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[学琴笔记簿] [原创]我们一家子都在学琴

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发表于 2009-12-1 09:34:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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我们一家子都在学琴。女儿4岁,从今年8月份开始,我和他妈妈为了陪她练琴,也买了琴练了起来。我们已经练了三周了。并且一定会继续练下去。

我和我对象都是32岁。我想啊,恐怕小提琴会伴我们一辈子喽。

[此贴子已经被作者于2009-12-1 9:35:17编辑过]
发表于 2009-12-1 09:51:00 | 显示全部楼层

加油哟

http://v.youku.com/v_show/id_XOTkxOTE2Mjg=.html

发表于 2009-12-1 11:49:00 | 显示全部楼层

邻居们没意见吧?

发表于 2009-12-1 12:38:00 | 显示全部楼层

呵呵~希望能坚持~~

一家都学琴,其乐融融啊~~

加油

发表于 2009-12-1 13:32:00 | 显示全部楼层

羡慕哦!加油!!!

 楼主| 发表于 2009-12-1 14:47:00 | 显示全部楼层

谢谢各位的鼓励。我和妻子的想法是既然选择了小提琴,就要坚持下去。坚持本身就是力量,即使在小提琴方面没有太大发展,但是通过练琴,至少能够开发一点智力,更重要的只要坚持不懈,就能锻炼一种意志和毅力。想一想自己今生,还没有一件爱好真正坚持了下来,坚持住,让小提琴作为孩子作为我们终生的朋友。这是一份实实在在的收获。

 楼主| 发表于 2009-12-1 14:56:00 | 显示全部楼层

在最初的时候,我想让孩子学钢琴。因为,我接触过几位从小接触钢琴的朋友,发现他们的气质很好。后来,我听说学钢琴能够开发一个人学习数学的潜能,于是更加深我让孩子学钢琴的想法。

再后来,有一个画面在我们头脑中再也没法抹去,那就是一个女孩子,在晨曦中拉小提琴的画面,我觉得好美好美。于是,我的心头开始萌发让孩子学校小提琴的想法。经过对钢琴和小提琴的对比,我发现,小提琴更适合携带,更具有唯美浪漫的气息。是的,在山林里、在溪流旁、在大海边,拉一首小提琴曲,这是多么美好的事情。于是,我最终坚定了让孩子学习小提琴的想法。

小提琴有很多吸引人的地方,对于我来说,真正发生作用的恐怕就是小提琴所携带的那份独有的唯美和浪漫吧。唯独她,最让我难以割舍。

[此贴子已经被作者于2009-12-1 14:57:10编辑过]
 楼主| 发表于 2009-12-1 15:15:00 | 显示全部楼层

今年夏天,我询问一位教音乐的同学,看看哪里有教小提琴的,我的同学告诉我说,步行街上有一位老教师就教小提琴。我还想问这位老师水平行不行,我的这位同学看出来了,就告诉我,年轻人的技艺可能不错,但是恐怕没有耐心,上年纪的技巧可能不如年轻人,可是有耐心,对于小孩子而言,就是学着玩,不能报太大期望。我想想也是。于是到那位孙老师那里了解了一下情况,又让孩子试着学了一节,就给她报了名。

刚开始拉空弦的时候,还行,到了后来学到按指,孩子就不怎么适应了。不过还好,这一关在慢慢地过,我们坚持下来了。最让我头疼的是,孩子没兴趣练琴。到老师那里学琴倒是还算认真,可是到了家里,就玩起来,把小提琴扔到一边了,光学不练,边学边忘,进步太慢。有时也真是急人,恨不能揍上一顿。再想想只是一个四岁的孩子,还是耐住了性子,这要让孩子彻底产生了逆反心理,那可就麻烦了。就在一个月前,孩子学完琴后,孙老师告诉我,这样下去是不行的,一定要让孩子练琴。这可苦了我。

怎么办?想到在我学国画的时候,孩子也会跟着学。我悟到对于小孩子学琴来说,最重要的还是一个氛围。这个氛围只能靠家长来营造。也就是说,家长要带着孩子来学琴。

[此贴子已经被作者于2009-12-1 15:19:01编辑过]
 楼主| 发表于 2009-12-1 15:59:00 | 显示全部楼层

家长带着孩子,想着容易,真要做起来恐怕很难。我一想那复杂的陌生的符号和术语就已经有点头疼。可是,该怎么办就怎么办,最终下决心和妻子商量,看看谁来学琴。我的妻子很贤惠,可是有一个缺点,就是迎着困难坚持到底的劲头不是很足,所以我觉得这个重担还是得落到我这个与音乐几乎绝缘的爸爸头上。

当我跟妻子商量谁来学琴时,我提出了这样的要求,要练就要练到底,绝对不能松懈,必须坚持下来,而且是一辈子。看到妻子脸上又犯难的情绪,我知道这个任务我是接定了。既然下定决心,我也不拖泥带水,到商店买了最便宜的琴。又买了光盘和教材,就开始蒙着头琢磨了起来。

首先我对五线谱就一窍不通,至于音阶就更不清楚。还在,通过苦心琢磨,在练习空弦的基础上,弄懂了一弦、二弦上一、二、三指的位置。这真亏了李春华老师的视频。然后就尝试着拉小星星,还好,拉得多少有点味道,不由得大感兴奋。当然,我练琴,主要是为了孩子,也是为了玩,所以我不会要求自己多么多么严酷。没必要。

贵有恒,贵有趣。这才是学琴的真谛。虽然我学琴比较晚,但是人生的阅历、学习的经历还是让我明白一些道理。

 楼主| 发表于 2009-12-1 16:00:00 | 显示全部楼层
邻居们暂时没有意见,哈哈。即使有,恐怕也不好意思说。
[此贴子已经被作者于2009-12-1 16:00:16编辑过]
 楼主| 发表于 2009-12-1 16:06:00 | 显示全部楼层

今天下午,孩子就要到老师那里学琴,我恐怕还得抓紧时间过去。

拉了小星星,我又拉轻舟荡漾。还好,似乎不比我那学了四个月的女儿差多少。平常我的女儿和姥爷姥姥在一起,在星期六、星期天再和我们在一起。在八天以前的那个星期六,孩子到了我们这里。这两天,我的小提琴几乎就没有放下,终于,给孩子施加了一些影响,孩子也练琴了。在我们的鼓励下,孩子拉了几遍小星星和轻舟荡漾。

孩子对乐谱还不熟,所以我们要用笔指着乐谱,指到哪儿她就拉那里。看孩子一个人拉琴太闷,我和对象轮流和孩子一起演奏。妻和孩子先到卧室里准备好,接着我奏响音乐,“咚咚咚,咚咚咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚咚咚,咚咚咚咚、咚咚咚咚、咚咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚······”孩子和妻大踏步的出场。孩子一鞠躬:“大家晚上好,我是王乐飞。”妻:“我是张丽丽。”孩子:“现在我们给大家演奏小星星。“于是开始表演。

表演完毕,我大声鼓掌。“好,好,····”

[此贴子已经被作者于2009-12-2 8:43:01编辑过]
发表于 2009-12-1 16:28:00 | 显示全部楼层
不错,有音乐相伴是一件幸福和快乐的事情!
 楼主| 发表于 2009-12-2 09:39:00 | 显示全部楼层

谢谢楼上支持。希望小提琴能够给我们每个人带来幸福和快乐。

在这个周六和周日,孩子又到了我们这里。在带动孩子练琴时,我们除了和孩子一起演奏外,还和孩子一起观看赵薇老师和赵春怡小朋友的教学光盘。并且,鼓励孩子和妈妈进行小提琴比赛。在拉练习曲时,妈妈水平确实较差,于是,我这裁判发话:“乐飞拉得熟练,也准确,妈妈不行。乐飞99分,妈妈90分,乐飞嬴。”宝贝边跳边叫喊:“耶,耶,我赢了,我赢了。”拉轻舟荡漾,两人拉得差不多,我裁判发话:“宝贝拉得比较熟练,但是不太准确,妈妈拉得比较准确,但是不熟练,都不错,宝贝99分,妈妈98分。宝贝好一点点。”宝贝继续快乐:“耶耶,我赢啦,我赢啦!”

通过宝贝的快乐,我感觉到自己当初让宝贝学琴和自己亲自学琴的决定是正确的。是的,我的水平也在非常缓慢地进步着,我对小提琴也是越来越熟悉,这一点点的进步和熟悉使我对小提琴产生了一中很热切的感情。使我急切地想更好地了解她,认识她。在我心中,我真是一刻也放不下她。就像我的宝贝一样。

[此贴子已经被作者于2009-12-2 9:52:12编辑过]
发表于 2009-12-2 09:56:00 | 显示全部楼层
刘太太写:支持!一家人学琴好,我们也是一家子对琴当歌,其乐无穷。
 楼主| 发表于 2009-12-2 10:05:00 | 显示全部楼层
以下是引用wld4803在2009-12-2 9:56:00的发言: 刘太太写:支持!一家人学琴好,我们也是一家子对琴当歌,其乐无穷。

极是,极是,只是我们一家子的水平太烂了,我们还要奋起直追。以琴结友,希望有一天能够认识你们一家子。

 楼主| 发表于 2009-12-2 14:23:00 | 显示全部楼层
从周日晚上值班直到昨天晚上才能休息一会儿,实在有些困乏,因此在晚饭时喝了一点酒倒头就想睡。只是总也睡不着。想起的就是静静躺在那里的小提琴,很想很想。于是又穿衣下床,拿起了小提琴,拉了几首练习曲,拉了几遍一分钱。然后,比较快地进入了梦乡。

所有的人都可能离我们而去,而小提琴可以伴我们终生。这是一个富有魅力的忠实伴侣。爱她,喜欢她,情感有了新的寄托,这是一种美妙的感觉。

想起了女儿学琴的几个神态,觉得很有趣。

镜头一:跟着老师学习轻舟荡漾,按错了手指,再来,又错了,女儿急得又是哼哼又是跺脚。还是耐心练下去。

镜头二:跟着老师学习新的练习曲,耐心快用完了,老师让她继续拉,又是哼哼又是摇头,还是继续练了下去。

这是前一段时间,由于在家不练琴而生疏导致的结果。现在好点了。

镜头三:和我一块拉轻舟荡漾,拉完了,抱着琴,不大高兴,告诉我:“我拉错了。”
 楼主| 发表于 2009-12-3 08:53:00 | 显示全部楼层

孩子本来应该本周二下午五点去学琴的,由于当时雾太大,过不去了。昨天下午四点钟由姥爷带着她到孙老师那里学琴。下班以后,到孙老师那里一问,孙老师告诉我学得很好,很认真,很专心。效果也不错。我心里一阵得意,也把悬着的心放下了一半。现在看来,由父母带着学习确实有好处。孙老师也肯定地告诉我,父母对孩子的影响是最大的。

在上课的时候,孙老师跟孩子开玩笑:“好好学,学好了教教你爸爸。”孩子说:“我爸爸又不会。”我听了之后,哭笑不得。现在,我正在努力给孩子培养这种意识,那就是小提琴是她最好的朋友,最好的宝贝。现在,孩子也逐渐接受了这个思想,真的把小提琴当作自己的宝贝了。孩子天生就喜欢画画,我相信她在绘画上肯定不用人操心。所以,我也有意识地培养孩子学琴第一的观念。我问过孩子好几回:“什么第一?”孩子开始说画画第一,学琴第二,经过纠正,现在已经开始扎下学琴第一,画画第二的根了。

为什么学琴第一?还是那句话。因为小提琴会带给她最多的幸福和快乐。这种幸福和快乐在我看来是要超过绘画的。

[此贴子已经被作者于2009-12-3 9:17:35编辑过]
 楼主| 发表于 2009-12-3 09:17:00 | 显示全部楼层

我曾经跟我对象说起过,学琴就是培养一种习惯,把学琴培养成像吃饭、走路一样自然的事情就好了。而这种习惯的养成最主要的是靠学琴氛围的熏陶。尤其是小孩子,她对任何外在信息的吸收都是被动的,不加选择的,只要处在一种学琴的环境中的时间够长,慢慢地就会把学琴、拉琴这件事情渗入到她的潜意识当中,时间久了,当她习惯了小提琴的声音以后,恐怕不学还要难受。

等她长大了,能够通过小提琴获得愉快的感觉,心灵的放松,能够通过小提琴获得自我价值的实现,获得荣誉、赞美、掌声的时候,她就会更喜欢小提琴了。

[此贴子已经被作者于2009-12-3 9:18:04编辑过]
发表于 2009-12-11 16:17:00 | 显示全部楼层

难得你这么有决心、信心、恒心,但愿你能够继续学下去。最近你女儿在你的“全家学琴”氛围的影响下已经有了不小的进步,恭喜你!以后你要注意至少每周找我调一次琴弦,拉音不准的琴不但不利于你自学的进步,对你女儿的音乐听觉也会造成一定的损害。

发表于 2009-12-11 20:04:00 | 显示全部楼层
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