[讨论]——关于老师、家长、孩子的问题，结合自己15年来的经历，欢迎大家讨论！

常向春

100楼，您好，

我和您是一个生肖，很荣幸。并参与讨论。

现在各地的一些老师都在抢学生，经济效益吗。(不像林大师那里门庭若市。)抢学生的琴师们在竞争，其手段多是教的学生琴龄短，程度高，综合能力不强，基础不实。(拉琴比较"混沌')

以我认为，琴童家长如果想让您的孩子成为 演凑家，就要走慢练的路，打好基础，以后您会知觉‘慢’就是‘快’。反之 怡然啊。

大师中的马友友，穆特，小时候学琴每天就拉几个小节，就像我们嘴里哼着的小曲儿，对小孩子来讲，挺好玩儿的。拿起来就拉，放下就玩儿，喜欢就拉拿起来再拉，唱着拉，拉着唱，快乐呀。其中的精妙之处在于每天都是具有技术与音乐的结合训练，水到渠成啊。

大在小之中，细微之处见真功。

[此贴子已经被作者于2006-7-16 7:21:15编辑过]

想起你的脸

以下是引用常向春在2006-7-15 21:04:00的发言：

100楼，您好，

我和您是一个生肖，很荣幸。并参与讨论。

现在各地的一些老师都在抢学生，经济效益吗。(不像林大师那里门庭若市。)抢学生的琴师们在竞争，其手段多是琴龄 短，程度高，综合能力不强，基础不实。

以我认为，琴童家长如果想让您的孩子成为 演凑 家，就要走慢练的路，打好基础，以后您会知觉‘慢’就是‘快’。反之 怡然啊。

大师中的马友友，穆特，小时候学琴每天就拉几个小节，就像我们嘴里哼着的小曲儿，对小孩子来讲，挺好玩儿的。拿起来就拉，放下就玩儿，喜欢就拉拿起来再拉，唱着拉，拉着唱，快乐呀。其中的精妙之处在于每天都是具有技术与音乐的结合训练，水到渠成啊。

大在小之中，细微之处见真功。

呵呵。

zynbb

向尊敬的小徐老师请安！祝您身体健康，工作顺心，万事如意！！！

点点妈妈

谢谢你的答复，当时学琴时，孩子听小提琴的声音好听要学的，我也没打击她的积极性，也没考虑太多，从此走上学琴之路，我们的教材是赵薇的学琴之路，张世祥的练习曲。孩子还真的比较自觉练琴，说实在的，路走到现在我很苦恼，不知道怎么帮孩子。只是陪她练琴，指出我能看到的问题，可是不知道孩子拉琴拉的怎么样，我想咨询一下，要知道孩子的水平，考级是好办法吗？

想起你的脸

以下是引用点点妈妈在2006-7-17 16:10:00的发言： 谢谢你的答复，当时学琴时，孩子听小提琴的声音好听要学的，我也没打击她的积极性，也没考虑太多，从此走上学琴之路，我们的教材是赵薇的学琴之路，张世祥的练习曲。孩子还真的比较自觉练琴，说实在的，路走到现在我很苦恼，不知道怎么帮孩子。只是陪她练琴，指出我能看到的问题，可是不知道孩子拉琴拉的怎么样，我想咨询一下，要知道孩子的水平，考级是好办法吗？

考级是一个办法，但是不是最好的办法我不好说。

其实，要知道孩子的水平有很多办法啊：比如说，一起学琴的孩子，大家目前的水平如何？孩子自己学琴后学到的东西有多少？取得了哪些成绩？很多地方都能看出孩子的水平的。

sdbzyz

以下是引用想起你的脸在2006-7-14 19:27:00的发言： > 呵呵，不知道你说的具体是哪首a小调协奏曲呢？我女儿现在拉的是A小调协奏曲第一乐章，现在教我们学琴的老师，一开始不让我们按书上的原弓法去拉，要求先用分弓拉熟练了，再去按原弓法拉，并且把每个音符的时值都扩展一倍去拉。，，不知是否正确？

superman109

老师好

还是双弦调音的问题，有的人说，双弦调音要把2根弦调到没有拍频，这样子双弦音就会非常和谐。拍频是什么样子的？

我自己在琴上摆弄了几个小时，比如我拉DA双弦，A始终是空弦，我只在D上按音，发现只要我在D线上按得音不和A空弦音成五度关系或不是同音的话，琴会有频率的一振一振，这是不是传说中拍频呢？如果我假设这是拍频。

相邻两弦没有拍频的情况只有2个：

1。当两根弦成五度关系时（也就是调准时）才会有，这是双弦会和谐。

2。当两根弦音一致(例如D4指和A空弦）时没拍频。

今天用双弦调音花了我3个多小时，不过琴比以前更准了，我好像有点找到双弦的感觉了。

以前拉音阶，换弦的时候总觉得音有点怪怪的，原来是以前没有调准所致，2个弦不成五度关系，拉出来的音阶自然不连贯。

现在终于明白了，谢谢老师

一定要回复阿，我上面如果说得不对，要提醒我~

想起你的脸

糖为什么是甜的?醋为什么是酸的?

你回答我，我再回答你，因为这个世界有些问题，三言两语，实在难以说的大家都清楚！正如糖是甜的，醋是酸的，我们不会在要吃糖时吃醋，就可以了，不一定去反复琢磨醋为什么不是甜的。

582248676

您现在一天练多长时间琴?都练些什么?您生活的大部分时间在做什么?您想过当演奏家吗?您喜欢小提琴吗?有多喜欢?您是怎么考虑您以后的发展道路?

问题有点多而且有些直接请多包含.不想回答的问题可以回避.能回答个别已感谢不已.本人只是想知道一个处在您这样情况下的拉琴人对这些问题的想法.谢谢.

想起你的脸

以下是引用582248676在2006-7-18 23:16:00的发言：

您现在一天练多长时间琴?都练些什么?您生活的大部分时间在做什么?您想过当演奏家吗?您喜欢小提琴吗?有多喜欢?您是怎么考虑您以后的发展道路?

问题有点多而且有些直接请多包含.不想回答的问题可以回避.能回答个别已感谢不已.本人只是想知道一个处在您这样情况下的拉琴人对这些问题的想法.谢谢.

呵呵，十几岁不成名，基本上就可以断绝作演奏家的梦想了。现实是残酷的，我只想做一个好的演奏员，一个好的老师。

superman109

以下是引用想起你的脸在2006-7-18 22:12:00的发言：

糖为什么是甜的?醋为什么是酸的?

你回答我，我再回答你，因为这个世界有些问题，三言两语，实在难以说的大家都清楚！正如糖是甜的，醋是酸的，我们不会在要吃糖时吃醋，就可以了，不一定去反复琢磨醋为什么不是甜的。

阿？这就算把我应付了？

郁闷~

想起你的脸

不存在应付，呵呵，只是觉得现在论坛的现象很怪——张口理论，闭口理论。有很多理论在专业的音乐学院里都不作为传授给专业学生的课程，我们的专业老师的研究方向也并不在于此，我真不知道这些应该称之为理论，还是钻牛角尖。

在这样一个面向广大业余提琴琴童和家长的网站，过多的讨论理论数据，文字流于生涩艰深，好吗？

superman109

以下是引用想起你的脸在2006-7-19 13:08:00的发言：

不存在应付，呵呵，只是觉得现在论坛的现象很怪——张口理论，闭口理论。有很多理论在专业的音乐学院里都不作为传授给专业学生的课程，我们的专业老师的研究方向也并不在于此，我真不知道这些应该称之为理论，还是钻牛角尖。

在这样一个面向广大业余提琴琴童和家长的网站，过多的讨论理论数据，文字流于生涩艰深，好吗？

理论课是实践的基础，实践要能验证理论。

例如修车，外来打工的也能修车，但他们为什么就只有每个月800块？因为他们不会理论，不知道工作原理，不会分析。所以他们修的车也始终只是桑塔纳级别的，上不去了，拆换零件再快，不知道故障源头及原因，自身水平肯定就受到限制了。

理论有什么用？理论理论以理服人，你能对应现象将出个道理来，别人自然没话说。理论就是来验证实践是不是正确的。 双弦和谐，为什么和谐？要是有人偏不信呢？论坛又是不可能手把手示范给他看的。这有用理论来折服他。因为和谐了，它们之间的频率不会互相干扰产生拍频。这就使双弦和谐的理论原因。

在论坛上，你不用理论来说，那还能说什么，手把手教他们也是不现实的，你辛辛苦苦把自己的经验告诉他们，他们也未必理解得了。

理论是枯燥的没错，但也是必须的。像高等数学一样，是每所大学学理科的必修课目，他枯燥，非常理论化，但他经久不衰，大学毕业未必全都搞数学搞理论，但是他存在就证明他必有它的用处。

想起你的脸

就修车而言，的确存在赚８００块的师傅和赚８０００块的技师，但我以为，就补胎，换机油这类的劳动，８００块的做起来，比８０００块的更得心应手，至于电喷发动机的原理，歇缸技术的原理，底盘调校的秘密，８０００块的也未必烂熟于心，也是大多数开车的人不需要也不容易了解的！把车安全的开到目的地，几乎就是一切！

呵呵，有多大胃口吃多少饭，要那些刚学琴的孩子和家长去研究理论，去花时间理解这些从未接触过的知识，在我看来实在是很不现实的事情。当然，学习新的知识，补充新的能量对自己的提高是有益的。但也请先做好分内的事情后再说，中国人就好讲究一个知识渊博，殊不知现在社会分工越来越细，做好做精自己的事情已然很了不起了，“博爱”的代价往往很悲惨。

对于大多数人来说，他们只想好好的拉琴，能拉得好听，能拉得像点样子就很满足了，更深入的理论研究对于达到他们的目的没有太多实际意义，他们没有更多的精力和时间去耗费在理解这些事情上。这是我学琴，教学，快20年的感受。

从来没说研究理论有多么错误，因地制宜这句话我觉得我们都要好好的重新学习一下......

[此贴子已经被作者于2006-7-19 13:51:54编辑过]

superman109

以下是引用想起你的脸在2006-7-19 13:48:00的发言：

就修车而言，的确存在赚８００块的师傅和赚８０００块的技师，但我以为，就补胎，换机油这类的劳动，８００块的做起来，比８０００块的更得心应手，至于电喷发动机的原理，歇缸技术的原理，底盘调校的秘密，８０００块的也未必烂熟于心，也是大多数开车的人不需要也不容易了解的！把车安全的开到目的地，几乎就是一切！

呵呵，有多大胃口吃多少饭，要那些刚学琴的孩子和家长去研究理论，去花时间理解这些从未接触过的知识，在我看来实在是很不现实的事情。当然，学习新的知识，补充新的能量对自己的提高是有益的。但也请先做好分内的事情后再说，中国人就好讲究一个知识渊博，殊不知现在社会分工越来越细，做好做精自己的事情已然很了不起了，“博爱”的代价往往很悲惨。

对于大多数人来说，他们只想好好的拉琴，能拉得好听，能拉得像点样子就很满足了，更深入的理论研究对于达到他们的目的没有太多实际意义，他们没有更多的精力和时间去耗费在理解这个些事情上。这是我学琴，教学，快20年的感受。

从来没笛芯坷砺塾卸嗝创砦螅?虻刂埔苏饩浠拔揖醯梦颐嵌家?煤玫闹匦卵?耙幌?.....

800块的打工者不仅仅只是还机油修轮胎这么简单。

虽然我不是8000块的技师，如果你想了解电喷发动机的工作原理，我想我还是能解答的。

研究理论对于实践操作的认知绝对是有必要的，向我以前坚持4指调弦，在经过和老师讨论以后终于明白了双弦调音的重要性和准确性，难道这不是理论的功劳吗？

让理论为实践服务，实践来验证理论。那才是最好的。

例如，你调准了A弦别人不信，你马上可以拿理论来对付他，那个校音器测你的A弦，测出来有440hz他肯定没话讲。 不然他和你争半天也不能得出A弦是不是调准否。

想起你的脸

以下是引用superman109在2006-7-19 13:59:00的发言：

800块的打工者不仅仅只是还机油修轮胎这么简单。

虽然我不是8000块的技师，如果你想了解电喷发动机的工作原理，我想我还是能解答的。

研究理论对于实践操作的认知绝对是有必要的，向我以前坚持4指调弦，在经过和老师讨论以后终于明白了双弦调音的重要性和准确性，难道这不是理论的功劳吗？

让理论为实践服务，实践来验证理论。那才是最好的。

例如，你调准了A弦别人不信，你马上可以拿理论来对付他，那个校音器测你的A弦，测出来有440hz他肯定没话讲。 不然他和你争半天也不能得出A弦是不是调准否。

你告诉我：对９９％的驾车人来说，不酒后驾驶，不违反交规重要？还是学习电喷机的原理重要呢？理论是灰色的，而生活之树常青——易卜生　　ＯＶＥＲ　！

superman109

以下是引用想起你的脸在2006-7-19 14:08:00的发言： > 你告诉我：对９９％的驾车人来说，不酒后驾驶，不违反交规重要？还是学习电喷机的原理重要呢？理论是灰色的，而生活之树常青——易卜生　　ＯＶＥＲ　！

我说的是修车，你怎么硬要往开车上沾阿。。

想起你的脸

以下是引用superman109在2006-7-19 14:09:00的发言： 我说的是修车，你怎么硬要往开车上沾阿。。

我说的是业余学生拉琴，也不是专业理论研究，我们也在说拉琴而不是制琴，你为啥非要总搬一套“频率，拍频，弦长，尺寸，赫兹，355mm......”之类得出来呢？难道不是吗！

superman109

以下是引用想起你的脸在2006-7-19 15:35:00的发言： 。 我说的是业余学生拉琴，也不是专业理论研究，我们也在说拉琴而不是制琴，你为啥非要总搬一套“频率，拍频，弦长，尺寸，赫兹，355mm......”之类得出来呢？难道不是吗！

我觉得研究这些对拉琴是有帮助的，而且这些理论根本不是专业的，我也不是专业学者东西的，就是上网搜一搜，可见这些知识不是从专业的地方也能学到。我为什么要搬这些东西？因为理论是正确的，所有的实践都是基于理论的基础上的。掌握了这些就能跟好的实践。

难道A弦440赫兹的理论是错的吗？难道A线440赫兹这个理论和深吗？

depingpan

很精彩的讨论啊。