如何解决小孩讨厌练琴的问题?

btlxy

坚持！坚持到底就是胜利！！！

绿豆沙

珊子

在这里看到了好多含辛茹苦的家长,的确,陪练不放好心态的话是个苦差.在孩子眼中,你始终是爸爸或者妈妈,他可以撒娇和依赖的对象,你的怀抱是他最放松的港湾,要把这样的角色转变一下,不太容易哈.所以在孩子还太小(3岁-5岁)的情况下,我们采用的是铃木先生的集体课教学,一个半小时的环境里,安排的有亲子游戏,乐曲欣赏,听音练习,还有许多学员与家长的小小竞赛,课堂比较生动,一周两次,许多孩子在玩中进行了音乐启蒙,还算轻松.当然,一个12人组的大班也有1至2个掉队的兵,只要他还愿意学,跟下一个班次继续哈.教启蒙的学生快六年了,我觉得学音乐最重要的是要给孩子们创设一个良好的学习环境和音乐环境,让学习音乐和学习语言一样的容易.

dianying2006

　　太理解楼主了。有过且身经历才知道陪孩子练琴的滋味。心不要太高，不要轻言放弃，也许我们最初也没想让孩子学琴学到什么水平，只想把他们引进音乐大门，孩子阶段，我想用放风筝来比喻对不对呢？松了就拉拉线，紧了就松松绳，直到他们长出自己的翅膀。

cooperxiong

帖子发出后,没想到有这么多在陪练过程中有同样经历的琴童家长,也得到了老师的建议,这段时间我的心态好多了,陪练的心情也好多了,谢谢论坛提供我们一个很好的交流平台.

你不乖

我们家孩子也是一年级小学生，05年10月学小提琴，记得最开始，常常是在我的大声呵斥下，她一边掉眼泪一边极不情愿地拉琴，我从来不认为这样的日子可以坚持下去。还好，那段地狱一般的最困难的时光已经过去了，现在，虽说不是很喜欢，但是能够比较自觉地练习。楼主一定要坚持下去，如果放弃了，她长大以后会怪你当初为什么不逼她学下去。我听身边很多朋友说过这样的事。

eileen

我向大家提供一个最新消息：原上海音乐学院小提琴教授张世祥有多年的教学经验，最近出了一种教学光盘，使学小提琴的孩子在玩中学琴、培养孩子的兴趣，此光盘也可以做孩子的辅导老师，盘中同时展现拉琴示范、乐谱移动、和钢琴伴奏，前些时间张教授回国推广教学，估计过不了多长时间，就会全面推开。我看到这个教学光盘时感到非常好，可以让孩子对小提琴产生兴趣，越学越喜欢，而不是越学越痛苦。

cooperxiong

以下是引用eileen在2007-4-18 16:17:00的发言： 我向大家提供一个最新消息：原上海音乐学院小提琴教授张世祥有多年的教学经验，最近出了一种教学光盘，使学小提琴的孩子在玩中学琴、培养孩子的兴趣，此光盘也可以做孩子的辅导老师，盘中同时展现拉琴示范、乐谱移动、和钢琴伴奏，前些时间张教授回国推广教学，估计过不了多长时间，就会全面推开。我看到这个教学光盘时感到非常好，可以让孩子对小提琴产生兴趣，越学越喜欢，而不是越学越痛苦。

我的小孩用的教材就是张世祥编写的<小提琴初学100天>和<小提琴考级标准教材>(1~5级),已经学了1年半了,最近老师要我买张世祥编写的<小提琴初级练习曲>1-2册,不知楼主说的教学光盘叫什么名字?听老师说张世祥教授今年7月份可能来我们衡阳,希望有机会见面.

回来火车

刚刚进这贴的时候　本来想让楼主放弃的

但是　刷了一圈　才发现　我错了　，孩子毕竟是孩子

楼上所有的朋友说的都对　　　总之　４个字

先苦后甜！～

pztrliu

张世祥的《初学小提琴100天》光盘对处学者很有帮助，因为他采用了多媒体的教学方式，有示范，有伴奏，使用灵活、方便。具体练习时你可采取跟练，单练、单曲循环练等方式。控制声道输出可以很灵活的选择练习方式。对于初学者很适合。

eileen

回复28楼的家长：张世详的这种光盘教学目前刚刚在推广，市场上还没有卖的，我是在张教授来常州讲学时看到的，您可以打电话联系常州市文化宫文体培训中心的黄校长（张的学生）询问此光盘的情况，电话：0519-8104733.

开心妈妈

我家也是这种情况，凶她就哭，失去兴趣；但表扬多了，她就得意洋洋，拉得不好。

cooperxiong

以下是引用开心妈妈在2007-4-27 16:53:00的发言： 我家也是这种情况，凶她就哭，失去兴趣；但表扬多了，她就得意洋洋，拉得不好。

确实是这样，真是矛盾

zyyz

以下是引用cooperxiong在2007-3-7 8:43:00的发言：

我在湖南衡阳,小孩是一个漂亮的女孩,上一年级,学习成绩第一名,刚6岁,学琴1年半了,还没考级,一年前换了老师,现在的老师是乐团拉小提琴的,近半年来,小孩最害怕最不愿意做的事情就是练琴,听到要练琴情绪马上就低落,差不多每次练琴都要哭一回,我都想放弃了,各位家长有没有类似的经历呢?能不能提些好的建议呢?

一位准备放弃的家长,谢谢大家.

w1240

小孩子可能都有玩的天性，我家小孩练琴３年了，从来没有主动练过一次，也从没有自己因练得不好而主动重练的时候，有时真想狠狠地打一顿，可又于心不忍．．．．．

yxw7278

任何孩子都对玩感兴趣。当看到同伴拉小提琴很好听而且还能参加一些活动时，可能萌发要学琴的想法。这时候要积极引导孩子投入，并且到教学现场去感受一下气氛。一旦开始学琴，就应该“咬定青山不放松-----”。在多鼓励的同时，还应施以一定的压力。许多大师当初也是“压”出来的。

kxwsh

我也是一个陪练的爸爸，以上的回复，完全就是我的感受，孩子拉的不好，不认真，的确是暴跳如雷，有时就怎么也控制不了。

我有时想，如此强迫，还不如不学！

学会放弃也是一种勇气。

jiaoqian315

我有个学生家长,今天告诉了我一个她的办法 ,她说她假装想学小提琴,然后再叫孩子教她,果然小朋友用心的教她,自己也练琴很积极了,大家也可以试一下

Elaineemily

有一个小朋友,头一个星期不好好拉琴,练琴好象要杀他头

上课结束后,爸爸妈妈联合起来揍了一顿……

第二个星期果然好很多了

所以……如果家长迫切希望孩子能坚持下去的话……效率比较高的还是……暴力……

flyfly

可是，暴力会不会给孩子的童年留下伤痛的记忆？