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楼主: 鱼宝宝
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怎么解决滑弓问题?

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发表于 2005-10-11 12:41:00 | 显示全部楼层
嗨,想问一下这里有没有新手啊 ,而且是自学的那一类.
发表于 2005-10-27 10:50:00 | 显示全部楼层

我儿子学小提琴也是这个毛病,我就想办法让他改,所以在这说两句我儿子曾有的毛病,不知对不对?我觉得你宝宝应用最小号的小提琴,还有宝宝右手的大拇指没有弯曲,所以整个右手,手腕都会很僵硬,运弓不流畅,不信你自己试试,还有大臂任何时候都不能比小臂高.

发表于 2005-10-27 10:54:00 | 显示全部楼层
还有一点,宝宝的右手小手指也没有立起来,我儿子小提琴班上的孩子也正在改这个毛病.
发表于 2005-10-27 10:56:00 | 显示全部楼层
据我所教的经验看,4-6岁这个年龄要求“全直”,似乎成功率不太高。
发表于 2005-10-27 11:11:00 | 显示全部楼层

我宝宝6岁学琴,对他的动作完全没有作规范要求,7岁时再改,孩子受了不少罪,所以我认为要么不学,要么从一开始就学个正确的,不然改起来也很痛苦!

 楼主| 发表于 2005-11-7 13:46:00 | 显示全部楼层
以下是引用angelyold在2005-10-27 10:50:00的发言:

我儿子学小提琴也是这个毛病,我就想办法让他改,所以在这说两句我儿子曾有的毛病,不知对不对?我觉得你宝宝应用最小号的小提琴,还有宝宝右手的大拇指没有弯曲,所以整个右手,手腕都会很僵硬,运弓不流畅,不信你自己试试,还有大臂任何时候都不能比小臂高.

谢谢你的回复.我们是用1/8"的琴.琴算小的了.你说的没错宝宝右手的大拇指没有弯曲,小手指也没弯曲.这些可能都是原因.我不太理解大臂任何时候都不能比小臂高.能解释一下吗?

发表于 2005-11-7 15:40:00 | 显示全部楼层
看了这组照片,我只能从照片上看到,这位学琴的小朋友的右手指并得太拢了,这样会导致弓失衡,如果真是我所言中,那不妨将手指分开些,然后注意五个手指的分配力度,还有就是小臂要放松,大臂和小臂之间的关节要适当抬高些。
 楼主| 发表于 2005-11-7 16:21:00 | 显示全部楼层

手指是有点并得太拢.母指有时候还会不自觉的往马尾库里钻.

是不是这样理解.小臂要比大臂抬的高.而我的孩子运弓是以大臂带着小臂走.这是不是就有问题.他常常弓拉到弓尖.弓就斜了.弓根往自己身体方向靠,弓尖朝着指板这么斜.

发表于 2005-11-7 16:34:00 | 显示全部楼层
晕,每天两小时!要注意劳逸结合,这么小的孩子!
 楼主| 发表于 2005-11-7 17:05:00 | 显示全部楼层

我现在心里真不是滋味.自问是自己是个认真的妈妈,对老师的教学在旁认真学习.,回家陪练.从不偷懒.孩子练琴也很努力.两小时练琴中间休息两次,都是人休息.脑子不让休息.打打拍.唱唱谱或是干脆背谱.现在每天让孩子少练点.可等到停下收琴,一看时间也会花去1.5个小时.甚至孩子发高烧都让孩子每天摸摸琴.我想不通,我和孩子这么努力为什么右手运弓还是不好.学琴都快6个月了,老师的指导太少了,全靠外行的妈妈自己摸索解决.有时候想想,我比孩子更累.孩子懂什么的.你怎么教他怎么学.一张白纸,任你涂抹.学琴的基本弓太重要.基础打好才能进步.我该如何继续.....

我的学琴初衷是业余时间学琴,按专业学琴训练.一样学,要学就要学的正确,学得规范.我现在感到越走越偏离了.面对孩子爱琴的热情,我心里真不是滋味.

发表于 2005-11-7 17:45:00 | 显示全部楼层
以下是引用鱼宝宝在2005-11-7 17:05:00的发言:

我现在心里真不是滋味.自问是自己是个认真的妈妈,对老师的教学在旁认真学习.,回家陪练.从不偷懒.孩子练琴也很努力.两小时练琴中间休息两次,都是人休息.脑子不让休息.打打拍.唱唱谱或是干脆背谱.现在每天让孩子少练点.可等到停下收琴,一看时间也会花去1.5个小时.甚至孩子发高烧都让孩子每天摸摸琴.我想不通,我和孩子这么努力为什么右手运弓还是不好.学琴都快6个月了,老师的指导太少了,全靠外行的妈妈自己摸索解决.有时候想想,我比孩子更累.孩子懂什么的.你怎么教他怎么学.一张白纸,任你涂抹.学琴的基本弓太重要.基础打好才能进步.我该如何继续.....

我的学琴初衷是业余时间学琴,按专业学琴训练.一样学,要学就要学的正确,学得规范.我现在感到越走越偏离了.面对孩子爱琴的热情,我心里真不是滋味.

不要灰心。要相信你的老师还是不错的,只是,和我们想的不一样。

这个右手的动作现在改起来确实问题很大,我们这不也在努力么,已经一个星期了,情况我也跟你交流过了,这个大拇指弯曲是一定要做到的,还有小手指的弯曲也是的,我们现在就是在纠正这个问题。可能还是现在的老师不注重基本面的训练,就算孩子现在太小想大了再教再纠正,那么现在算什么呢?这个让我想到铃木教程,不是传说很多孩子铃木出来的基本功一塌糊涂么。我也跟我们老师谈到铃木这个问题,结果我们老师说“铃木是死的,可老师是活的呀。”

你现在先放宽心,这个星期让他练练手指,左右手协调,松松气吧。

发表于 2005-11-8 00:49:00 | 显示全部楼层

感觉和我孩子的进度差不多.弓尖处大拇指一定的徽弯的,否则很容易紧张,其次,弓尖时肩膀应往下放往前伸,换上弓肩部往回收.另外,食指不要把弓勾得太紧,特别是在弓尖,这样手臂的力量才能放在弓上.以上观点都是我自己对孩子调整的结果,感觉弓直多了,而且明显放松.

希望对你有所帮助.很多问题靠老师也解决不了,当妈妈真不容易啊.

 楼主| 发表于 2005-11-8 09:50:00 | 显示全部楼层

昨晚练琴强调右手运弓,每个手指自然弯曲,特别注意母指弯曲和小指的弯曲立在弓杆上.小家伙的食指把弓勾得太紧了,怎么让他放松都不行.其他手指做到弯曲,再加上手腕放松运弓,下弓时,让他手腕沉下一点再往前推一点.运弓果然直了很多.昨晚45分钟都在练运弓.其他作业都不给他拉.

一直有个问题想问问大家.左手持琴,这琴头应该对着琴谱吗?我们的老师让孩子琴头对着琴谱架,(琴谱架在孩子的正前方)孩子的左肩就会往前.从孩子背后看,左右两肩不是平行,一前一后.这样对吗?我仔细看了书上的照片和VCD中的左手持琴的动作,人家持琴并不是对着琴谱.请问大家是怎么持琴的?正确的姿势应该是怎么样?

发表于 2005-11-9 18:01:00 | 显示全部楼层

大臂放松,包弓的手法不对,四肢太僵硬,绷得太直.要弯弯的.拇指太直.

总之,他拉琴不够放松.

thank you

发表于 2005-11-9 23:11:00 | 显示全部楼层

我们2个孩子拉琴都不够放松,我们2个孩子都出一样的问题.嘿!

现在老师给她最强调的就是放松.

发表于 2005-11-10 00:10:00 | 显示全部楼层

这么小的孩子,有几个能体会放松?

右手是一个弹簧系统,我告诉孩子:蹦床放在那里,没有弹性,你跳上去,力越大,弹得越高.

上弓其实是借助下沉的力量往上推,肘和腕此时应是非常有弹性的.

学琴讲究多练,但当错误重复一千次就成了习惯,改正更难.

 楼主| 发表于 2005-11-10 10:47:00 | 显示全部楼层
以下是引用g05070225在2005-11-10 0:10:00的发言:

这学琴讲究多练,但当错误重复一千次就成了习惯,改正更难.

说的没错,学琴需要多练,更需要具体方法操练.埋头苦练,练的都不正确的,白白花去精力不说,养成错误习惯,改正更难.现在我是自己停了老师的作业,给孩子纠正右手.

发表于 2005-11-10 11:09:00 | 显示全部楼层
以下是引用鱼宝宝在2005-11-10 10:47:00的发言: >

说的没错,学琴需要多练,更需要具体方法操练.埋头苦练,练的都不正确的,白白花去精力不说,养成错误习惯,改正更难.现在我是自己停了老师的作业,给孩子纠正右手.

你作业不做,那这个星期六回课怎么办?

 楼主| 发表于 2005-11-10 12:26:00 | 显示全部楼层
右手问题不解决,曲子花花全拉下来,弓不直,你节奏再好,谱子熟练,有什么意义.我没法做到带着错误前进.右手问题不是最近一个月,两个月产生的.一直都有,我们一直努力纠正,(自己琢磨的) 我需要具体的方法改进,老师指点太少,幸好有网上这么多朋友和老师的帮助及鼓励,实在是非常感谢大家.昨天让儿子只练空弦,他太想拉短曲,休息时,他自己一个人,花花花把上周的作业拉了几遍.弓不管,节奏不管,杂音不管,就是为了和我呕气,你不让我拉,我偏要拉.你理解我心里的难过吗?
[此贴子已经被作者于2005-11-10 12:27:27编辑过]
发表于 2005-11-10 17:04:00 | 显示全部楼层
以下是引用鱼宝宝在2005-11-10 12:26:00的发言: 右手问题不解决,曲子花花全拉下来,弓不直,你节奏再好,谱子熟练,有什么意义.我没法做到带着错误前进.右手问题不是最近一个月,两个月产生的.一直都有,我们一直努力纠正,(自己琢磨的) 我需要具体的方法改进,老师指点太少,幸好有网上这么多朋友和老师的帮助及鼓励,实在是非常感谢大家.昨天让儿子只练空弦,他太想拉短曲,休息时,他自己一个人,花花花把上周的作业拉了几遍.弓不管,节奏不管,杂音不管,就是为了和我呕气,你不让我拉,我偏要拉.你理解我心里的难过吗?
理解的。你可以跟他说说我女儿现在在干什么呀,他可能会听的进的。你周日来的时候看看我们现在右手是怎么在纠正的。
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