当时感动了一位化学老师，老师借给我一把琴，我一夹琴、一拿弓，
老师竟然傻了： 你拉过？ 我说没呀，看到图片比划的。
不是不想找老师，咱家真没这条件呀，况且我所在这小镇，只有我在“锯木板”，听不到第二个提琴声。 后来网上资源多起来了，这给自学带来了方便， 这你也懂的：
只要维持持久的兴趣，视频、教学文章、图像甚至学习软件等等应有尽有。 尤其还有专门的小提琴论坛、社区、贴吧等等，都是学习的好地方。
我玩的东西多，好几年被玩电脑占据了全部时间， 直到孩子也开始学琴，才又重新买了把琴，做了个伴练，哈哈..,. 孩子去上课，我也跟着学，对我启发极大：
比如：
提琴教学中，练习曲、音阶、乐曲同时练习的方式极是科学有效！ 我们自学的一般都注重乐曲，别说童子功，就是基本功也没法打结实。 比如孩子现在几年下来，手指已经明显比我灵活，读谱能力也比我强，我们自学的一般都用首调，绝对不好比。
老师听我偶然说出点“行话”，便让我拉拉看，
我不敢造次，拉了下“四季调”中的低音部分， 老师说：
还有点基础哦，哈哈，听了真高兴， 其实，我们自学的热情高，不缺坚韧和毅力，就是基本功没法扎实。
这个“渔舟唱晚”，有三、四处明显的暇疵，也很难克服， 再有，我这琴属学习琴，内弦枯，
音沙，尤其高把位更难听。
其中的“人工泛音”，拉这曲子时第一次接触， 我看了电子书说明，再从网上找视频反复琢磨， 练了整整一星期，半拉子效果，贴上来居然
没挨板砖，实在感谢大家的宽容。
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发表于 2014-12-21 09:54:00
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