[原创]大龄琴童晓凯学琴记（2015年8月30日 谈学琴感悟）

洱冬

跟着节拍器练，开始是听节拍器的第一个重音，踩着这个点来拉。然后要练到不让节拍器发音（最好用电子或电脑节拍器），数好拍子后，自己按拍子拉，再看看能不能对上节拍器的拍子。节拍器只是过渡，最终还是心里的节拍。节奏是学小提琴的大问题，我身边不乏拉的天花乱坠之人，节奏却一塌糊涂。

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 洱冬前辈所言极是，还是要经过严格的节奏训练，我现在靠的完全是感觉，节奏有时候准有时候不准

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2015年10月30日（补） 买新琴 换弦手臂幅度不要太大 拉音阶不要揉弦（老毛病）

     今天早上去上课，下午老师带我去买琴，这一周脑子里一直想着是换琴的事情，琴练的很浮躁，过来还课时感觉没有比上次进步，该出错的地方还是出错。。。布列舞曲换弦的几个地方大臂动作太夸张，拉音阶总喜欢不自觉的揉弦。

      下午还是很开心的，老师带我去中买了把琴，这把琴我一看就非常喜欢，声音也很棒，透亮。PS:买琴最好还是让老师帮我们推荐，一般不会差太多，专业老师圈子都很广，通常可以比较实惠的价钱买来质量比较好的琴。

洱冬

拉音阶揉弦。我也是，由于没有下决心，改了很久，现已完全习惯不揉了。现在一个小班学琴的老同学，还没改过来。其实，每天花个不到一分钟时间，就练拉音阶不揉弦，很快就改了。大家加油！

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 嗯，有道理

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2015年11月14（补）  拉之前先动脑子想 动作温柔点

      这周还课的内容是：第一把位一指开始的大调音阶，布列舞曲，幽默曲

      降A大调音阶的音准不好，特别是下行；连弓弓子倒不过，经常出错；A，E弦换弦动作太生硬，E弦音色很差

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 2015年11月21日    精练

   今天换课的内容是：一把位G,A flat,A 大调音阶，布列舞曲；老师评价有明显进步！看来练琴还是不能贪多，一定要练精细，还有跟着节拍器练习还是很有用的，可以强迫自己稳下来。

  这周曲子没有布置新的，音阶多留了一条C大调，第三把位音阶

  

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2015年12月5日  视唱练耳

      这周小提琴老师回家，正好我找视唱练耳老师上了一节课，这一节课主要是检查了之前的几个视唱练习曲，练习了一下音程听辨，主要是大二度和小三度，小三度老师以一首曲子“莫斯科郊外的晚上”第一句前两个音为例，让我记住小三度音程的感觉，留的作业是找出中央C附近一个八度内的所有大二度和小三度，并模唱。

      我的视唱练耳老师是作曲系的一个女生，课讲得非常棒，很喜欢跟她上课，我还让她还帮我改了一些小的合奏曲。话说前两次课她都收学费的，这两次她却不收我学费了，说让我过来就行，我挺不好意思的，也许她知道我学音乐用的钱都是研究生补助省下来的，遇到这么好的一个老师确实是一件很幸福的事情。

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 2015年12月20日   反思 用脑子练琴

      一个月没来上课，没有练习新东西，还是三把位C大调音阶，布列舞曲。

      音阶音准还可以，主要是A弦一指F下行到三指D时，一指要引导，不能三指往后抹。

      布列舞曲还是老样子，全弓换弓时弓子会抖动，经常用上半弓，声音飘（弓子太偏向纸板了）。换弦时不会用手腕，和弦有种砸弦的感觉，整体上布列舞曲的几个技术难点都没有解决。

       这次要针对问题练习，不要再从头刷到尾。。。空弦长音要多练，快速全弓也要练，音阶提速（用节拍器一点一点提速，要在准的基础上提速）

     

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 2015年12月26日    发音练习   音阶的要求   多余的动作  

这周还课的内容是2,3固定把位音阶及琶音（B flat major,C najor)，铃木第四册前边的发音练习，乐曲只拉了布列舞曲中的两句（上次课指出的问题）

 存在的问题是2把位音容易偏低，老师说这个把位其实很重要，好多人并不重视，他让我多练，3把位要提速，同时e弦换弦要注意音色，下行第四指不要抬太高（是多余动作，影响连贯性和均匀性），老实说音阶最重要的是音准其次音色，在这两个保证的基础再逐步把速度提上来，正确每次都已一点点进步，而不是原地踏步；发音练习可以加上揉弦(可以慢，但要均匀），发音练习有两种：一种是饱满的厚实的大音量（弓子靠近琴码，要有一定压力），开始时宁可把音拉破也不能不放开拉；另一种是弱的轻的但是不虚不漂的音，这个对右手控制力要求更高

 另外，最近开始尝试练习梦幻曲，这个曲子并没有之前想象中那么难，主要技术就是几个滑音泛音，和换把，没想到我现在也能拉这样的曲子了

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 2016年1月16日       音阶精炼  沃尔法特

       这是放假前最后一课，之前有两周没有去上课了，这次还课的内容是降B大调音阶和琶音，三种指法（第一把位，第二把位，换把），塞茨协奏曲片段。老师说还是要多练音阶，不过曲子自己可以尝试着往前练。考虑到放假了，给我布置了沃尔法特练习曲第5、6、17、18首

，音阶要求一个一个练习，不要练太多，把一条练熟练精准了再练习下一条。

       另外，我老师由于手出了点奇怪的问题，不是病，就是一拉琴就不听使唤。。。医生建议他静养一段时间不要碰琴，这样他也许就不能带我们了，虽然他说会给我们找他的师姐（首席）教我们，但是感觉跟他上课已经习惯了，虽然之前他经常吐槽我。。。但是最近几次也许是因为可能不再教我的缘故，他变得温和了起来。突然间有种舍不得的感觉

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2016年1月29日    寒假

     

      明天就要离开北京回老家过年了，像去年一样还是会把琴带回去，假期有一大把时间，打算好好把音阶和练习曲练习练习，音阶重点练习2,3固定把位音阶及琶音，同时练习相应调两个八度的音阶琶音。练习曲要求达到原速，第16课手指颗粒性练习是重点，之前左右一直有一个很大的毛病是太用力，太紧张，现在慢慢有意识的不断提醒自己放松。

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（补）2016年3月6日     视唱练耳
离上周视唱练耳课已经有2个月了，这两个月视唱基本没有练习，但是是不是的练习听音，目前听音已经有很大进步，但是准确率比较差，特别是大音程，六度，七度等。

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（补：2016年3月21日）  视唱练耳   把视唱的曲子当成歌曲练习
今天晚上去上了一节视唱练耳课，顺便听了当晚的一个管乐团音乐会，好多比较近现代的曲子，很棒，是我的视唱练耳老师给我的票
    这次课老师主要检查了之前留的作业，然而我练的比较少，好几首曲子唱的很不熟，老师说那一课（第六课，好几首a旋律小调的）很重要，让我回去多练习，另外，她说这些曲子好多很有地方风味，让我练习时多注意体会，不要当成练习曲，要当成歌曲来练！感觉老师唱的很好听，尤其是那些民歌，她说后面还有二声部重唱的，然我好好练习，以后一起唱，好期待！

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2016年3月26日         第41课  小提琴课  新老师 音虚 节奏
     今天是我的第二任老师给我上课，上一任老师因为手出了一点状况不能继续带我了（有时间专门写一篇文章纪念我的第一任老师），他推荐我和第二个老师学,这个老师是个大一女生，但是非常厉害，拿过不少大奖。
     这次课主要听了我练的C大调a小调换把音阶，练习曲一首，乐曲半首。音阶音准还有问题，要继续练习。沃尔法特练习曲15（公法练习）发音不够饱满结实，大臂抬得太高，音发虚。赛次第二协奏曲第三乐章前几句，节奏问题比较大，弓法有些小问题（连弓后面接跳音）。
     令人没想到的是这个老师居然比我之前的那个老师还要严厉！！！这到底是件好事呢还是坏事。。。。

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2016年4月19日 视唱练耳 节奏
    这周日过去找老师上视唱练耳课，这节课主要是试唱，我唱老师加上伴奏，他说我和声的感觉还不错，耳朵很好，让我把这么好的条件利用起来，另外我的节奏差一些，回头得补一补

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2016年4月28日  小提琴课       空前的吐槽！右手姿势，不要揉弦，不要乱动，弓子不要飘，手腕不要拱起。

       晚上去上的课，还课内容比上次增加了一段跳弓片段（最近乐团排练曲目《the end》中的一段），结果完全错误，不应该靠手臂或者手腕，要手指轻轻带动弓子，利用弓子的自然弹力。沃尔法特练习曲17节奏很差，弓子飘，音阶里面没有标第4指的都用第4指。还有老师彻底不让我揉弦了，一个都不要，说我揉弦是错的，让我忘掉。
       最令我感到沮丧无比的是老师居然说我右手持弓姿势有问题。。。在逗我玩吗。。。学琴快两年了，居然还被吐槽持弓姿势这种基本问题。。。心情当晚很差，自己一个人去大吃大喝了一顿，回头打算慢慢改正右手

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崩牙兔

正常，右手没那么简单，我也在改

杨不乱

水水，如果我说我换老师了，他说我右手姿势全都是错的要完全重新改过来，你有没有觉得好受些？-_-#没关系的，其实好多人即使是专业的学生换老师第一件事还是在不断改善右手的，别太在意了。