[原创]大龄琴童晓凯学琴记（2015年8月30日 谈学琴感悟）

Icestein

2014年11月22日                   高抬指 

      今天去老师那里上课，虽然两周没去上课，但是上次布置的内容也没有练多少，虽然节奏提高不少，至少可以跟着节拍器拉了（用的分拍，附点节奏不用分拍的话还是跟不上），自从练习音阶时加上了第四指以后整体速度慢了很多，音还总是偏低。舍夫切克第一课勉强拉下来，老师说我手指机能还是太差，速度太慢。。。让我练习高抬指（要领是往高里抬，往远砸，要能听见手指砸在纸板上的声音，说这样可以提高音的颗粒感。快乐的农夫又拉了一遍，老师抠了抠节奏和弓法问题（具体就是，有几个地方需要把弓子微微的抬起来用下半弓开始，这时候前面的长音要留出一些时间，完全拉满会导致接下来节奏脱节），然后他说这首曲子就算过了吧，再抠下去也没啥意思。最后没有再布置其他作业，还是上周的留的加沃特舞曲。这首曲子这周得攻克啊！ 

      说点题外话，今早还去国家大剧院听了一场小提琴讲座，演奏家叫刘霄，拉了好几首经典曲子，如辛德勒的名单，阳光等，不愧是演奏家，他的学生（叫陈一哥？是今年小提琴大赛铜奖得主）也拉了两首，虽然感觉各种技术很纯熟，单总感觉缺少一种打动人心的感觉。 

      总感觉现在进展非常慢。。。一首曲子好几周才能过。。。还有第四指问题虽然没有原来第三指那么问题大，但还是短期内无法取得较大突破

杨不乱

 小指的问题要慢慢解决，力度和准确性都要慢慢来，拉曲子和音阶多用用就会有提高的～

Icestein

2014年12月6日         再慢！

        今天去上课感觉很糟糕！加沃特拉的很不流畅，总是出错，音阶音准有问题，这两周练的效果不好。。。

这周没有布置新东西，音阶继续要练，舍夫切克第一课也要加强，高抬指要抬的再高一些！音阶和乐曲练习时一定要慢下来，要给脑子充分的时间想手指的位置和音准，不要让手指带着脑子走！脑子一定要走在手指的前面！！！(这句话讲过好几次，一直没有领会。。。），还有练习时出错就要立即停下来，从错的地方开始，不要从头再来。。。

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2014年12月21日     放松  不要抽   十六分音符  前后附点

       今天过去上课，距离上次上课已经半个月了，还课内容是空弦，G大调、降B大调音阶及琶音，舍夫切克第一课手指练习，铃木第一册最后一课加沃特，G大调最后能一弓八音勉强拉匀准，老师说可以过了，又留了一条新音阶，a小调，从现在开始就要接触小调了，瞬间感觉很高大上。。。舍夫切克第一课还是速度不够，老师让继续练，乐曲加沃特前面还行，后面那串快速十六分音符B D #C D E D C B拉的不清楚，太慢，老师教我单独练习这一块，他告诉了我一个非常有用而且好玩的练法就是把它分别按前附点、后附点节奏练习，然后逐渐把附点音拉长，没有附点的音拉短，最后在拼接在一起，这样就可以又清晰有快速了！这首曲子还要加强，最后又留了第二册的一首曲子叫猎人的合唱 ，是亨德尔的，听上去不错～

     今天上课老师指出的主要问题是左手太紧张，导致整个人也很紧张，右手换弦时还会抽，还扭琴。。。

不过，他说我这次左手进步很大，音准好了很多，看来慢练还是效果不错～

      最后和他谈到我什么时候能学换把，他说要看我练到情况，至少目前学换把不是时候，一把位还没搞清楚呢。。。我说换把学得早有利于放松左手，学得晚左手会僵硬，他说我年龄大了，左手本来就僵硬了。。。不过可以尝试着学学揉弦，他让我学习臂揉，简单的给我示范了一下，并告诉我练法，由慢到快，按节拍练。

      我目前很着急，想尽快学到换把（铃木第三四册），看来得抓紧练习啊，不然何时才能练完。。。

杨不乱

 ⊙▽⊙其实也不用这么急着学换把，水水不考虑学习其他练习曲吗？

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2015年1月12日（补）  柔弦 换把 沃尔法特 赫利美利 跳音

     最近由于我和老师都比较忙，没有上课，这段时间除了练老师留的a小调音阶和琶音外，G大调，降B大调也在练习，由于好几周不上课，也就自己把铃木上的曲子往前练习，练了下册的亨德尔清唱剧 musset风笛舞曲，猎人的合唱，清唱剧老师说拉的很好，没有问题~风笛舞曲里面有一小段要注意弓法，猎人的合唱那几个跳音的地方要拉的轻灵欢快些，这种感觉很难找。。。最后老师说假期时间长，可以练习换把了，揉弦也要连起来，还留了沃尔法特3,4首。

      总之，感觉这几节课信息量好大。。。又是揉弦又是换把的。。。

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2015年3月13    1、2指换把  手指引导  高抬指  僵硬 背谱

      这次上课离上次有2个月了，在家练习时间也不是特别多，平均也就每天练习半个小时。主要练习了沃尔法特第3首，赫里美利音阶第七条前四行 C大调两个八度音阶及琶音、a旋律小调，铃木第二册勃拉姆斯圆舞曲。

       还课时给老师也拉了这几条，存在的问题：

       1.换把音阶速度太慢，这个主要还是换把及高把位音位不熟，拉音阶时手指没抬起来，老师再一次强调高抬指！

       2.1、2指换把时上行2指引导1指，下行时1指引导2指（A弦1到2或者1到3）；E弦三把位A到C时，感觉是1指是靠过去挤开2指。

       3.沃尔法特3速度太慢，我拉的是原速的一半。胳膊太僵硬，换弦时手臂动作太大，建议多动手腕。拉着拉着弓子滑倒纸板附近，琴头太低!老师说我速度太慢另一个原因是没有把谱子背下来，这样我的速度就会受视谱速度限制，而不是手指速度，建议背谱

       4.勃拉姆斯圆舞曲还是换弦的问题，太硬！

      这次课老师总体评价是进步很大，尤其左手，逐渐有了音准的概念！这次课老师也没特别多留练习曲，他说换把对我是个坎，换弦练习先放一放，把换把先练好，并让下次可带上铃木34册，12册算是可以过去了。。。

沃尔法特37课让有时间提前练练，感觉老师上课跳跃性很大，一下子从第3课跳到了37课。。。

       

杨不乱

 ⊙▽⊙亲，你终于更新了！！！沃尔法特后面有几课好像是换把练习，所以跳着也没有问题~~~看你日记我才想起来自己好久没练习换把了~~干吧嘞！

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2015年3月28      练音阶要高抬指！！！  发音

      最近一直很忙，练琴时间减少了，两周一晃就过去了，可是上次留的练习曲完全不熟。。。上课之前还在担心回课时被批，好在拉完赫利美利音阶第七条前两个以后老师说换把音准进步很明显，他很高兴，就是一顾着左手右手就顾不过来，发音不好。沃尔法特第37首一共拉了没几句，老师指出，音要拉饱满，保持音，我的音太虚弓子，走的太短，尤其到了弓根感觉弓子被提起来了，为此老师有留了铃木教程三四册的第一条发音练习，让使用下半弓，手臂重量压上去，宁可发出嘎嘎的声音也不要抬起来。。。接着老师问我还练习了什么，我说还练了沃尔法特第8课（幸亏寒假抽空练习了这个，否则都不知道还课时拉什么了），拉完老师评价是拉的太快了，曲子是广板，很慢的，就是要练习慢弓，他说这个曲子实际上很难！！！这种很慢的曲子练习时建议跟着节拍器。最后老师说这节课就不留新东西了，把上节课的练好就成！

       课结束以后老师还要练一会琴，我正好在旁边观摩，眼睁睁的看着他拿出帕格尼尼24首练习曲拉了起来，看上去很凶残，拉了几首以后放下了，又拿出巴赫的，他说巴赫的其实更难！临走时他又拉了一首西贝柳斯的D大调小协，前面那段抒情的段落听上去很唯美！我啥时候才能拉成那样啊。。。

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 2015年4月11 要背谱！

      距离上次上课又是两周，现在已经基本上做不到每周去上课了，并不是不想去上，而是不好意思去上。。。每次课老师并没有布置很多东西，而我却总是练不好，沃尔法特第37首已经快练习了一个月了还是不熟，下面自己练习感觉还可以，一上课就老师出错，有些地方反复错，老是卡的过不去，练老师都听不下去了，直接说你这不是来上课，是来让我听你练琴。。。沃尔法特第8首又给老师还了一遍，本以为回拉的让老师稍微满意些，可是拉下来还是问题很多，主要还是弓子分配和力度问题，表情很不到位。最后老师也没再布置什么新曲子，说铃木那本就是调剂下心情，免得练习曲枯燥，还是以练习曲为主，而且还强调一定要把谱子背下来，拉琴时看自己的弓子。

       最近的确练琴少，学业上各种事情，每天两个小时都保证不了，基本上每天一小时稍多一些的样子。老师说我这时间远远不够！看来要更勤快的练琴了，而且效率也要提高。

       总有一个很严肃的问题就是谱子背不下来。。。尤其弓法记不住，常常一个地方卡主以后突然不知道这个音符该用上弓还是下弓了。。。要从很远的标注弓法的地方开始重来。。。

    

       

杨不乱

 水水～我觉得你在时间不是特别充裕的时候，可以把练习曲自己划分段落，因为沃尔法特每一课半页纸，其实练习重点也就最多二分之一，其他的是同样内容的重复，那先集中练习一部分到很熟练的程度，还课大不了就是拉一半内容，老师针对练习中错误给予纠正，你再在接下来的练习时再把剩下的内容拉好～因为难点已经掌握了，所以剩下的内容很容易就会拉好的～(≧ω≦)好吧，我就是这么做的，虽然偶尔老师会说怎么就拉一半，我就厚脸皮说只练习这么多～

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 你这个办法很机智啊，这周就尝试了一下，果然效果不错，老师还说技术方面问题不大~

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2015年4月25  分解练习 2/2拍 多练几次！

      现在上课节奏基本稳定在每两周一次，这次换课得内容是：赫利美利音阶第七条，前四行两个八度C大调音阶与琶音；铃木小提琴教程第三册第一首 加沃特（Martini);沃尔法特第37首。

      音阶与琶音速度方面有提升，勉强可以一弓拉八个音。加沃特只拉了1/4(差不多一个“段落”），后面好多重复但又略有改变的。老师说技术方面还可以，就是拉的太慢了（老师说这个曲子拍号是个C加竖线，表示2/2拍，我一直以为是2/4拍,结果导致速度慢了一半。。。），沃尔法特37中整体感觉连爬带滚的拉下来了，但是很粗糙，主要是换把的地方，特别是下行换把！具体就是D弦三把位2指A换到一把位3指G时，换的不顺当，硬抹过去的。老师建议分解动作，先同指换把从2指A到#F，再落下3指按G，分解练习数次再接起来果然效果很好！

      课结束后老师没有留新曲子和音阶，让我把赫利美利第七条再练习熟练一些，速度提起来，加沃特练习先不要太快，慢练,左右手协调好，不要拌蒜。。。沃尔法特37看样子算是过了，不过感觉还是要在拉的细致一些，老师评价总体感觉这周进步不错~

       另外，一个网站很有趣的样子，我和我老师都在上面注册了，通过它打续费还可以打九五折~

http://www.wegenart.com/

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 2015年5月22          一个月没上课

 这个月老师忙着各种演出，没空上课。让我自己练习，主要练赫利美利第七条C大调换把音阶和琶音，铃木第三册第一首 加沃特，自己练习沃尔法特第4首，幽默曲也偷着练了下。

 话说学琴也有一年了，按说应该录一个代表自己水平的曲子，可是总是不能满意，姑且把最近的练习录了音，虽然平时练习感觉还马马虎虎，可是一录音就感觉各种问题，总是差强人意。。。不过没办法，自己要求也许远高于现在有的水平（尤其是e弦空弦发出的声音太扎耳了，总感觉没有其他弦声音柔和。。。

录音链接，请前辈们多指教http://www.tudou.com/plcover/EHZJk7pFtUQ/

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 2015年5月30          空弦  弓子要走均匀

今天过去上课，已经一个月没上。还课的内容是赫利美利C大调换把音阶及琶音，铃木第三册，加沃特（Martini）。

音阶老师评价左手还可以，注意右手发音和整体速度，尤其琶音；加沃特熟练度可以，细节问题比较多，主要是弓子有的地方走不开，换弦太生硬，调音不够轻快!

最后老师总体评价进步不错，要再接再厉。这次没有留新作业，让我回去好好练空弦。。。

值得一提的是他上周上大师课，老师教了一种新的空弦练习方法（用手指运弓，弓根处，大臂，小臂，手腕都不能动） 。他让我这周开始多练空弦，每天至少半个小时。。。还有其他三种弓法：下弓渐强，上弓渐弱；长短弓结合；上半弓手腕换弦。

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 2015年6月6日       长音慢练   音阶提速   

这周还课的内容是：上次教的几个右手练习，赫利美利第七条 前四行  ，沃尔法特第4课，幽默曲D大调部分

长音要慢，注意弓子与琴弦的接触点，再靠近琴码一些。手腕换弦幅度小一些。

音阶要提速，尽量不要出滑音。下行换把单独练习，五把位1指E到三把位4指D时，1指引导（不能1指还远没有到A位时4指就落下来滑到D）。同理，高把位低指换到低把位高指都遵循这个原则。

沃尔法特第四课弓子拉着拉着滑向纸板了。。。下半弓到弓根处换弓时加上手指动作，只动大臂太机械！这一课要慢练，重点是右手弓法而不是左手。。。

幽默曲前面一小段，由于不熟老师也没有多说什么。

最后，老师没有布置新的东西，让我把音阶再细抠一下。还有，下行时1指换到4指音经常偏低，要多撑一撑，可以用高抬指

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2015年6月13日       视唱练耳 

      这周老师比较忙，没空上课，不过前一段时间联系了一个教视唱练耳的老师，这周过去学了一节课，感觉不错，以后打算每周去一次。

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 2015年6月28日（补）  前附点，后附点，提速，换弦，第四指高抬指单练

      又是三周没去上课，最近我周末都各种忙，老师也忙，一下子就拖了三周。。。

      还课内容是，换把音阶，琶音，幽默曲，琶音还是速度上不去，老师让前附点后附点这样来交替练习提速，幽默曲休止符没做出来，拉的连起来了，中间一段速度有些慢，附点的节奏不太对（附点稍短些），23小节换弦动大臂。还有他发现我第四指总是趴着，抬不高，让我跟着节拍器单练。

      最后老师说让我赶紧把音阶练得差不多了就可以练习换把练习曲了，另外他要求我把幽默曲背下来！

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2015年7月6日                   杂记           

      好久没有写日记了，每次都是简单的写写上课记录，并不是不想写，而是现在的确忙了，没有时间每天都写日记...

      最近好多事算是忙过去了，27日晚上我们乐团的每年一次的专场音乐会演出完美落幕，虽然自己只是一个打击乐手，但任然感到很激动。

      我和乐团的两个拉大提琴的同学组成了一个重奏组，他们和我的水平接近，有一个是我老师同学的学生，最近我们找了一些曲子改成三重奏的形式开始玩起来了，虽说曲子都很简单，拉的也连爬带滚，但是以前从来没有跟人合奏过，现在终于有了小伙伴，一起合奏的感觉还是很爽的。

       此外，目前越来越感觉练琴不仅仅是在练手指更是在练脑！尤其是复杂的弓法和节奏！

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2015年7月12日  视唱练耳  小提琴课 音乐沙龙   错误的地方反复练知道至少连续三次（专业的十次）不出错

      10号晚上参加了为艺的一个红酒音乐沙龙，那里面有演奏家，音乐学校的专业生，为艺的CEO，还有像我这样的音乐爱好者，初学者，那天氛围很好，显示品常了几个外国名酒，接着就是大家一起做一些游戏，最后是乐器表演，有巴松，小提琴，竖笛，古典吉他，口琴能，我也表演了一首 幽默曲，虽然去之前反复练习，单上台演的时候还是出现不少问题，不过也算是硬着头皮拉下来了。。。这是我学琴以来头一次在这么多人，尤其是地下不乏专业人士的情况下演奏，通过这次演奏深切知道要把一首曲子练好多么不容易，即使要求不高，不要出基本的失误这一点也足以让我换很多时间磨练！

     11号下午去音乐学院上课，先上的时长练耳课，这次通过为艺网找了一个作曲系的学生，上了头一节课，感觉很好，她对我目前的情况还略感意外，对我简单考察后觉得我小时候没接受音乐训练，现在能达到这个程度很不错了。希望通过这个课程学习对我小提琴学习能起到比较的的促进作用，视唱练耳课上完就去上小提琴课

      这次还课的内容是，赫利美利音阶第7条，前四行C大调，a小调换把音阶与琶音，幽默曲，小步舞曲，琶音音准不太好，手指也没有保留，话术同时保留4个手指，还要在不同的弦上，同时不能碰到其他琴弦略感吃力啊。。。幽默曲老师评价前面拉的还可以，中间节奏问题比较多，这首曲子最主要的问题还是节奏，另外，这首曲子他说让我好好练练，以后学校或者外面有演出就可以上，小步舞曲降B大调那段不熟，后面的特殊指法要单练

另外，附上练习的录音，幽默曲

http://www.tudou.com/listplay/VypN20DM4p8.html