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发表于 2026-6-3 14:12:15
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本帖最后由 laub 于 2026-6-3 14:29 编辑
琴友您好。我二十年前低品质完成了第一乐章,最近在啃第二乐章。我采用的谱子和你的一模一样。
我的不成熟的意见:
问题1:指甲碰到别的弦干扰到和弦的发音,我当初也是这个样子。后来领悟到的问题在于“心理负担太重导致手太硬,手指硬戳上去,手型僵硬,手指无法保持柔软摸出和弦指法,也不能在听到杂音时立即调整(因为卡得太硬了)”,解决的办法只有大量练习音阶,练习有保留指的练习曲,练习双音等等;同时用耳朵的听觉舒服和松软的指尖触摸去摸出来。提琴的练习和通常理解的体能训练不同,用蛮力是直观且堵死自己的,得大量的放松式训练,有某种反生理的特点。
问题1.5:双音的上弓感觉难以控制,我估计是握弓的姿势不对,太紧张,估计越到弓根越硬越走样,还是要先练习大量的空弦双音的全弓上下。另外左手的僵硬会“促成”右手的失控。两只手是随时都在互相干扰互相拆台或者互相成全的关系。
问题2:确实没有看到教学视频。我猜,录这些曲子的人都会在解决了基本功的前提下来演奏这个曲子,可能他们都觉得把巴赫的作品拆成小节,小碎块讲基本功的内容,不如直接拆解讲包含这些基本功的练习曲。就是大家讲解基本功希望通过拆解练习曲来讲,而不拆解巴赫的乐曲来讲。但是卡尔弗莱什拆解技术性讲解了卡空,仅他一人,但是他那时没有视频,是文献,《小提琴演奏艺术》第二卷的[附录],讲了十二首乐曲,第一首就是讲的恰空,很详细,其中对恰空第一主题的某个和弦应该怎么分为两层来拉,讲述及其深刻(而这个和弦,如果按照他的意思或者说他认为的巴赫的意思来拉,多半会出现巨大的杂音,估计也是从这里人们包括我开始意淫所谓的“巴赫弯弓”,传韵把弓子拆了反套在弦上拉了这个和弦,效果相当不错哈哈哈)。他的讲解,是从一个资深演奏家,教育家,编订者,出版者,审评者的高纬度,极度自省同时审视其他同行(其他演奏者/教育者/编订者等)的高纬度视角来打通了来分析作品的,非常好,但是不是视频。这个和弦的拉法,海菲兹是采用的;其他人米尔斯坦/全部现代人如帕尔曼用的是更简单但卡尔弗莱什不推荐的方式拉的(他们采用这种减损音乐的方式,我认为是为了避免那个分层倒弓子而带来的那个巨大杂音)。
关于PS:我估计巴赫本人能拉奏这些作品,我目前练到赋格,我感到指法虽然难,但是合理,符合生理规律,就是这些设计安排在手的生理结构与触觉感受与乐曲情感走向上是高度重合的。如果不是精通提琴的人,是不会这样编排作曲的。巴赫的作品,如果只当听众就会感到听觉上的巨大的合理性;如果亲手练习,就会感到指法和弓法上的巨大的合理性,必然性。就是全方位的逻辑自洽与合理。还有一点奇幻的就是,如果把这些个乐曲换到别的其他多种乐器上,在那些乐器上也是各自合理的,无痛地无缝集成就过去了。我也奇了怪了,哈哈哈。
不像帕格尼尼,一摸他的随想曲,就晓得这货麻痹的手真大,而且韧带拉得太开了,他妈的故意弄这种双颤音来膈应咱这些土豹子。
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