能干出什么成绩。
学艺术,学音乐,可以培养创造力、想象力、毅力,对个人的素质、气质、修养也会有很大的提高。 艺术是人生的艺术。 永不可磨灭。
文理科不好就去学“艺术”,“音乐”?
不是绝对的吧。
这个小妹妹,好尖锐啊
其实,只有少数真正有天赋的人可以成为艺术家,而大多数艺术专业者,也是谋生而已
都是谋生,那就选自己喜欢和快乐的职业,如此而已吧
如果有职业,还另外有爱好,当然很好啊。我想多数家长是这样想的吧
以下是引用融融妈妈在2008-8-26 18:02:00的发言: > 这个小妹妹,好尖锐啊 其实,只有少数真正有天赋的人可以成为艺术家,而大多数艺术专业者,也是谋生而已 都是谋生,那就选自己喜欢和快乐的职业,如此而已吧 如果有职业,还另外有爱好,当然很好啊。我想多数家长是这样想的吧
以下是引用一夫在2008-8-25 15:31:00的发言: 只要喜欢小提琴有志向就要学。至于将来干什么没有谁算的那么准,请问大家都学了十几年的数学语文的又有几个成了数学家和文学家的?是不是都白废了。
其实好多家长让孩子学琴只不过是因为自己喜欢,至于走不走专业到是没有考虑太多.
当然走了专业那就更好了,至于改行那就属于自己的心态问题了.
总之学小提琴别想着考音乐学院,即使考上了也别老惦记出国比赛,即使有这个机会也别奢望着能拿奖,毕竟音乐不单要给别人带来快乐也要使自己愉悦.(也许是我个人的消极想法,莫怪.)
话说回头,即使改行我相信这么多年的工夫肯定也还是有用武之地的.
很想知道,那些考起了中央音乐学院或是上海音乐学院的小提琴学生,改行的也很多吗?
以下是引用sy8310在2008-8-25 17:12:00的发言: 虽然说这个专业现在不是很好就业,因素太多了。。 但是我要说的是因为我爱这个专业,所以我坚持。。
虽然说这个专业现在不是很好就业,因素太多了。。
但是我要说的是因为我爱这个专业,所以我坚持。。
完全同意。
说点俗气的话,现在不同行业的待遇差别挺大的,如果真的小提琴专业工作不好找、待遇一般般、改行的比例较大,那选择走专业的琴童和琴童家长就要三思。
上初中就要面临选择,到时我这个家长也要头痛!
我希望我能走这个专业,来不及了,现在只能业余了
以下是引用yonghengntu在2008-9-2 9:07:00的发言: 我希望我能走这个专业,来不及了,现在只能业余了
是啊,我担心的就是这个问题,如果没把孩子当专业去培养,将来一旦他要走专业而又走不成,肯定会比较难受。
但是,反过来,如果把孩子当专业去培养,那就意味着小学四年级就得放弃文化课程,万一将来走了专业后悔,想改行都会痛苦得多!
为什么要让一个才上小学的孩子就去选择人生方向啊!这不公平!
想请问专业朋友:如果一直只是业余练着,等高考之前决定走专业,不知道那是还来不来得及?
以下是引用人到中年在2008-9-3 9:08:00的发言: 想请问专业朋友:如果一直只是业余练着,等高考之前决定走专业,不知道那是还来不来得及?
对于这个问题俺也很想知道。
这个问题的其实没有那么复杂,走不走专业,关键是不是自己真心的喜欢,而不是把专业当作实现自己人生路程中的捷径。
文化课重要还是综合素质培养更重要?大家把这个问题疏忽了,其实无论我们如何选择什么样的路,综合素质的培养是最根本的基础。如果具备了社会认可的综合素质,才可以在现实的社会中立足。即使现在体制教育出来的大学生在社会生存中,又有多少没有转专业谋生。
所以,只要是自己喜欢的、并有理想和目标支撑的就应该为之去努力,想的太多,最终什么也实现不了。
如果只是因为某个方向今后好挣钱好生存,肯定学什么都会失去动力的。
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