记录alice的音乐人生

50102

拉得不错！但感觉Alice的持琴姿势还是存在一点问题，

estella78

以下是引用zybb1019在2014-8-26 11:35:00的发言：
弓走得真漂亮~~赞！

谢谢鼓励：） alice弓比前阵子走得直了，好了点。只是稍微有了进步，还得继续努力，特别是换弦。 功夫得日积月累，基本功必须慢慢练扎实才能走得长远。

estella78

以下是引用50102在2014-8-26 16:44:00的发言：
拉得不错！但感觉Alice的持琴姿势还是存在一点问题，

谢谢前辈指教。上次课上我向老师提了alice的持琴姿势，师徒俩都对有领的衣服表示不满。我虽然心有疑虑，也只好顺民意，换行头，咳。。。。。。 今天alice穿了圆领的，再看看情况。

estella78

 前天女儿上床睡觉后大约半小时，我去她房间看到她虽闭着眼，但似乎还未入睡。我轻轻叫了她几声，问怎么睡不着。她告诉我有时会怕黑就睡不着。我感到奇怪，alice自从2岁就独自睡自己房间，一向很好。她继续说，从我对她弹琴要求越来越高，她会担心且怕黑睡不着了。我马上安慰宝贝，哄了几句让她安心睡觉。

  之后想了很多，除了关于练琴日子的点点滴滴，还有一件事让我内疚不已。记得女儿3,4岁时，体育馆有个迪斯尼公主冰上表演和主题展，我嫌门票贵而撒谎说她没到年龄不能进去。alice从小乖巧懂事，只是遗憾地叨念着要多吃饭饭，次年再来。现在突然想起来这件事，感觉很对不起孩子。有些事过去了再也回不来的，好像有公主梦的幼年日子。小钱省下了，也留下了一辈子的内疚。

  alice的话点醒了我，是我给了她太多压力。她是个孩子，需要玩耍，需要快乐，童年就该无忧无虑。她已经有了很好的练琴意识，每天主动练琴，进步也显而易见。我有的压力也是自己找的，不能也不该倾泻在孩子身上，一定要鼓励和表扬为主地引导。人有时会迷失，希望我的雾霾已消散。。。。。这两天正在积极安排为期两周的九月春季假期，要让alice好好放松放松，同样我也是，相信充分更的休息后我们能更好有效的努力前进！

yahg7

读楼主的文章，总是收获良多，不光是学琴， 音乐，还包含对生活的思考，能经常看到高尚的思想在闪光。

estella78

羞愧，羞愧，起点低，上升空间大。欢迎大家见证alice和她妈妈的成长，谢谢。

zybb1019

感叹~有些事过去了就再也回不来~~活在当下，不留遗憾。

zybb1019

说的好，大人的压力不该侵泻在孩子身上。反省~~~你是怎么做到2岁就可以让她独睡的？我们马上升幼儿园大班了，还是不愿独睡~~

estella78

以下是引用zybb1019在2014-8-27 13:43:00的发言：
说的好，大人的压力不该侵泻在孩子身上。反省~~~你是怎么做到2岁就可以让她独睡的？我们马上升幼儿园大班了，还是不愿独睡~~

alice从小乖巧懂事，没给我们带过什么麻烦。看到有的家长为孩子的幼儿园新生适应头疼时，对比开朗乐观的alice从来都开开心心进出幼儿园和喜欢结交新朋友，才意识到自己如此幸运地拥有她。当她面对充满童趣的属于她自己的房间，一开始就欣然接受我们提议的独自睡觉的建议。我们几乎没做什么特别的，恐怕给不了您要的答案。

estella78

 上次的课上alice问nadia，为什么在拉全弓martele（特别是a弦）时总碰到相邻的弦，她还发现弦的间距也不等。在家时小家伙问过我，我都没她懂得多，只能让她问老师了。nadia说alice是对的，建议让我把琴拿去修一下。联系了不少琴行，最后找到一位姓盛的中国师傅，就住在离nadia家7,8分钟车程的地方，约好周三上课前抓紧时间去。

  盛师傅的工作室就在他家，没有店租的高成本，猜想应该有较高的性价比吧。匆匆的交流后给我的感觉还不错，想着以后alice再换琴多了个选择了。盛师傅把琴码修了下，顺便提了下指板装配得不好，还说这对于才拉二级内容的alice来说没什么大碍。我说这套琴花费了1000刀（应该是900刀，记错了），他笑着说可以考虑把他的琴涨价了。呵呵，哪个家长没经历过花钱买经验呢，长知识ing。师傅很快搞定了，收费20刀。还有12分钟就到上课时间了，道了谢赶紧走人。

这是修之前的情况：

estella78

2014年8月27日    wed  第四十二堂课

 

   今天上课前把alice的琴拿到盛师傅那里小修了琴码，还好距离nadia家只有7,8分钟的车程，及时赶上五点十五分的小提琴课。

  上课了，nadia先看了alice拉shift的2B练习。要求继续练，提醒左手手指在弦上滑动时的放松和右手施压于弓的协调合作。又给了张新的练习谱，手把手教了好一会儿。注意装饰音用得弓段很少。三小节，要求在四根弦上反复练习。再是回课上周给的练习shift的曲子“banana skin”，也继续练习，纠正结尾应该soft。

  随后是上次没回课的“沃尔法特”第十四首。nadia除了继续提醒掌关节要塌点，重点指正alice在拉完四分音符后应该先放松地把弓放在弦上，再拉后面的八分音符组。她说其他方面都还不错，很满意练了一周的结尾和弦，但这点要改，回去再练一周。nadia认真地教导alice，要求她掌握每个基本技巧，这是我需要的好老师。

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  紧接着学了新练习曲，第十六首。视奏摸曲子时nadia要alice注意抬2指和弓走到弓尖时放松压力把音连起来。

 最后是“air with variation”。alice这周小提琴练得不多，还是那些地方没练好，nadia还是很耐心地仔细讲解和示范。开头的双音要先把弓放在弦上touch string，再快速运弓拉十六分双音，再慢弓拉四分双音。最让我生气的是上周的错误把c老是升半音，现在还是这样，这种错误是不能被我理解和容忍的！我看在眼里急在心里，相比之下nadia今天特别温柔耐心。

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  今天课上nadia又提起让alice准备参加eisteddfod（地区比赛）的事，这是第二次了，看来nadia是认真的。（上周她第一次向我提起时，我没搭腔，支吾对付过去了。）我回答alice才学几个月，水平太低。nadia马上指着谱子说这是二级的曲子。我继续说比赛是按年龄组分的，alice在同龄组里肯定水平偏低。nadia打断我提高音量说，没关系，要多多表现，水平会越来越高，等等。她近乎强制的口吻让我只有笑笑附和的份儿，最后来句“那就明年参加吧”。我心想：听音乐学院小提琴琴童家长说今年赛季已经结束了，乖乖，最快也就是明年了。

estella78

 “沃尔法特”第十四首练习曲，AMEB二级曲目。

上周nadia让alice改进运弓再练习，希望明天的课上能通过。

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晶晶爸爸

小朋友拉的不错啊，音准、前面的节奏都很不错。最后倒数第4、3小节的2拍的音有一点点抢拍子，时值还是要拉够，倒数第2小节接奏就有明显的问题了，那个三音的和弦拉得迟了一点，后面的休止是1拍，而小孩休止了2拍。这个曲子是全弓和上下半弓的练习，为什么老师教的上下半弓不拉到弓子的中点呢？特别是下半弓基本上是在弓根附近，可能只有下半弓的1半弓子。再就是持琴还是低得比较多，建议把谱子不要放在钢琴上，而是要放在谱架上，谱子放的高度高一点，对她持琴过低可能会有一点点帮助。

estella78

以下是引用晶晶爸爸在2014-9-2 20:12:00的发言：
小朋友拉的不错啊，音准、前面的节奏都很不错。最后倒数第4、3小节的2拍的音有一点点抢拍子，时值还是要拉够，倒数第2小节接奏就有明显的问题了，那个三音的和弦拉得迟了一点，后面的休止是1拍，而小孩休止了2拍。这个曲子是全弓和上下半弓的练习，为什么老师教的上下半弓不拉到弓子的中点呢？特别是下半弓基本上是在弓根附近，可能只有下半弓的1半弓子。再就是持琴还是低得比较多，建议把谱子不要放在钢琴上，而是要放在谱架上，谱子放的高度高一点，对她持琴过低可能会有一点点帮助。

结尾的和弦是新学习的，还不够熟练。我让alice试试看快速，她平时慢练的是这个速度：

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estella78

2014年9月3日    wed  第四十三堂课

  上次发觉四点前出门的路面情况顺畅很多，所以今天三点五十五分开车出发了。想着时间比较宽裕，经过麦当劳买了alice喜欢的macaron和我喜欢的friand补充能量。我们边吃边聊边赶路，很轻松地四点五十分就到了老师家。还有二十五分钟才到上课时间，带alice到海边的playground松松筋骨吧。今天风很大，比前几天冷，我感觉浑身鸡皮疙瘩。待了十分钟我就催alice准备去上课了。看着没有被大风大浪吓退的冲浪爱好者，从心底佩服这些征服大海和挑战自己的强人。

五点二十分轮到alice的课了，nadia和我简单聊了几句后看alice的shift（换把位）练习。检查了上堂课给的谱子上只学了三个小节的练习2后，继续往下教。nadia提醒alice在左手手指shift时右手的弓要慢但不能停下来，还关照我留心小朋友练习时同指shift时弦上不需要其他手指保留（如第4,6小节）。

然后是“schradieck”练习。小家伙拉得很快，我低头担心着她没把音拉清楚。结束时意外听到nadia口中蹦出来“beautiful”的评语，我这才抬起了头看到她很满意的笑脸。alice开心得到奖励贴纸，nadia对我说看来可以准备拉reiding的b小调协奏曲的第三乐章。

  接着检查“沃尔法特”。第十四首轻松过关，就提醒了上半弓要注意施压。其实最近alice练小提琴时间很有限，schradieck和沃尔法特第十四首都是吃老本过关的，一拉新内容就暴露无疑了。上周教的第十六首除了继续被要求上半弓注意施压，还指出：第六个八分音符要比之前的八分音符多一点弓以连接接下来的附点二分音符；在拉附点二分音符时保持弓速和音值。讲解完第十六首，又教了第十七首作为本周的新练习曲。

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之后是“air with variation”。alice居然会把复附点四分音符的时值拉错！一向满意alice的识谱视奏能力，非常放心她自学曲子，没想到会有这样的低级错误。真让我感到羞愧！只好低头看手机，心里想着回家得让alice先唱谱，再在钢琴上弹，最后再拉。接下去的附点二分音符的三拍也被alice缩短了半拍，原因只有是马虎！nadia还提醒alice要注意音色的控制。检查完学过的后直接往下继续教，直到曲子结尾。有两个弓法是以前学过的，一个名字叫不上，alice说是打蛋动作，nadia教的时候就是这样形容的，另一个是marcato。视奏时alice拉的这两个弓法貌似还不错，每次她的“打蛋”总会让nadia对我说“看，她拉得多好”。要注意的是连音线处手臂动作要顺畅，最后几个音的下弓要拎起弓把弓根放到弦上时无杂音。记得以前nadia说f要用更多的弓来表现，可我看她的范奏用得并不多，便问结尾处f如何运弓。nadia说在这里的f要用多点压力在弓子上。

  最后检查“banana skin”。alice按弦指位不准确，要好好认真慢练，熟练掌握才行。

  上课前应alice要求订了六点四十五分取的pizza。下课后我们拿了热腾腾的pizza，边吃边打拍子唱复附点节奏边开车往家赶。为了回家尽快温习上课内容，晚饭就这样在车里解决。

zybb1019

看上去空气很好~~~在国内享受雾霾的表示很羡慕!

estella78

 等了3个多月总算拿到了alice的naplan成绩报告。

简单介绍一下naplan，naplan test是澳大利亚对小学三年级和五年级学生进行的全国性测试。自从alice进小学三年半以来，我都不了解她究竟在学校学啥？没有课本，没有课程表，没有期中和期末考试，甚至都没有专门的学科老师（带班老师差不多即班主任几乎什么都是她教）。说起回家作业更好玩，一周一次，周一发周五交，一本类似数学的每周两页，一本抄点单词和算术口诀的练习本，差不多是一小时的功课量，阅读不算。三年级的数学本里还有不少20内的加减法和比数字大小的中国幼儿园级的题目。说实话，我真不知道女儿在学校都学了些什么。书包从来都是空空荡荡的，除了笔袋和水壶，不是各种小玩具就是各种课外书。有几次问她在学校敢什么了，不是说做游戏或手工，就是看电影，看书或上网。

  我盼望着能通过这次全国性质的naplan考试了解一下alice的学习情况，也好为今后做出合理计划。alice的课外时间都花在了兴趣爱好上，练每周一小时的功课也都是在周五早上或周四晚上赶出来的。老人家经常质问我为什么都看不到alice写字，我虽然时不时会过问她的学习，但确实不太了解具体情况，搞得我心里也很不安，对于这次的naplan报告特别关心。万一因为学音乐，舞蹈之类的兴趣爱好而耽误了正经的学业，那我罪过就大了，这个黑锅我可背不起啊。

  好在小家伙没让我失望，情况还不错，比较优秀。报告图表里的黑色小三角箭头表示全国平均水平，白色小三角箭头是alice所在学校的平均水平，黑原点是alice的考试成绩。 听joshua妈妈说这次naplan的写作命题被批难度过大，alice的成绩接近band6，还不差。只有数学方面是与学校平均线一样，其他都高于平均线，特别是拼写和语句在最优秀范围。看来接下来要注重一下数学的训练，有了naplan的报告我也可以有的放矢地帮助她了。

  音乐学院附中是公立的精英中学，需要文化课考到较高的分数才有资格申请学校的乐器面试。听lawrance妈妈说要所有课目在band6才行，所以计划明年alice要花点时间在文化课上，五年级的naplan成绩很关键。为了理想和目标，必须努力。

zybb1019

恭喜~你女儿成绩整体还不错啊！国内外教育体制还真是大不相同。上海目前小学的作业量低年级也要每天一小时了。三年级基本都会课外补奥数和英语，参加各类学科比赛。否则好的初中根本进不去。目前幼小衔接的标准，是会100以内加减法，20以内要求熟练。国内的音乐附中附小，完全是给走专业的人准备的。文化课要求非常低。

   

    

晶晶爸爸

新老师告诉我，看谱子练琴时，谱子中央和眼睛平视的位置一致，谱子不要放得过低，否则持琴更习惯放低。

estella78

以下是引用晶晶爸爸在2014-9-8 18:31:00的发言：
新老师告诉我，看谱子练琴时，谱子中央和眼睛平视的位置一致，谱子不要放得过低，否则持琴更习惯放低。

谢谢：）