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楼主: 小河流水啦
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[学琴笔记簿] 江南小河流的学琴笔记

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发表于 2007-9-5 17:10:00 | 显示全部楼层

小河流妈妈,请问小河流是上的多少人的班?

 楼主| 发表于 2007-9-7 08:58:00 | 显示全部楼层

一个人

 楼主| 发表于 2007-9-7 09:00:00 | 显示全部楼层
以下是引用旻珠妈妈在2007-9-5 12:24:00的发言:

哦,原来是参加,常州的小提琴比赛哦,

好向看报纸,我家珠以前老师带的学生拿了四个组别的一等奖哩。

是宁波的吗?老师确实好厉害哦!
发表于 2007-9-7 10:38:00 | 显示全部楼层

看完了,很不错!

其他的大家说的都很好,我虽然拉琴的时间比上学的时间还长,但仍然受益匪浅,所以啊,很多事回头再看时又会有更多的体会。

建议:1.千万别养成用脚打拍子的坏习惯。可以用,但不能养成这个习惯,这是一个很不好的习惯,如果在台上,你会发现这个动作是多么不雅;

2.不要图“量”而要图“质”。一句音阶拉好了,你得到了这个音域的练习,拉十首乐曲,拉不好,什么收获都没有,还养成了不好的习惯。所以,不要觉得孩子进度慢,看着别人孩子一样年龄,都拉得这样好,就心痒痒,这是人之常情,但却要克制。打个比方,有的孩子两年就能拉到六级水平,可到八级,却需要四年,而有的孩子,拉到六级时,用了四年,但也许他拉到八级时只花了一年。小提琴的学习是一个艰苦而漫长的过程,孩子在成长,对持琴持弓的感觉也在不断变化,就是我,现在也还时常审视自己的姿势有什么问题,是不是右手太紧了?还是左手手臂僵硬啊?对于这些基础,姿势、音准,都是不能姑息的,需要时时刻刻高度注意。曾经听一位老师说,他在后台看见帕尔曼练琴,就像不会拉一样,一个音一个音的慢慢拉。小孩子更应如此,基础一定要十二分的重视;

3.看见小孩子我就头疼啊,又得哄又得骂,想来我妈以前也是这样。不过呢,不对的地方一定要指出,不能有所顾忌,不过可以以合适的方式方法去做。

4.您的孩子非常聪明。我一直坚持认为,音乐是需要天赋的,不是每个人都能成为演奏家的,有的孩子天生音乐感觉就很好,有的天生五音不全。后天训练固然可以缩小这样的差距,但来自灵魂深处的声音是完全不同的。所以,也是建议吧,您可以时常给孩子听一些音乐,不要只看只听她平时练习的,还要给她听她爱听她觉得好听的。这样的做法短期作用不大,但长此以往,一定会对她的音乐感觉和音准概念很有益处的。在选择时,一定选她爱听的,旋律好听的,不要求深,不是每个大作曲家的作品都是和孩子去听的。莫扎特是首选。其次,一定选择正牌的乐队演奏家演奏的,不要选一些杂牌,因为那些碟很多示翻录的,音准很不好。不一定买很贵的碟,有些网上也能下得到,买时也不要买进口正版,太贵。孩子学琴开销不小。我原来买盗版碟时,五块七块一张的碟,我常常几百块的买回家。这也就像外语的学习,听得多了,自然说的时候就会容易很多。

最后,家长对于孩子音乐的学习有着至关重要的地位,因为绝大多数的课程和练习需要家长和孩子共同完成,我妈常对我说,你学琴我也学了不少。我相信,负责的家长对于孩子学习音乐是大有裨益的。

发表于 2007-9-7 20:57:00 | 显示全部楼层
以下是引用小河流水啦在2007-9-7 9:00:00的发言: > 是宁波的吗?老师确实好厉害哦!

再次祝贺,小河小同学比赛取得了好成绩哦~~~~

是重庆的。

发表于 2007-9-8 09:01:00 | 显示全部楼层

ZZZ-R,为什么不能用脚打拍子啊?

我们老师就是要孩子用脚打拍子的呀。

发表于 2007-9-8 18:30:00 | 显示全部楼层

用脚打节拍???

以我一个外行的想法,用脚打节拍只对坐着拉琴的人才有效

发表于 2007-9-9 07:06:00 | 显示全部楼层

两个原因:一是脚打拍子很不准,很多时候脚是跟着自己心里的拍子走的,而不是真正准确的拍子。所以,要打拍子练习时,谢谢,请用节拍器。

二是,外观上很不雅。你有看过哪位演奏家在台上用脚打过拍子?而且据我的经验,我们通常只在拉重奏时,节拍器没用时才用脚打着牌子一点一点走,而且很少这样,因为这样太不准确了,重奏时尤其是这样,只是需要对上节拍时才这样做。指挥们也很反感的,因为这样你就不是跟他合作,而是自己按着自己的拍子走。但不是一味反对,说绝对不行,只是说这是一个不好的习惯,不要养成习惯即可

 楼主| 发表于 2007-9-14 15:24:00 | 显示全部楼层
以下是引用zzr-r在2007-9-7 10:38:00的发言:

2.不要图“量”而要图“质”。

所以,也是建议吧,您可以时常给孩子听一些音乐,不要只看只听她平时练习的,还要给她听她爱听她觉得好听的。这样的做法短期作用不大,但长此以往,一定会对她的音乐感觉和音准概念很有益处的。在选择时,一定选她爱听的,旋律好听的,不要求深,不是每个大作曲家的作品都是和孩子去听的。莫扎特是首选。其次,一定选择正牌的乐队演奏家演奏的,不要选一些杂牌,因为那些碟很多示翻录的,音准很不好。不一定买很贵的碟,有些网上也能下得到,买时也不要买进口正版,太贵。孩子学琴开销不小。我原来买盗版碟时,五块七块一张的碟,我常常几百块的买回家。这也就像外语的学习,听得多了,自然说的时候就会容易很多。

很有道理,有共鸣!!!谢谢建议啊!!!!

发表于 2007-9-16 20:06:00 | 显示全部楼层

很逗的个小女生

 楼主| 发表于 2007-9-24 13:45:00 | 显示全部楼层
周六上课时老师说周二中秋去参加一个集体拉琴的节目,想来可以去锻炼、交流一下,就答应了。晚上去拿琴谱,《八月桂花遍地开》,回来一拉,哎,比较简单。本来还担心时间太紧呢,这下放心了。周日去还谱时,老师又给了一张《火车向着韶山跑》,回来先找出唱歌的碟片给河流听了一遍。然后开始。这一首节奏变化较多。尤其是切分音,拉了好几遍。应该以前拉过的,真不动脑筋,生气!!!这首看着能马马虎虎拉下来,明天要背出来的话可能不大行了。
发表于 2007-9-24 20:50:00 | 显示全部楼层
好久没看到你更新河流的笔记了哟,不许偷懒哟.
 楼主| 发表于 2007-9-25 09:25:00 | 显示全部楼层

又发烧了,只好在家休息。今天中秋节拉琴表演泡汤了。

发表于 2007-9-25 11:01:00 | 显示全部楼层
中秋节,月儿圆,许个心愿圆又圆:日圆,月圆,团团圆圆;官源,财源,左右逢源;人缘,福源,源源不断;情愿,心愿,愿愿随心愿;真诚地祝愿你,圆愿遂愿,中秋快乐!
 楼主| 发表于 2007-9-26 15:43:00 | 显示全部楼层

河流喉咙很痛,没法拉琴。估计周六教的东西大概要忘光了,嘿嘿!身体第一啊,她休息,我也休息哈!

 楼主| 发表于 2007-9-30 21:01:00 | 显示全部楼层

身体恢复了,还好,都记得.

这次学的沃而法特17,<井冈山上太阳红>我看了都头疼,没想到她拉着一点都不困难.

只是拉的次数有限,有什么办法能让她多拉几遍呢?

 楼主| 发表于 2007-10-9 15:06:00 | 显示全部楼层

孩子的自尊心

河流拉琴时不能容忍我指出她的错误,一说她就急。

昨天在拉琴时,发现有一处弓法错了。我用极其温柔的语调,极其轻柔的动作,给她指出。就在大功告成之时,他爸爸一句话,河流又哭了——“妈妈比河流聪明嘛!”

哎,可怜的自尊心!

 楼主| 发表于 2007-10-15 13:14:00 | 显示全部楼层

换琴了

学琴一年后,换了大一号的琴了。之前用的是1/10的琴,现在应该是1/8吧?

擦的新松香,可能辣眼睛,河流说眼睛痛,于是拿旧弓。老师说可以买高级的,没粉末的那种松香。空了得去给她买。

河流性子比较急,所以弓快,慢不下来。不能虚心接受纠错。因为这两点,总被我训。

 楼主| 发表于 2007-10-18 10:34:00 | 显示全部楼层

"妈妈,我不想练琴!"

每天晚上吃完晚饭,何浏就会这样说。

说实在的,就是我们自己,每天要做这样一件事,其实也会感到厌倦的。何况一个孩子?所以,这样想了,就觉得很正常。说归说,练还是要练的。

昨天拉《井冈山上太阳红》,在拉后面的十六分音时,总算能中弓不向下移位了,所以她自己也开心的地:“妈妈,我今天是不是有进步了?”

 楼主| 发表于 2007-10-22 09:58:00 | 显示全部楼层

手腕放松再放松

拉十六分快弓时,何浏还是用手臂,老师说要用手指和手腕,手臂不能动。何浏好像一下子改不过来。回去教她分解动作,从慢到快。快的最来劲,就像抖手腕似的。

这次学了沃尔法特19,把井冈山最后双音部分拉完。

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