[讨论]——关于老师、家长、孩子的问题，结合自己15年来的经历，欢迎大家讨论！

昊昊妈妈 · 发表于 2006-6-20 08:50:00

谢谢徐老师，这么快给予答复。我是一个矛盾的家长，孩子学琴刚刚两年。学琴的目的是想掌握一些音乐技能，陶冶情操吧。最初一年半，孩子学得还不错，可是这半年来，因为上一年级了，功课多，基本没多少时间练琴。提琴老师最初是对他寄予厚望的，要求他按专业的标准学，（同时跟他学琴的一个小女孩为了学琴已经不上幼儿园了，每天练习4-5个小时）以后争取上南艺。可我觉得要把琴拉得那么好，必然要放弃很多，比如运动的时间，比如复习功课的时间。让我用童年赌前途，我做不到。也和老师做了沟通，老师很失望。认为我们没有给孩子足够的压力。同时在学校孩子又是中队委，班主任更是要求各门功课出类拔萃。孩子整天忙得团团转。这段时间我想了很多。如果走专业的路线，孩子可能没有童年。他的童年就是日复一日的练习。可是如果只想做为一种爱好，不去考级，不想加分，就让孩子快乐地学，一点一点地进步，是不可能的吗？为什么日本的孩子可以用铃木那样有趣的教材，我们的孩子一定要学得那么枯燥呢？这么矛盾的心理，有时候都让我觉得自己不是一个合格的妈妈。

想起你的脸 · 发表于 2006-6-20 11:49:00

以下是引用昊昊妈妈在2006-6-20 8:50:00的发言： 谢谢徐老师，这么快给予答复。我是一个矛盾的家长，孩子学琴刚刚两年。学琴的目的是想掌握一些音乐技能，陶冶情操吧。最初一年半，孩子学得还不错，可是这半年来，因为上一年级了，功课多，基本没多少时间练琴。提琴老师最初是对他寄予厚望的，要求他按专业的标准学，（同时跟他学琴的一个小女孩为了学琴已经不上幼儿园了，每天练习4-5个小时）以后争取上南艺。可我觉得要把琴拉得那么好，必然要放弃很多，比如运动的时间，比如复习功课的时间。让我用童年赌前途，我做不到。也和老师做了沟通，老师很失望。认为我们没有给孩子足够的压力。同时在学校孩子又是中队委，班主任更是要求各门功课出类拔萃。孩子整天忙得团团转。这段时间我想了很多。如果走专业的路线，孩子可能没有童年。他的童年就是日复一日的练习。可是如果只想做为一种爱好，不去考级，不想加分，就让孩子快乐地学，一点一点地进步，是不可能的吗？为什么日本的孩子可以用铃木那样有趣的教材，我们的孩子一定要学得那么枯燥呢？这么矛盾的心理，有时候都让我觉得自己不是一个合格的妈妈。

呵呵，你觉得你的孩子如果不学小提琴就有童年了嘛？学不学琴是一回事，不过我要告诉你，中国的孩子在目前来说，是注定没有童年的。学校的功课之多，压力之大，有时可能更甚于单纯的学琴。

所以，都是没有童年的生活，你只需要选择一样就好。

看来你本身还是一个乐观的妈妈，嘿嘿，想得太美好啦......教育体制不一样，不是一个人可以改变的！

cooperxiong · 发表于 2006-6-21 16:43:00

小徐老师，这是女儿持琴握弓的照片（2006-6月拍的），也是学琴以来第一次拍的照片，您觉得姿势怎样？

cooperxiong · 发表于 2006-6-21 16:43:00

想起你的脸 · 发表于 2006-6-21 19:17:00

以下是引用cooperxiong在2006-6-21 16:43:00的发言：

右手各个手指自然的倾向弓的方向比较好，有一个斜平面，小姑娘的右手过于平了。孩子小，控制能力差，只要知道什么是正确的就好

stradivaris · 发表于 2006-6-22 00:13:00

小姑娘右手拇指是老师要求放那儿的吗？

想起你的脸 · 发表于 2006-6-22 02:24:00

以下是引用stradivaris在2006-6-22 0:13:00的发言： 小姑娘右手拇指是老师要求放那儿的吗？

有可能是老师要求的，呵呵，有这样的教法，初期这样比较稳

cooperxiong · 发表于 2006-6-22 09:34:00

是的,正常的握弓是大拇指放在弓内的台阶上,但发现小孩右手紧张,就先采用这种握弓方法.

zynbb · 发表于 2006-6-23 03:07:00

呵呵，你觉得你的孩子如果不学小提琴就有童年了嘛？学不学琴是一回事，不过我要告诉你，中国的孩子在目前来说，是注定没有童年的。学校的功课之多，压力之大，有时可能更甚于单纯的学琴。

!!!

zynbb · 发表于 2006-6-23 03:46:00

小徐老师说得太好了！

cooperxiong · 发表于 2006-6-23 08:35:00

小徐老师,有没有家长暑假将小孩整个白天送到您那里学琴呢?如果有,效果怎样?

因为没人带小孩我也想在暑假将小孩(5岁4个月)送到老师那里学琴.

想起你的脸 · 发表于 2006-6-23 12:24:00

以下是引用cooperxiong在2006-6-23 8:35:00的发言：
小徐老师,有没有家长暑假将小孩整个白天送到您那里学琴呢?如果有,效果怎样?

因为没人带小孩我也想在暑假将小孩(5岁4个月)送到老师那里学琴.

有的啊，家长交托管费，我就像幼儿园阿姨那样，哈哈哈，其实很辛苦，不过很多家长非要要求，没办法的说，汗......

yanjp · 发表于 2006-6-23 12:55:00

您好！我是上海的一名成年小提琴爱好者，学琴已经数十年。看了您对一些练琴问题的见解很有启发，得益匪浅！在此请教一下您在背谱方面的一些经验，特别是背协奏曲等大型作品方面的经验和体会，谢谢！也希望您能联系13916142222。

想起你的脸 · 发表于 2006-6-23 14:57:00

以下是引用yanjp在2006-6-23 12:55:00的发言： 您好！我是上海的一名成年小提琴爱好者，学琴已经数十年。看了您对一些练琴问题的见解很有启发，得益匪浅！在此请教一下您在背谱方面的一些经验，特别是背协奏曲等大型作品方面的经验和体会，谢谢！也希望您能联系13916142222。

呵呵，刚刚写了一篇关于背谱的文章，可以来看看我的博客http://blog.sina.com.cn/u/1234540365

想起你的脸 · 发表于 2006-6-23 15:26:00

前两天，看到有人在议论关于背谱的问题。我拉了这么多年的琴，一直在和背谱“作斗争”，一点点心得，拿出来和大家分享。我喜欢把背谱分为两种方式，一种称为“无意识背谱”，而那另一种就是“有意识背谱”了，先说说二者的区别吧。 1.无意识背谱所谓无意识背谱，也就是我们平日里说的习惯成自然。就像听见别人叫自己的名字，我们总会无意识的回应，寻找声音的来源。一样的道理，曲子拉的很熟悉很熟悉了，对左手的落指和右手的运弓有了一种习惯，靠着这种无意识的习惯动作，我们完成了背谱。 2.有意识背谱我打算报考艺术学院的时候，我爸要求我把《门德尔松e小调》背的甚至连谱上油墨滴落沾上的黑点，都要能清楚地记得它的位置。更不要说是用意大利文写成的各个表情术语，表情记号的具体位置，从哪个音开始rit.从哪个音结束cresc.都要求一字不差。自己就像一台复印机，可以在脑海里完整的重现自己所要演奏的曲谱，这就叫有意识背谱。那么也许有人会问，到底我们该怎么背谱呢？哪种方式更适合自己呢？我想，每个人的情况不一样，我只能把我的经历用文字告诉大家，作为大家判断的一点点依据。有很多年，我背谱都采用的是无意识的，因为这是一种比较轻松的方式。在不知不觉地熟练当中，曲子手到擒来，一切都很顺其自然。可随着我演奏的曲目时间越来越长，要求背奏的难度越来越深，在舞台上需要注意的东西越来越多，年纪增大对自己的要求越来越高，心理压力随之越来越大——有意识背谱开始出现一些以前我不曾发现的问题。首先就是准确率低，因为是无意识的，所以导致很多的细节不经意的丢失。这种丢失的过程是逐渐的，一点点的，不为人知的。我曾经在演奏《西贝柳斯小提琴协奏曲》的时候把一个三拍子的音无意识的背奏成了两拍半。我一直都不知道自己错了，直到考试前和钢琴伴奏合奏的时候对不上谱，我才知道原来自己的拍子出了问题。我可以确认的是，当我看谱拉奏的时候我肯定没有拉措过，甚至包括我一开始无意识背谱的时候我也是对的。那么，很有可能是在我某一次的演奏中，我的无意识背谱开始让我丢失细节，我把此处错误的演奏并又一次无意识的记录下来，导致以后的每次出错都不自知。其次就是暂时遗忘，其实这也是准确率低的一种表现。但因为比较明显，所以单独拿出来说。这一点对于心理素质不是那么好的人来说，尤其致命。我有一些同学，自打他们进入学校参加每年四次的专业考试，我就没见过他们可以站在舞台上完整的背奏完自己的考核曲目。台下明明练习的很好，上了台经常会出现暂时性的遗忘，尤其是在出了一点点小差错后，突然不记得下面该拉些什么了。整个人呆愣着站在舞台上，慌张的看过钢琴伴奏的总谱还是接不下去的时候很多。我觉得除了心理素质不好外，这也是无意识背谱的一个弊端。无意识背谱是一种习惯，既然是习惯就很少有人去思考为什么，对不对，怎么样，该如何等等。一旦这种习惯被打破，就会有一个真空的时段出现，或长或短。就像失恋，原来天天恋着的，已经习惯了爱或者被爱，突然失恋了，心里会很空，不知道该干嘛，人就发呆发愣。这就是习惯被打破所带来的连锁反应。那么发现了问题以后，我开始在自己的背谱中加入有意识的成分，慢慢开始了我的有意识背谱的历程。一般情况下，无意识背谱依然会作为我背谱的第一选择，因为这是最自然的状态。但当我可以完整地背谱后，我会有意识的重新去审视自己所要演奏的曲目，每一个音的时值，高低，表情，弓法......我会在每一次背谱中追问自己，是否正确。当我一旦在背谱过程中发现了问题，我会把这个片段着重的拿出来有意识的去读懂它，让它深深地印刻在脑海里。也许下一次背谱，会有另一个地方又出现了问题，那我会再一次有意识的去攻克它，直到我可以非常清楚的知道甚至可以用嘴巴说出下一个音我应该是几指落下，落在什么位置等等。自从有了这样有意识背谱的参与，我发现自己在背谱方面的正确率又有了新的提高。同时在舞台上的放松程度有所增加，因为心里有谱啊，就像开卷考试总比闭卷考试心理轻松一样。当然，最后我要说的是，不管是如何背谱：无意识也好，有意识也罢，两者结合也可。要想背谱，首先需要熟练到一定的程度——读书破万卷，下笔如有神。没有量，哪儿来的质呢？看着谱子都拉磕磕绊绊的，想要背谱，难哦......

zynbb · 发表于 2006-6-24 21:56:00

页心 · 发表于 2006-6-25 12:18:00

想上传一个儿子的录音，怎么老提示类型不对。是wav格式

yanjp · 发表于 2006-6-26 10:37:00

谢谢您，小徐老师！您关于背谱的回答非常精彩，也非常有实用性！阅后很有启发，再次感谢！

页心 · 发表于 2006-6-26 12:51:00

小徐老师：您的QQ能说一下吗？

可以悄悄话啊。想上传一个儿子的录音让您听听然后有些问题问问您

[此贴子已经被作者于2006-6-26 12:52:24编辑过]

想起你的脸 · 发表于 2006-6-26 18:34:00

以下是引用页心在2006-6-26 12:51:00的发言：
小徐老师：您的QQ能说一下吗？

可以悄悄话啊。想上传一个儿子的录音让您听听然后有些问题问问您

已经回复你了

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