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小徐老师，花了几个小时，终于看完了这篇长贴，非常感谢你的真诚奉献，令我受益匪浅。
我也是一个琴童家长，我想跟你聊一聊我家孩子的学琴路和现存的一些问题，希望能得到你的意见。
我的儿子5岁的时候，有提琴老师去幼儿园开集体课，当时也是想让孩子学一样乐器，就报了名。一学期下来，儿子勉强能拉“一闪一闪亮晶晶”～～然后就幼儿园毕业了，我们希望他能继续学，就联系了原来那个老师，开始了上两个人的小课，教材是邵光禄的《少儿小提琴集体课教程》。
这个老师不是小提琴专业的，不过在我们当时也觉得她拉的挺好听，可是她经常缺课短时，也没个通知…
我们只好再找老师，于是在住家附近的琴行找到一个老师，这个老师是专业乐团的小提琴手，教琴有很长时间了。
我们对这个老师的感觉不错，他很严肃教的也认真，只是也常常短时…
老师对我家儿子的感觉也不错，认为他有潜力，可以学下去，而之前的启蒙老师基本上没有发现过儿子的优点～～
我们的教材是《霍曼》，学了大概有3、4个月吧。
这时有朋友给我们讲如果想让小孩子学的好，就应该找好老师，避免走弯路，于是为我们介绍了一个外国老师。刚好那时原来的老师回家过年休假很长时间，我们就带孩子去见了一下面。
这次见面，双方的感觉都非常好，让原来很犹豫的我们下了决心花钱花精力跟这个老师学。
新的老师非常敬业、有耐心，常常超时为儿子上课，学习的第一个月基本用来纠正手型和姿势，老师从来没有居高临下的呵斥过小孩，都是蹲下来讲解和示范，不厌其烦，令人感动和钦佩…当然老师的演奏水平是非常高的，无论是演奏会还是上琴课示范，都听的我们如痴如醉～～现在我们每周2堂课，每次都在1个半小时以上，但是我们没有用国内有的教材，练习曲和乐曲都是老师给的复印资料，每次检查完练习曲后开始拉曲子，现在1年多了，我们学过的每首曲子儿子都有表演的机会。另外还过了6首练习曲。
现在我担心的就是因为语言的问题，一些乐理知识儿子无法系统学习，是不是学小提琴一定要上视唱练耳课？我们应该怎样去弥补？
还有，这个老师不赞成考级，可是作为家长，考虑到转学或升学，势必要考级，按我们拉过的曲子，可以去考几级？
谢谢
[此贴子已经被作者于2006-8-22 21:29:30编辑过]
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发表于 2006-7-11 17:08:00
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