关于老年学琴的几点体会

老丁56

退休后在家里没事做，就想起了重新学小提琴。年轻时学过，时隔四十多年基本上全都忘了！

我想老年学琴首先必须明确目的：现在毕竟年纪大了，学拉小提琴完全是为了丰富退休生活，自娱自乐，就当是锻炼身体。所以没有必要象年轻人那样按部就搬的学或者按照“考级”要求去学，就我个人来说要想达到这样的要求好象有点不大可能。

有关小提琴我也想说几句：年轻时买过一把五十年代上海产的“仙乐”牌小提琴，后来背板脱胶没法用了。现在想修询问了下约近千元，想想不合算还是重新买了把新的小提琴。对于老年学琴的话，我想买把差不多的琴就行了，不必化太多的钱购买“高档”专业琴。毕竟是用来自娱自乐的，买再好的琴自己没那个能力去使用、发挥也没用。

有关教材问题我是这么想的：霍曼、铃木等外国教材所选的练习曲、乐曲不太熟悉，虽然网上视频、音频资料不少，但学起来有一定的难度。所以我选择了李本华的《从零起步学小提琴》，因为这本书适合少年儿童学，里面许多少儿歌曲相对比较简单熟悉，也结合不少象铃木、沃尔法特等练习曲。我想先学完该书，打好一定的基础，然后如果有能力的话再进一步学习沃尔法特、开塞的练习曲。

有关练琴时间我是这么按排的：年纪大了，拉的时间长了比较累。所以正常情况下每天练习二、三次，时间约各一小时。安排在上午、下午，有时间晚上也练一会儿。一般拉十多分钟休息下再继续。空弦、音阶、琶音是必练的，再用一点时间拉点自己喜欢的乐曲。由于五线谱也忘得差不多了，所以还得抽空化点时间熟悉一下乐谱。

对于我来说还有个很头痛的问题：年轻时（文革后期）由于当时众所周知的原因学的是“唱名”，而学乐器的话应该学“音名”。现在改过来很吃力，不过没办法，吃力也得改！好在现在有时间，慢慢地重新学。

坛子里象我这样的人好象不少，我这里只起到“抛砖引玉”的目的，希望大家谈下自己的经验与体会。

HX4740

赞同。

夕阳追梦

                                                                             

ba5rw

我学琴也四年多了，感觉五线谱还是要结合唱名习惯比较好，不要刻意去追求所谓音名。而且首调唱名是习惯性的，不管这首曲子是什么调的，只要听熟悉了几乎都能自动转为唱名的习惯，即使中间有一些升降音符。缺点是如果没有听过范本，自己识谱的效率非常的低。好在现在网络发达，听到好听的就会结合五线谱去模仿，相对要比弄一个曲谱自己琢磨要方便多了！

而且我还发现一个有趣的现象，从来没看过五线谱的一年级小孩子，我只是游戏的心态随意的教他从E弦开始拉霍曼练习曲，只要一两周就会自己用唱名读谱了，说明这是天生的习惯。但是如果跟他们大谈音名和全音半音关系，就会一脸的懵圈，而且听不进去。拉了两个月的空弦和第一把位的咪发嗦啦，孩子自己就会找A弦的音，拉上两句小星星！我想老年人学琴也是如此，以实践为主，顺其自然，我们又不想成为专业小提琴手，这是最大的优势！

老丁56

ba5rw 发表于 2018-4-28 15:38
我学琴也四年多了，感觉五线谱还是要结合唱名习惯比较好，不要刻意去追求所谓音名。而且首调唱名是习惯性的 ...

其实，“音名”与“唱名”其结果是一样的。不管怎样，在指板上的位置是不变的。

太极神人

对于音名和唱名读谱，我也一直很纠结。专业人士普遍用音名，业余人士则大都用唱名。
我一直用唱名法读谱，因为简单，上手快，基本上看到谱就能唱出来，而且可以预测到后面的旋律展开；若是用音名，根本无法唱出来(ACEDCEAG之类的)。在华人业余交响乐队里，几乎都是用简谱，曲子都是耳熟能详的，看到谱就能拉，十分潇洒自如；但在洋人业余交响乐队里，曲子不熟，升降音特多，虽然可以用唱名法读谱演奏，但是遇到连续转调，就感到十分吃力，这时就后悔当年没有养成用音名读谱的习惯了。

debiaoxi

我的情况和楼主几乎一模一样，很赞同楼主的学习计划。这个年龄要想达到一定高度的水平确实很难，主要是人上了年纪，功能都在退化，真是心有余而力不足！不管练到什么水平，玩得开心就好！

关于“唱名”，确实如此，年轻时学的都是简谱，以首调唱名法为主。现在用五线谱看固定唱名法，开始没有问题，拉着拉着大脑又回到了首调上，很难改，比较痛苦！

605208068

固定唱名适合五线谱，而且不管是啥音都相应地唱一个名，特别是对应升降号变调简单，免去了首调的换算，是最科学的记谱法。很多老琴友拉小提琴应放弃简谱，适应五线谱，一旦适应，非常方便。

杭州老琴

老丁：    退休学琴是件好事，既是老有所学，也是老有所乐，只是别太累就行。当然也要锻炼身体，摇肩、扩胸得经常做做。我身边有一批国有大企业职工业余艺术团退休的老友，都是退休后重新拉起小提琴和其它乐器的。

    至于五线谱或是简谱，我认为问题都不大，我经常在五线谱的空行里翻成简谱发给大家，大家各取所需，拉熟了之后都能把谱背出来，关键是乐感，得经常看听演奏家的视频，琢磨怎样拉得好听。


    还有你那把老琴别扔掉，如果你在浙江，我帮你修一下。我经常为身边的琴友义务修琴。
    祝拉琴进步！

蒙恩的人

我觉得学习乐器，看五线谱一般都是固定调，因为十二个调，如果用首调容易把人搞晕。简谱都是首调。两种都要学会呀，练习曲、教程都是五线谱的，用固定调学习，而五线谱上的每个音对应在乐器上都有一个固定的音高与位置。一般的业余团体伴奏，演奏都是用的简谱，就用首调。

老丁56

杭州老琴 发表于 2018-4-28 22:25
老丁：    退休学琴是件好事，既是老有所学，也是老有所乐，只是别太累就行。当然也要锻炼身体，摇肩、扩胸 ...

谢谢关心！！
但我那个“老琴”由于是背板中缝处脱胶，所以修起来非常麻烦。需把背板全部卸掉，然后重新粘合。经过咨询后，我已重新买了把欧料手工琴，老琴就不修了，当做“收藏品”，留个纪念吧。
再次感谢你的热情帮助！

qazbgtrfv

qazbgtrfv

五线谱俗称“豆芽菜”。学习管弦乐器就必须把“豆芽菜”吃透，不然一是白费了功夫，二是对不起自己学乐器的冲动。

老丁56

实际上说到底就是“音名”与“唱名”的问题。对于学乐器来说，固定音名比较方便，特别是键盘乐器。
但是我想如果一首原来是C调的歌/乐曲，如果临时升或降一个调的话，还是首调唱名法简单。不知道是否这样？大家可以探讨。

jyx52

首先音名、唱名、首调、固定调是不同的概念。老年朋友学琴主要是为了娱乐，不管简谱还是五线谱都应以首调为主。因为它不需要改变你对音的概念。重要的不是读谱法，而是如何才能拉出好声音。音准、节奏都是重点。让自己、和旁听者得到享受。不然，就和侯耀华演的小品一样。您敢拉，别人不敢听。日久，外部压力就会来了 。

春华之语

kaokao

要求不要太高啦，高兴就好

老丁56

kaokao 发表于 2018-6-5 06:14
要求不要太高啦，高兴就好

确实如此，老年学琴主要是在于“自娱自乐”、“自得其乐”。

再下乡的老知青

我是59岁才开始学小提琴，有个问题不明白，楼主想说的是不是固定唱名法和首调唱名法？因为我的理解音名就是C,D,E等等，而唱名是duo,re,mi......似乎音名是没法唱出曲子的，只有唱名才能唱出曲子。不知道我的理解对不对。

再下乡的老知青

另外，我拉琴好像两种唱名法都用上，糅合在一起，看到符头位置，手指条件反射就按到指板那个位置，心里反映出来的却是首调。