我的孩子还好了，才四岁半，学了四个月了。到那个时候基本上都会自己坐到琴前面去（她学钢琴，之所以在这里发帖，因为是我在学小提琴）。所以如果偶尔她要说不想练（如果是上课就不行），我那天就带她玩去了，不会让她练的。如果她状态好，只要我一有空我就会说“宝宝，玩钢琴去，给我表演一个”。所以有时候一天也弹两三次，但是不会太久，一般1次是半个小时左右。
觉得小孩子还是不要逼不要凶的好，当游戏吧。磨磨蹭蹭是刚学琴孩子的通病，我的办法就是陪她磨了，也不凶她也不骂她更不催她，我就陪她扯谈，玩你拍一我拍一，但我会明确告诉她每天一首曲子任务一定要没有错误地完成，磨的越久你下琴的时间就越晚，玩的时间就越少，睡觉的时间就越晚，早上还得必须按时起床上幼儿园，累的是自己哦。孩子们自己会计算得失并积累经验的，陪她耗了几次她就明白这样做划不来了，呵呵。现在好多了，每天至少可以完成两首（比较短的童谣），一个星期的作业最快三天就能弹完了。我们也轻松不少。
四个月陪练我发现了很重要的一点，孩子有错如果改不过来你越说越解释甚至越凶她越不清楚（比如刚学双手合奏的时候）。而我如果让她去玩一下，呆会再来练，很顺利就过了。不一定对每个孩子适用，大家不妨试一下。但事前一定要说清楚，玩一下我喊上琴就必须上琴。其实家长守信用的话，孩子们都是很守信用的。孩子们很可爱，让他们明白未来在他们自己手里，不关我们的事，也更不需要对他们凶了。
最近看孩子练的好，老师（其实是我们嫂嫂）说明年不用去考级，参加一下市里的幼儿组钢琴比赛。因此给她放了一些小朋友比赛的视频给她看，告诉她比赛可以穿花裙子，扎漂亮的蝴蝶结。小丫头狂高兴，还约好了明年如果比赛能得到奖的话，我就给她买一辆GIANT的童车或者一把小提琴（没事老是拿我小提琴锯，还学我样子来帮我调音，一根弦都给松脱出来了，还说我不谢谢她，心痛！）。她可高兴了。但愿她能拿到，如果拿不到，也无所谓，降低些标准带她去儿童乐园HIGH一下吧。
我很反感打骂和逼迫教育，我自己就是这种教育下的失败品，小时候因为父亲的兴趣被棍棒逼迫学画画，最后我挨了不少揍，他也耐心耗尽。等我现在喜欢画画时也只能画些外行人看起来还可以的素描了。
[此贴子已经被作者于2010-8-22 12:11:47编辑过]
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发表于 2010-8-10 12:45:00