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[图书文献] [讨论]五种持琴法

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发表于 2006-10-3 09:15:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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我将托琴法分成五种:1。基本。 2。初级。 3。中级。 4。高级。 5。演奏家级。

初级持琴法又分作七岁初学的和12岁以上学的。先讲12岁以上的。我建议在第4把位学起。我将琴比喻作是一道独木桥,桥架在两岸的桥礅上。

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我们的锁骨、肩膀手掌下部、拇指是桥礅。将琴尾底板的一边放在锁骨上、另一边在肩膀上。

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不要用肩托。肩膀不要触及琴的底板。

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托去腮托,琴面的拉弦板在下颔的左边。下颔不可触及琴面。放松颈项。神态自然。没有浪费一点的气力。

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琴底板的前右方,放在手掌的下部。拇指轻轻勾住琴颈。

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用手掌的底部托起琴。琴面成水平,左右倾斜10度上下。琴头向西北北方。放松手指。此时,手手掌按在琴侧,手腕,手掌已被锁紧,动弹不得.手指的支点是在指根.

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这样的持法,已达到分工合作的地步。此时腾出了四个手指。它们根本没有工作做。只等着去按音。四指不必同时去两种工(又要按音又要持琴。)托琴时,每一个部位或肢节都是只做一种工作。轻松不轻松?初学琴的,最好用此法来托琴。托琴困难是因为用腮托及肩托。各位不妨试一试。至于已会演奏的,也可试试用来改进。可能练习三五个星期,就能习惯。接下来就可以学第二、三种持琴法。这是不自然的姿势,需要多年的锻炼。以后才讲述教学法,何处去找教材,如何与右合作。 高级持琴法可以放开手掌,不用手掌,用下颔及肩膀来托琴。将会另外讨论。

各位琴友们,方法不能合乎科学的论据,学30年也拉得不好。小提琴是世界上最难学习的乐器。有听过琴友们说:“学小提琴是需要天才的。我们都没有天才怎能拉得好。”若是老师说的,是不应该,不要拨.冷水,应该鼓励他们。人类都已经能上太空了。何况奏小提琴只是姿势及动作而已。那里需要天才!学习小提琴没有捷径 ,只有用有科学论据的方法来苦练。磨练它10年,20年、30年-----------。学了5年琴,就说苦。又先入为主,不肯尝试打破传统的建议。

琴友们,建立起你们的信心。如果不嫌弃的,我愿意贡献我的方法。引导各位到高峰。苦练10年、20年,你们一定能演奏梦寐以求的奏鸣曲、协奏曲,流浪者之歌。-------------

请看-----续五种持琴法

安装音乐软件---------cakewalk pro audio 9 http://www.cakewalk.com-------- 可以用它来下载karaoke

[此贴子已经被作者于2006-10-11 20:51:57编辑过]
发表于 2006-10-3 13:41:00 | 显示全部楼层
此法不支持,也不科学,人为的痕迹太多,也违背了自然法并使经验和手感多次出现断裂而造成技艺倒退!!!
发表于 2006-10-3 18:28:00 | 显示全部楼层
怎么感觉拉琴没这么累啊~~~~
发表于 2006-10-3 19:25:00 | 显示全部楼层
视各人的不同情况而定
发表于 2006-10-3 21:25:00 | 显示全部楼层
好象左手的大拇指不该“勾”住琴颈,而应该自然舒展吧。
发表于 2006-10-3 21:55:00 | 显示全部楼层

我和五楼的看法相同。

发表于 2006-10-5 17:28:00 | 显示全部楼层

我一律使用垫肩,从实际的教学效果来看也没有楼主说的这么复杂

贡献欧的方法,仅供大家参考

第二部分 左 手 持 琴

持琴方法:

1、左手姿势

2、琴部位置

3、左手与琴的整合

4、手、琴、身三位一体

左手姿势:徒手操123—预备(左左)/左右左(可以用原地走过渡/协调能力)

琴部位置:抬头、插琴、放肩、贴颈、勾牢(家长配合/学生自主)

左手与琴的整合:

1、徒手操123——预备(不许动/放开手),食指--贴、拇指--靠、四手指--弯

2、右手检查:手腕--平(上下摸)、手腕--空(左右插)

手、琴、身三位一体:两线一面——相交两条线,肩手三角面

1、人头、鼻头、码头、琴头一条线(可用谱架做标准)

2、手指、手腕、手肘与肩三角面

3、头、颈、肩、腰、脚中心线

持琴的要诀:(测试)

琴要放够高,颈颚贴勾牢,向左点个头,双手胸前抱。

持琴的常见问题:

1、弯腰,驼背,头前伸

2、肚挺,肩耸,肘外移(内移)

3、腕陷,头歪,琴不平(不正)

持琴的重点难点:肘(内外)、腕(陷拱)、琴(高低里外)

发表于 2006-10-5 23:35:00 | 显示全部楼层
请双手赞成楼主的观点,具有创意性,又有实用性。
发表于 2006-10-6 02:21:00 | 显示全部楼层
不妨一试,不习惯再调整。
发表于 2006-11-3 23:06:00 | 显示全部楼层
如果你是一个名家,就请不要误人子弟。如果是想在提琴教学上另辟细径,1,教时也要看对方是不是成大师的才。如果不是,放手教。2,教时也不能收费,不但不能收费还要给学的人钱,因为你是在拿人的前途做睹注。单持琴就分这么多级,这么多规则,别把持琴复杂化了。
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