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回一楼:
1、首先自己琢磨拉琴的道理,讲得出道理,并在讲道理的时候,讲得她明白,讲得有故事,象笑话,象相声,让孩子高兴起来,让她喜欢,让她不知不觉就范了拉琴.
2、没有主动的孩子,除非是天才的天才。不赶不走。
我家女儿最近练琴很主动,可能是给她报了个一级考试,老师最近也表扬加鼓励了一下.现在每天都能练一个小时了,真象变了个人.
看来小孩子一定要鼓励,老师的表扬也很重要!
我以前老师说她这里不好那里不对,她就没兴趣了.
昨天家里有客人,孩子练琴练的累了,然后老婆说:嘟嘟(儿子的小名),阿姨要来看你练琴时优雅的姿势了。结果儿子象吃了兴奋剂一样,人也站得直了,琴也端得平了,一口气把琴练完了。
我就在想啊,要是每天有客人来多好啊,不过最好是轮着拨来,老是这几个人,估计几次以后效果就差了,呵呵。
好孩子是夸出来的,当孩子有进步时一定不要忘记赞扬加鼓励!
当孩子感觉自己被肯定时他就会有责任感来自觉练琴了!
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