[原创]大龄琴童晓凯学琴记（2015年8月30日 谈学琴感悟）

Icestein

2016年12月8日 （补）        练基本功  两个顽疾（右手弓根时手腕吊起，左手不自主揉弦）

    自从上节课以后就没再拉乐曲，开始练习《每日练习》之前留的几条：右手平稳练习，分弓，连顿弓，左手颤指，灵活性练习还有音阶。回课时老师评价右手有进步，但是还是要慢练，不要贪快，连顿弓每个音要清晰有力，不要黏糊；右手运弓到上半弓时音量要保持住，手腕不要“吊”起来；左手练习慢练时要高抬指，特别是3,4指；另外手指不要有多余动作，特别是不要每个音落下去都不自主微微颤动一下（自己很难察觉，老师让我回去练习时专门录制左手特写视频时我仔细看才发现这个问题）。音阶还是会错音，主要是升降音，特别是旋律小调，c小调三个降好经常拉错，老师说慢练，不求速度，但求不要拉错，下次拉错抄写十遍！
    总而言之，目前学习的策略有所调整，不再一味的追求“量”和“速”，开始重视“质”了，右手追求平稳而直的运弓，左手追求干净利落准确的落抬指。虽然进度慢一些，但是起码自己也能感觉拉出来的音色好一些了。

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2016年12月26日 （补）        第六十次课   各种演出  明显的进步  新增练习内容
    这两周以来大部分时间再练习《每日练习》上面的基本练习，还有音阶，练习曲和铃木上的曲子没有专门练，不过老师说我的确进步比较大，我自己也能感受到，左手Trill更加灵活了，右手弓子更加直了，音色也结实了一些，由于每次练习都录视频看，现在姿势也没那么难看了，终于不是那么太僵硬了。不过也有个问题就是，那些基本练习老师已经没有什么可以讲的东西了（除了一些老问题反复强调以外），她让我增加练习的内容，练习曲或者乐曲都行，这样才有东西可以讲。

   最近各种演出，12月18是我们学校乐团十周年音乐会，我们乐团一共演了十余首曲子，当晚气氛非常热闹，还有好多几年前的老团员从各地赶过来一起玩，下面曝个演出照~接下来还有几场小演出了，是我们弦乐重奏组的，虽然现在水平距离高手还有不小的差距，但是越来越能感觉的合奏的美，越来越享受舞台的感觉~

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2017年1月7日 （补）       第六十一次课    匀、准、上课看手机！

        这是2017年的第一次课，也是春节前最后一次课，距离上次课快两周了，这周练习的内容还是《每日练习》那几条；c小调两个八度音阶与琶音；练习曲只练了沃尔法特第48首；帕赫贝尔D大调卡农
       每日练习这周开始逐渐提速，左手第一条速度能达到120bpm ,但是比较稳定，均匀准的速度大约是100bpm，分弓练习一个音四弓的速度88bpm，弓子能走的比较直、稳，但是后面的一个音一弓就不问了，主要问题是左右手速度不同步，互相羁绊，目前来看主要还是右手跟不上左手，要加强右手速度练习。沃尔法特48首是一首练习切分弓法的，我的问题是出现多余的重音，切分的那两个音不够均匀，一长一短，另外跳音也演奏的不多，我的速度比较慢，老师让我先不要拉跳音，分弓就行。另外，有一个小伙伴单位要表演节目，让我一起拉卡农，这个曲子我也挺喜欢的，用的谱子就是原版的（三把小提琴和一把大提琴），我自己标了弓法指法给老师看，老师说指法问题不大（个别第4指换成空弦），弓法让我都用分弓。
       寒假作业，自己找两个练习曲练习，铃木第五册找一个大一些的曲子（协奏曲）练习，《每日练习》和音阶继续练。
       最近几次课让我略感不舒服的是老师上课看手机，虽然他看手机依然能清楚的知道我哪里错了，但是还是让我感觉不爽，因为我以非常认真的态度对待上课，没想到她竟然看上去那么随意，不知道大家的老师是不是也有这种习惯，还是我太计较了？
       另外，最近看了本书，感觉非常好，推荐给想把琴拉好的人——《刻意练习》

杨不乱

非常理解你，如果我的老师在给我上课时看手机我也会不开心，有时候态度也很重要。不过这个问题不太好解决，直说肯定会让你老师不开心，你可以尝试着多练习一些内容或者多对自己的练习提出一些问题，在她指正你的问题时多演示几遍给她看，通过增加互动来解决这个问题。

Icestein

杨不乱 发表于 2017-1-9 00:22
非常理解你，如果我的老师在给我上课时看手机我也会不开心，有时候态度也很重要。不过这个问题不太好解决， ...

嗯，谢谢小布，我应该尝试一下多练些东西，我之前一直给他听《每日练习》上面的，她估计听腻了。。。

杨不乱

Icestein 发表于 2017-1-9 09:06
嗯，谢谢小布，我应该尝试一下多练些东西，我之前一直给他听《每日练习》上面的，她估计听腻了。。。 ...

有可能是这样的，因为老师对一直都说的问题会觉得没有再重复讲的意义，就会希望学生多练习一些内容

Icestein

2017年3月9日 （补）       第六十二次课   温和 态度的转变
距离上次课已经两个月了，这两个月可以用四个字形容：效率低下！

因为没有回课的压力，练琴的动力显然不够，这么长时间居然只练习了维瓦尔第g小调第一乐章和一天G大调音阶琶音，练习曲一首也没有练。

出现的问题是姿势没有以前规范了，低头猫着背，右手弓子虚乱飘，但是左手音准有进步。（这次回课时音阶貌似一气呵成，没有卡）

协奏曲第一乐章第一页还勉强拉下来，第二页就感觉问题很多，老师耐心的给我讲了一页，先是带着我拉，后面一句句往下过，讲了一个很重要的点就是，后半拍上弓起弓的时候经常是用弓段偏下的地方，还要呼吸一下。（脑补）

这节课出乎我的意料，我本以为会被喷的很惨，结果她不仅没怎么喷我，而且还很耐心，突然感觉像是换了个人一样。。。

Icestein

2017年3月16日 （补）       第六十三次课   呼吸 强弱
最近太颓废了，学琴日记竟然忘记及时记录了。。。过两天还要去趟长沙玩，又有两天不能练琴了。。。

崩牙兔

Icestein 发表于 2017-3-24 15:12
2017年3月16日 （补）       第六十三次课   呼吸 强弱
最近太颓废了，学琴日记竟然忘记及时记录了。。。 ...

哎，这个你跟小布有一拼，我都怀疑你们是不是已经弃学了

Icestein

崩牙兔 发表于 2017-3-24 15:24
哎，这个你跟小布有一拼，我都怀疑你们是不是已经弃学了

谢谢前辈，我已经找回自我了

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2017年3月31日 （补）       第六十四次课   三首曲子
这两周心思没有在琴上，曲子练的少，回课只回了音阶和维瓦尔第g小调协奏曲，g小调拉的还很不顺畅，后来老师说这首曲子先放一放，给我布置了铃木第五册第一首的巴赫，这个曲子也很好听，另外，我说我想练一些经典简单的小品，梦幻曲之类的，老师同意的，让我下节课准备一下，还说，下次可除了音阶以外，还要听三首曲子。。。看来练习曲都拿出来练练了。另外，这节课纠正了我的揉弦。老师让动小臂，她说我4指揉弦手指动作太大了。。。

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2017年4月6日 （补）       第六十五次课   梦幻曲  抓狂的老师
这节课本来准备了3个曲子，一首巴赫加沃特舞曲，一首梦幻曲，还有一首铃木第一册的加沃特舞曲；
巴赫的那首中间有不连贯的地方，但是也算是完整的拉下来了，老师给过了。
梦幻曲本来以为会比较轻松的通过，谁知这首曲子竟然是近几节课被吐槽最严厉的。。。老师说我拉的什么东西，完全没有节奏，我坦诚这首曲子没有用节拍器拉过，节奏都是跟着以前听的曲子感觉来的。。。老师让我放慢速度了一个音一个音的拉，换把的地方换不准就拉十遍。。。我现在经常依赖于看谱子，特别是弓法经常记不住，老师让我看自己的左手，结果我一看左手弓法就拉错，接着就被老师批头盖脸的骂了一顿。。。经过这节课，我感觉以后再也不能信马由缰式的拉琴了，一定要认真对待被一个音，认真对待每一弓，特别是节奏，练习时跟节拍器，平时多录音检查。

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2017年4月13日 （补）       第六十六次课   乡村舞曲    弓法和指法

这节课回了一条e小调音阶，老师又改了指法让我练习，我老师好像经常这样干，好不容易适应了一种指法被她一改又要拉一段时间了。。。乡村舞曲我的节奏太随意了，前面连顿音一个速度，紧接着的一句又是一个速度。。。而且因为连顿的音比较多，前面不注意节省弓子，后面弓子不够了，音也没有清晰的“顿”感。。。梦幻曲又被老师把指法一顿大改，还让我用分弓练习。。。

这节课暴漏的问题依旧是节奏，此外，我的右手运弓也不够稳，换弓容易抽，尤其拉梦幻曲这种曲子，右手的问题暴漏的淋漓尽致，还有我左手的揉弦。。。

Icestein

2017年4月20日 （补）       第六十七次课   节奏练习抄十遍！向表演一样回课！胳膊不要抬太高！《学琴之路》第六册
这节课回课内容：
一把位G大调音阶，这天音阶自从学了换把以后基本没怎么碰过，突然发现2,3指分开没有以前那么容易了。。。E弦3指A经常偏低；乡村舞曲基本顺畅的拉下来了，但是顿音的音质不行，声音小；梦幻曲给老师听了一边，又被吐槽了，主要还是发音太虚，节奏问题，那个附点和空半拍总是不准，老师给我写了3条节奏练习，让我抄写10遍，每天唱！还有换弦太生硬，老师让我每天在空弦上练习换弦10min。沃尔法特练习曲三连音二把位的那个，音位总是不熟，磕磕绊绊，老师让我回去练熟了再回课，说要把回课当成表演一样对待！把她当成听众。

问题：
右臂总是习惯性的抬高，导致弓子虚；整个人肩膀要再像左侧倾。换弦换弓太生硬粗暴。弓尖食指压力不够。

作业：
铃木第六册，第一首歌唱性旋律。另外，老师也让买《学琴之路》第六册，这本书似乎比铃木更细致一些。

Icestein

2017/4/25     日常练习反馈记录

问题：

1.      右手吊手腕

2.      弓子偏纸板

3.      运弓弓段偏上半弓

解决方法：

1.      琴头抬高，左肩膀往后背侧伸展，琴的角度整体向左偏移

2.      增加每日空弦练习量，让弓子接触点始终保持在中间靠近琴码处

3.      增加中弓练习曲，让肘关节习惯中弓的。

4.      练琴时照镜子，录像。

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2017/4/27  第六十八次课           精练一个乐句  渐强 弓段分配 节奏错误    抄十遍
          回课的内容：
     G大调两个八度音阶与琶音，音准流畅度尚可，就是拉琶音时A弦3指G经常和4指G拉错（因为一个是一三把位换把，一个是一四把位换把）。
     练习曲沃尔法特49，速度偏慢，升降音容易出错（经常忘记降A），节奏不稳。
     乐曲铃木第六次第一首拉弗玛利亚，切分音容易拖。
     没有新曲子，梦幻曲又听了一边，音准还行，但是节奏还不是很准，这次老师让我注意谱子上的表情，让我就练好第一句，要求节奏准确（我碰到二分音符后面连八分音符就容易节奏不准，老师让我用八分音符划分前面的长音符，在心中唱成:1144444346144444……），表情到位。教了我渐强时弓段分配，然后就让我练习第一句，练好再往下拉。（下周不上课，她要我发练好的视频过去）。
     作业：
     梦幻曲第一句，学琴之路第六册圣母颂（古诺），每日练习左手第一条，揉弦练习（参照学琴之路）。
     感悟：
     这次课终于明白了我为什么拉出来的不好听，原因就是拉的太粗糙，不达标。具体的来说，节奏不准导致乐曲律动感太差，音不准，该有的表情没做出来（拉出来没味道），音色发虚不结实。

liangzhaowei888

你什么时候给我们来一段你拉琴视频呢

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liangzhaowei888 发表于 2017-5-1 19:55
你什么时候给我们来一段你拉琴视频呢

嗯，录好了就上传

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2017/5/11（补）    正式学琴三周年
        距离正式拜师学琴已经三年了，从开始不到2000的琴到现在5800的琴，从雁栖湖校区的操场车库到中关村青年公寓的排练室，从小星星到维瓦尔第a小调协奏曲，从一个十足的音乐门外汉到一个对音乐有一定理解的“发烧”爱好者，这中间经历了太多。不仅仅是学小提琴本身，更是通过练习学习参加各种活动，认识了许多有共同爱好的知音，同时也磨砺了我的意志，从之前懒散的，做事缺乏耐力变得更加坚韧，从做事马马虎虎变得开始追求更好……
       现在我学琴的心态比以前放的开了，我不再苛求自己一定要到达什么程度，拉什么曲子，我只想把学习小提琴当成一种修行，一门学问，一个爱好，去一点一点的体悟和享受，不求到达，但求趋近！
       现在整体的程度大致相当于业余4-5级，7把位一下基本都涉及了，左手重要的中级技术就剩双音了。

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2017/5/13  第六十九课 罕见的夸奖  姿势  
    距离上次课已经两周了，练习的新内容是 圣母颂（古诺）开赛第十课开始，圣母颂通过了，开赛老师严格要去我保留手指，并注意手型，还纠正了我拉琴的站姿，我站姿是斜的，左肩耸起，老师要求站正，挺胸抬头，左肩舒展开。A大调音阶#F容易偏低；然后老师直接让我视奏开赛第一课，结果我竟然比较流畅的拉下来了，她感到很惊讶，说我这段时间进步很快，并奖励我练习自己喜欢的一首曲子。