以下是引用littlexiao在2007-4-1 22:30:00的发言:
呵,大家很起劲,我这做为家长是外行,不能说些什么。我现在是很苦恼,我的儿子学琴两年,从三岁半到现在五岁半了,可现在还是会用左手去托琴,每拉一会儿,琴就要掉,手就要扶琴,以至拉琴还是乱七八糟的,老师说他每次拉琴左手是忙得不得了,声音能拉出来,可是拉琴的姿势跟本就没法看。以前以为他大些了就会好些,可是是不是我以前太纵容了,把这养成了坏毛病,这还能改吗,我现在只能让他每次拉的时候做一会儿夹琴的动作,让他自己感觉一下,刚开始左手很僵硬,现在夹琴时手能动一些了。但拉琴的时候又按他原来的毛病的。老师说他这样子的话以后跟本就没法学了,我问我儿子还要不要学琴,可他没有说不学了,还是想学的样子。老师说别的小朋友一说就能通,我儿子每次说都改不了,拉琴不动脑筋,思维很散,老是重复毛病,我要不要放弃了。。。
五歲半的小朋友就已拉琴二年了,真不簡單.他能理解那麼多的東西嗎?
你的貼子內容很多,其中有幾個是主要的.
"每拉一会儿,琴就要掉,". 你要邦他找原因了.是真要掉?還是祇是他感覺要掉?
是真要掉,為什么?朝哪個方向掉.肩托高度不夠?斜度不對? 有肩膀在前面,一般不會向前掉了.但會向旁邊掉,向右邊滑出去.最后離開了肩膀,要掉下去了.有的腮托很單薄,左邊低.琴就很容易從右邊滑出去.這些都是很具體的問題.要調整到琴放上去,下巴輕輕的放到腮托上就非常穩定才行.
如果祇是他感覺要掉,要邦他建立信心.琴上裝了微調的,要他自已邊拉邊調音.這時左手根本要到微調上來旋轉微調鈕的.這個動作做得到了.基本就有信心了.再不行的話,可以叫他持琴時把左手搭在右肩上.再在琴頭上加一點重物.目的不是叫他練下巴,而是讓明白,琴頭再重點也不用怕琴掉.
"刚开始左手很僵硬,现在夹琴时手能动一些了。"這句我也不明白.既然是練"夾"琴,左手根本不參與,怎麼會"左手很僵硬".
至於"坏毛病,这还能改吗,".祇要他感到琴不會掉,左手沒必要去托琴,再加上以后要練好多更難的動作,就會忘記的.
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