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大凡，若是想求取某种学識时,都需要有谋些先决条件。例如，一个9岁的学生，他要学习除法，他必需先学会乘法及能背熟乘法表。学习技巧时也是一样。要学跳弓，就必须先学会拇指的动作。以下是我教导学生的方法。其进程是先学习拇指、食指及中指的联合运动。然后才学习拇指的单独运动。
伸直三个指头，不要紧捏，不要互相触及，然后慢慢地弯曲。三个指头始终都不可互相触及。尽量伸直、尽量弯曲。动作越慢越好。记得小手臂、手掌要保持静止，不可动。只是三个指头运动而已。
练熟了以后，将弓子放在肩膀上练习。
弓干是一支细小的8角型的长干子。将拇指放第二面上、食指放在第八面上。中指的第一关节的侧面，放在弓干的第五面上。三个指头运动时，其他两指可以随着动。不过要切记，小手臂、手掌不可以动。练习时好象有点不习惯、会难吗？到底要练习多久，则要视各人学习此动作时的先决条件。有些琴友可能练习十多二十分钟就能掌握了。
接着就可以将弓子放在左手的虎口底练习了。请注意，小手臂最少要提到与两只眼的水平线那么高。手掌要尽量向右拗，形成鞠躬型。食指环抱住弓干。三个指头作一伸一缩的运动，其他两指可以随着动。切记手掌、小手臂不可以动。这个练习又比较难一点了。到此，琴友可能会意志，为何教导孩子们要有这么多步骤。琴友们可以叫一个七岁的孩子来试验一下。他做到吗？。我教导我的学生时，是有用器具来协助他们练习的。每一个步骤，最少要练习十堂。练到能掌握动作了，就用第二个步骤来练习。
将琴放在桌面上，将弓子架在琴弦上（这是要让琴友明白，我们不是拿起弓子来,然后再用力,象锯木那样的锯。请看下面的解释.）
用食指将弓干勾住。
拇指放在弓干的第二面上，中指的第一关节侧，放在弓干的第五面上。将肘提高，手掌向右拗。然后在D弦上练习。只是手指动而已。其他肢节不可动。此时，弓干只能移动2、3CM。不知会难吗？我的学生需要十多二十堂才能练到。
他们练了二、三个月之后，就能用这三个指头来云弓的了。
接下来可以用第四把位的持琴法来练习。请注意弓毛是向内、弓干是向外的。
弓子的中部放在琴弦上，就象一架天称。两端是没有重量的。我们是用食指轻轻的将它勾住，然后用拇指、中指轻轻的捏住弓干，不让它跌在琴弦上。我们三个指头的气力是用来推动弓干的，少用来持弓。这样不就是放松了吗？不过将肘起得很高，把小手臂、手掌吊着，肩膀会很疲倦。
大凡我们学到了某种学识或技巧后，我们都觉得很简单，很容易，反之则觉得很难，很复杂。例如用右手来拨弦，只要改用小指的指甲面来顶住弓干，就可以提起弓子，然后用食指或中指来拨。这不是很简单很容易吗？那来得难？少练习的，当然觉得难啦！
我写得那么长气，只不过是想让琴友们知道，我是用这样的方法来教导我的小学生们。也可让有心要学习的琴友们有个参考的机会。
待续
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[此贴子已经被作者于2006-11-6 17:52:56编辑过]
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发表于 2006-11-5 21:06:00
