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楼主: 天音
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大家可好?我是宁波的小提琴老师

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 楼主| 发表于 2010-10-18 14:38:00 | 显示全部楼层

小提琴是我的一生伴侣,我爱小提琴。因为她最了解我的心声。

发表于 2010-10-18 23:15:00 | 显示全部楼层
以下是引用天音在2007-5-17 23:43:00的发言:

我小时候家里生活很困难,爸爸还是右派分子,学琴真是想方设法,虽然那时侯老师教你一般都不收学费,可别的同学人家条件好,爸爸妈妈送东西给老师,给老师孩子打毛衣买衣服呀等等,我呢,我知道我实在愧疚,我是上午去海边捉鱼摸虾,青蟹什么的,下午去上小提琴课,一手琴,一手提袋小青蟹,小手涂满了红药水…………,走进老师家门,我的小提琴老师先是痛心地责怪我说:“呀!!!拉琴的手怎么这么不注意保养!?”接着他无语,他看见我除了小提琴外手里还拎着一袋小青蟹,只觉得老师的眼眶红红的,已经盈满了泪水…………。



薛宗丁

俺也是        [此贴子已经被作者于2010-3-25 15:09:22编辑过]

发表于 2010-10-20 17:00:00 | 显示全部楼层
老师你在宁波哪里哦,带学生吗,时间和费用能不能告诉下哦!
 楼主| 发表于 2011-1-6 10:17:00 | 显示全部楼层
以下是引用TANGNBA在2009-8-13 15:11:00的发言:
原来天音老师也在这里啊

您好!哪位?

 楼主| 发表于 2011-1-13 13:45:00 | 显示全部楼层
以下是引用fyx0000在2010-10-20 17:00:00的发言:
老师你在宁波哪里哦,带学生吗,时间和费用能不能告诉下哦!

您好!我在宁波江东的桑田路711号上课,写有望海茶苑的门进,教室在三楼,欢迎参观交流。留个QQ49992484

发表于 2011-1-14 22:52:00 | 显示全部楼层
也不看看现在家长把孩子宠成什么样子 这个才是主要的原因··
发表于 2011-1-23 20:02:00 | 显示全部楼层
好玩的东西多了.小提琴又有什么好玩的?逃.
发表于 2011-1-26 10:08:00 | 显示全部楼层
小孩都这样 只有搞定他们
发表于 2011-5-10 21:12:00 | 显示全部楼层
想考音乐学院,但要怎么考?
 楼主| 发表于 2011-5-12 10:25:00 | 显示全部楼层

提早预备,找到专业老师按专业要求接轨训练以后再报考,否则太业余人家不累死啊

发表于 2011-5-12 12:05:00 | 显示全部楼层
主要是吃不了苦
 楼主| 发表于 2011-7-5 13:15:00 | 显示全部楼层
我更觉得70后80后的家长他们自己比较辛苦,生活负担重重,工作压力重重,但是对自己的孩子总是百依百顺,宁可自己节衣缩食也不让孩子受惊受苦,初衷是爱,可惜害了孩子。
 楼主| 发表于 2013-12-23 09:52:00 | 显示全部楼层
如题,小提琴的朋友大家好吗,圣诞节快乐!
 楼主| 发表于 2013-12-23 10:06:00 | 显示全部楼层
时间过得真快,前年的这个时候还在念叨纠结儿子考上音专业的事情,如今他已如愿在上音中提系大二了,在此特别要感恩的那些前前后后帮助指导过薛丰同学的老师长辈们,感谢王百红老师、何弦老师,感谢刘念老师的辛勤付出!
发表于 2013-12-25 21:30:00 | 显示全部楼层
以下是引用jinzecheng2在2008-7-22 17:11:00的发言:
浙江拉小提琴的真是....哎 少的可怜饿....

拉小提琴的真是....哎 少的可怜饿,卖小提琴的真是....哎 遍地开花哦。
发表于 2013-12-25 21:32:00 | 显示全部楼层
以下是引用jiaoqian315在2011-1-23 20:02:00的发言:
好玩的东西多了.小提琴又有什么好玩的?逃.

小提琴的确不好玩的,但很迷人。
发表于 2013-12-27 14:18:00 | 显示全部楼层
以下是引用天音在2007-5-19 22:53:00的发言:
我的童年时求学小提琴有多艰难,现在学生条件有多好,希望大家珍惜,也要尊重自己的老师,感恩你的老师……,我还记得我的老师第一课除了教我基本姿势外,还教我小提琴的弦断了如何把它接起来,那种叫什么结?我现在还会的,永远忘不记!

看了你的帖子,深深地陷入在回忆之中,无限地感到莫名地愁畅。那时当听到嘭一声脆响,心中便一惊悚,完了又要1毛4分(E弦)或4毛1(G弦)钱啦。现在的孩子哪能体会啊。
发表于 2013-12-27 22:26:00 | 显示全部楼层
当一个好老师不是件容易的事!!1:培养和提高学生对小提琴的兴趣。2:因人而异,因材施教。3:分析学生是否适合学小提琴。要做到以上几点老师就应当有能洞察儿童想法的心理学知识;能判断儿童在生理上有什么优缺点;还要思考用什么具体方法克服和改善这些生理上的缺点;因人而异的制定学习计划与进度和每次练习的时间长短。小提琴拉得好很可能教不好小提琴!!在网上浏览很多相关的文章,感觉还是国外的老师思维活跃,说法具体,我国的林耀基老师也不错(他说的指根发力到指尖说明他体会到了发力方式的重要性,有的人先天就具备这种发力方式,而很多人需要后天锻炼)。小提琴老师好找,好小提琴老师难寻(我国传统教育模式出来的人)!!!
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