小孩每次练习总是愁眉苦脸,请有经验的家长老师支招

fzwno_1

强扭的瓜不甜

要创造音乐环境,让孩子自主选择.

而这在中国是件很困难的事

老豆

我女儿7岁学琴三年了，今年考音协5级,在没有听到一个9岁小女孩表演之前,我认为她还不错，相比之下,女儿的琴声太粗躁.基本功不到位,又重新回头练基本功,这两天声音好多了，她也不愿意练基本功,每次连哄带吓,大家都很累,重要是家长坚持住.

四季风

1 老师不要给学生留下难以完成的功课，课上把他教会并拉熟。

2 没有哪个孩子乐意天天练琴，家长软硬兼施，鼓励、逼迫灵活使用。但严禁武力和语言粗 暴。孩子能否学下去，八成在家长。对孩子过于疼爱（允许他只练十几分钟），过于粗暴（孩子流着眼泪拉完一小时），这种情形都难以学下去。我邻家的小孩练琴时，弹完一首他爸妈就为他鼓掌、叫好，结果孩子情愿再为他们弹上几遍。当然，也有为难的时候。

3 迈过初学的门槛，（如果孩子适合学小提琴）家长咬牙也要坚持4年，过了这个期间以后，家长无须多问，他自己就“顺理成章”了。而且不会轻言放弃。个人看法，谨供参考。

四季风

7岁学琴，3年考5级，这速度太惊人了，可不可以问一下，她拉不拉开赛或者其他什么练习曲？她的主要教材用谁编著的？谢谢！

老豆

她开赛已经拉完35首,最开始是学铃木,之后学霍曼,一年前开始学音协的考级教材和马扎斯的特殊练习曲,皇家5级考试曲目,以及老师认为她必须拉的一些世界名曲.

她学新曲子特别快,就是不认真,拉完赶完,完成老师布置的作业,其他都不愿再练.

老豆

我女儿是四岁半学琴,今年年底8岁.我不知道她能不能走学专业的路,她上二年级,功课多，又磨蹭,原来一年级以前都能每天练一小时,现在每天半小时,有时还想办法说今天情绪不好不想练.有时生气说不让她学,还哭得伤心的很。跟着她三年学下来，太痛苦了,希望她能理解父母的苦心.