《学习小提琴需要哪些天赋条件?》 作者:方玉钧 天赋是与生俱来的条件。对业余小提琴爱好者来说,有天赋的人可少花点时间,天赋不太好的人多花点时间也能拉得像回事。 天赋条件包括: 1.音准 人的音准是天生的,很难通过后天训练改变。所以,音准不好的人拉不好琴。小提琴的音不像钢琴那样是固定音,而是按下手指靠耳朵来辨别的。每个人的音准概念是不同的,据说有人曾对世界上顶级的小提琴家的音准做过音频分析,他们都有很微小的差别,这种差别只有几音分,都在音准好的范围内。五音不全或音准概念很差的人是不能学小提琴的,对这样的学生应劝其家长不要让孩子学小提琴,学点固定音高的乐器是勉强可以的。学小提琴的初期老师就要严格要求学生的音准,否则,久而久之会养成一种音不准的错误概念。 2.节奏感 人的节奏感也是天生的,有的小孩天生就会随着音乐节奏跳舞或拍手。但节奏不像音准不好那样难以改善,靠后天训练也可以培养得很好,当然天生就好是最佳的。节奏训练不好,学什么乐器都困难。 3.乐感 音准和节奏包含在乐感里,这里主要强调的是音乐的表现力。同样一首很简单的乐曲或一条音阶,小提琴家的演奏会很动人,这种动人的感觉是天生的,靠老师讲哪里该强、哪里该弱是没用的,当然这种天生的乐感要靠老师去培养和诱导。我听过对钢琴家郎朗的一次采访,他说在美国留学时,老师为了说明某一乐句的表现力,就要他念莎士比亚戏剧中的对白,以此来启发和发掘他的灵感。 4.悟性 人的悟性也是一种天赋,有的人读书对文科有悟性,有的人对理科有悟性,拉小提琴必须对音乐要有很好的悟性。这种悟性包括识谱能力、乐理知识以及对音乐的理解等等。在音乐上悟性好的学生,学琴会很轻松,老师上课也感到轻松,这样的学生有培养前途。而对那些悟性差的学生,老师要花很多功夫学生还是接受不了,记不住。对这样的学生家长也不要灰心,在音乐上悟性不好的学生并不说明其他学习方面也不好,要发现学生悟性好的方面重点培养,音乐只是业余爱好的一种而已。我发现,音乐上悟性好的学生在其他方面的悟性一定很好。 5.手指条件 这个条件是家长给的,没办法改变。手指太短或小指很短的人不适合拉小提琴,如果只是培养爱好那没关系,如果要走专业道路是肯定不行的,因为手指短就拉不了十度以上的音,这样许多作品都无法演奏。 6.记忆力 人对各种知识的记忆力不同,拉小提琴必须对音乐有很强的记忆力,如果对一首曲子不熟练,靠视谱演奏肯定是拉不出感情的,一定要背谱才能演奏好,尤其是那些半小时以上的大型协奏曲,要把音符、弓法、指法、感情全部背出来,没有超凡的记忆力是做不得的。人在三十岁之前的记忆力是最强的,要利用这一黄金时期多背一些谱子,将会受益终身。 (本人这篇文章曾发表在“音乐周报”。) |
jyx52 发表于 2020-3-7 15:44
同意以上观点。不过在这里的大多都是业余的爱好者。有的人或许能沾上些许几条边。大多数条件都不太好。可这 ...
libuwei 发表于 2020-3-7 18:09
希望琴童家长们能看到这个帖子。
sunshunoo8 发表于 2020-3-8 11:54
年轻时喜欢上了这倒霉的玩艺儿,同感!当爱好,喜欢,谁都可学。自娱自乐。要有过高想法,看造 ...
方玉钧 发表于 2020-3-8 15:12
说小提琴是倒霉的玩意儿,你很幽默哦。小提琴是最难把控的乐器,并不是谁都可以学,音盲就不行。我带过音 ...
a-andy 发表于 2020-3-20 13:50
对其中一些观点不敢苟同,陈述如下,
1. 音准 楼主说音准是天生的,不知道这个阐述从哪里得出。人的音准是 ...
power_wx 发表于 2020-4-9 10:03
总结的全面,可惜本人就属于手指短的,只能自娱自乐了!看见自己的手指就想放弃了
...
方玉钧 发表于 2020-4-9 14:45
看了你的点评后,我到你的空间看了一下,觉得你的手并不小,很粗壮,是拉小提琴的好材料,很像帕尔曼的手 ...
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